„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”
POWR.03.05.00-00-Z303/17
1
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu Preparatyka i analityka kosmetyków 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu
02-PRAKF
3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu Fakultatywny
4. Kierunek studiów Chemia
5. Poziom kształcenia II stopień
6. Profil kształcenia Ogólnoakademicki 7. Rok studiów
I lub II
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (W – wykład, L – laboratoria) 15 h W, 30 h L
9. Liczba punktów ECTS 5
10. Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia
Agata Wawrzyńczak, dr, agata.wawrzynczak@amu.edu.pl
Agata Wawrzyńczak, dr, agata.wawrzynczak@amu.edu.pl (laboratoria) 11. Język wykładowy
polski
12. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) nie
* koordynator przedmiotu
„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”
POWR.03.05.00-00-Z303/17
2
II. Informacje szczegółowe
1. Cele modułu zajęć/przedmiotu
C1 – przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu: preparatyki chemicznej i kosmetycznej, budowy i właściwości wybranych preparatów kosmetycznych, analizy składu oraz kontroli jakości tych preparatów przy wykorzystaniu różnorodnych metod analitycznych i z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz higieny pracy w laboratorium chemicznym.
C2 – rozwinięcie umiejętności oceny właściwości fizykochemicznych i organoleptycznych preparatów kosmetycznych oraz wyboru i stosowania różnych technik instrumentalnych, służących do analizy jakościowej oraz ilościowej składników wyrobów kosmetycznych.
C3 – przygotowanie do właściwej interpretacji wyników
C4 – wyrobienie umiejętności pisania opracowań naukowych i korzystania ze źródeł literaturowych.
C5 – rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych Brak
3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów
Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu
Po zakończeniu modułu
i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka:
Symbole EK dla kierunku studiów
E01 potrafi wymienić i scharakteryzować surowce stosowane w produkcji preparatów kosmetycznych
CH2_K01, CH2_K02, CH2_U01, CH2_W01, CH2_W04, CH2_W07 E02 opisuje i tłumaczy zjawiska oraz procesy
fizykochemiczne będące podstawą preparatyki kosmetycznej
CH2_K01, CH2_U09, CH2_U15, CH2_U17, CH2_W01, CH2_W04 E03 otrzymuje podstawowe typy środków kosmetycznych
oraz wymienia i charakteryzuje metody kontroli ich jakości
CH2_K01, CH2_U04, CH2_U08, CH2_W06, CH2_W09
E04 zna podstawy oraz stosuje najważniejsze techniki instrumentalne do określania jakościowego i ilościowego składu preparatów kosmetycznych (w szczególności chromatografię gazową i cieczową, spektrofotometrię UV-Vis, spektroskopię w podczerwieni)
CH2_K01, CH2_U08, CH2_U09, CH2_W01, CH2_W09, CH2_W10
„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”
POWR.03.05.00-00-Z303/17
3
E05 wyjaśnia wszystkie aspekty kontroli jakości kosmetyków w świetle obowiązującego prawa
CH2_K01, CH2_U09, CH2_U13, CH2_W12 E06 prawidłowo interpretuje wyniki badań dotyczących
jakościowego i ilościowego składu wyrobów kosmetycznych oraz kontroli ich jakości
CH2_K01, CH2_K07, CH2_U09, CH2_U11, CH2_U17, CH2_W01 E07 potrafi przygotować raport z wykonanego ćwiczenia,
analizując wyniki i formułując wnioski
CH2_U11, CH2_U16
E08 potrafi korzystać ze źródeł literaturowych, także w języku angielskim
CH2_K01, CH2_U12, CH2_U13, CH2_U17, CH2_W01
E09 potrafi współpracować w małej grupie, jest odpowiedzialny za przydzielone zadania
CH2_K04, CH2_K06, CH2_K07
E10 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium chemicznym
CH2_K04, CH2_U10, CH2_W09
4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu
Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu
Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu
Podstawowe surowce, środki i substancje aktywne (organiczne, nieorganiczne, syntetyczne, naturalne - pochodzenia roślinnego lub zwierzęcego) stosowane do wytwarzania kosmetyków
E01
Kategorie i skład chemiczny wybranych produktów kosmetycznych: emulsji, kremów i balsamów do ciała, a także produktów płynnych (toniki, płyny micelarne, perfumy, wody kwiatowe i toaletowe), jak również maseczek do twarzy i ciała oraz produktów z grupy tzw. kosmetyków kolorowych
E01, E02
Kontrola jakości kosmetyków w świetle obowiązującego prawa (GMP dla kosmetyków, normy ISO 9000, zarządzanie ryzykiem, kompleksowe zarządzanie jakością)
E05
Przegląd metod instrumentalnych (chromatografii - GC i HPLC, spektroskopii - UV-Vis i FT-IR, absorpcyjnej spektrometrii atomowej) używanych w analizie jakościowej i ilościowej poszczególnych grup kosmetyków
E04, E08
„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”
POWR.03.05.00-00-Z303/17
4
Analiza jakościowa i ilościowa składników kosmetyków (np. wody utlenionej w preparatach do rozjaśniania włosów, d-pantenolu w produktach do pielęgnacji włosów i skóry oraz mentolu i limonenu w żelach pod prysznic) z
uwzględnieniem podstaw teoretycznych stosowanych technik analitycznych oraz właściwej interpretacji uzyskanych wyników
E01, E04, E06, E09
Preparatyka podstawowych grup kosmetyków (emulsji, maseczek, toników do twarzy, perfum oraz kosmetyków kolorowych)
E03, E09
Interpretacja uzyskanych wyników i przygotowywanie raportów E07, E8, Bezpieczeństwo i higiena pracy w laboratorium chemicznym E10
5. Zalecana literatura:
1. R. Glinka „Receptura kosmetyczna”, 2003
2. W.S. Brud, R.Glinka "Technologia kosmetyków”, 2001 3. W. Malinka „Zarys chemii kosmetycznej”, 1999
4. A. Marzec „Chemia kosmetyków. Surowce, półprodukty, preparatyka wyrobów”, Dom Organizatora TNOiK, Toruń 2005
5. S. Jurkowska, „Surowce Kosmetyczne”, Ekoprzem, Wrocław , 2002 6. A. Salvador, A. Chisvert „Analysis of Cosmetic Products”, Elsevier, 2007 7. W. Szczepaniak „Metody instrumentalne w analizie chemicznej”, PWN, 2002
6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.:
Materiały dostępne u prowadzącego wykłady i laboratoria oraz w Bibliotece Wydziału Chemii UAM.
„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”
POWR.03.05.00-00-Z303/17
5
III. Informacje dodatkowe
1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK Metody i formy prowadzenia zajęć
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień ✔
Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja
Praca z tekstem
Metoda analizy przypadków
Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna
Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa
Metoda laboratoryjna ✔
Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa
Metoda projektu Pokaz i obserwacja
Demonstracje dźwiękowe i/lub video
Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach
Inne (jakie?) -
2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK
Sposoby oceniania
Symbole
EK dla modułu zajęć/przedmiotu
E01 E02 E03 E04 E05 E06 E07 E08 E09 E10
Egzamin pisemny ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Egzamin ustny
Egzamin z „otwartą książką”
Kolokwium pisemne ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Kolokwium ustne Test
Projekt Esej
„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”
POWR.03.05.00-00-Z303/17
6
Raport ✔
Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny
(obserwacja wykonawstwa) ✔ ✔
Portfolio Inne (jakie?) -
3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS
Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 45
Praca własna studenta
Przygotowanie do zajęć 30
Czytanie wskazanej literatury 15 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu,
prezentacji, demonstracji, itp. 15 Przygotowanie projektu
Przygotowanie pracy semestralnej
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 45 Inne (jakie?) -
…
SUMA GODZIN 150
LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU
ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 5
4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0) dobry plus (+db; 4,5) dobry (db; 4,0)
dostateczny plus (+dst; 3,5) dostateczny (dst; 3,0) niedostateczny (ndst; 2,0)