• Nie Znaleziono Wyników

5)3(

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5)3("

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

ZESTAW A

ZADANIA ZAMKNIĘTE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A B D D A D B D A B C D C B A C A C B C A B D C

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Numer

zadania Odpowiedzi Liczba

punktów Wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli: xw1 1 25 Stwierdzenie na podstawie monotoniczności że funkcja przyjmuje

najmniejszą wartość dla argumentu 3, obliczenie wartości funkcji:f(3)5 i podanie odpowiedzi.

2

Wyznaczenie pierwiastków nierówności:

2 11 ,

3 2

1x 

x . 1

26

Wyznaczenie zbioru rozwiązań: ,3 2 11

x i podanie odpowiedzi. 2

Przekształcenie wyrażenia do postaci iloczynowej:

n n n

n 2 3 2

3  22 =3n 3n2 2n 2n2

=3n

321

2n1

232

3n102n11010

3n2n1

. 1

27

Uzasadnienie, że wyrażenia: 10

3n 2n1

jest podzielne przez 10 jako

iloczyn liczby 10 i czynnika naturalnego:

3n2n1

2

Wykonanie rysunku i wprowadzenie odpowiednich oznaczeń (patrz przykładowy rysunek).

1 28

Poprawne uzasadnienie równości pól trójkątów: trójkąty mają wspólną podstawę AP, i ponieważ trójkąty ABC i ADC są przystające, to

BK

DL  a więc pole trójkąta ADP równe jest polu trójkąta ABP.

2

Wyznaczenie wyrazu

2 1 2

1 2

2

 

 

n

n n

an n oraz zapisanie różnicy:

n n n

a n a

bn n n 1

2 1

2

 

 

1 29

Wykonanie odejmowania i zapisanie wyrażenia:

n bn n

2 2

2

 . 2

(2)

ZADANIA OTWARTE ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI

Numer

zadania Odpowiedzi Liczba

punktów Wykonanie rysunku z oznaczeniami i zapisanie

na tej podstawie równania:

2x30

 

 2x45

1750 2

Rozwiązanie równania kwadratowego 2x275x2000: 2

21 , 40 2

1 x

x 3

30

Podanie poprawnej odpowiedzi: szerokość ramki wynosi 2,5 cm. 4 Zaznacza na rysunku wielkości potrzebne do

wyznaczenia tg :

tg H4

 . 1

Z własności okręgu opisanego na trójkącie równobocznym ABBCACa wyznacza długość wysokości podstawy:

2 6 43

 CD

h , następnie oblicza długość krawędzi podstawy:

2 3

h a , a4 3

2

Mając daną objętość wyznacza wysokość ostrosłupa:  PpH 3

36 1 ,

3 3

H .

3 31

Wyznacza tangensa szukanego kąta i udziela odpowiedzi:

9 3

4

tg . 4

Zauważa, że trójkąt KLM jest równoboczny i korzystając z danego rysunku

wyznacza kwadrat długości odcinka GK: GK2GC2KC2, GK2 5. 2

Podobnie wyznacza: KL2GL2GK2, KL2 6 3

32

Oblicza pole trójkąta KLM i podaje odpowiedź:

2 3 3 4

2 3

PKLM KL 4

(3)

P(A)= 

 

 

 4

2 5 2 3 4 3 5 2

Wykonanie poprawnych obliczeń i zapisanie odpowiedzi:

10 ) 9 (A

P 4

Uwaga!

(Przedstawiam Państwu po jednym możliwym sposobie rozwiązania każdego zadania otwartego.

Oczywiście, że uczeń może przedstawiać zupełnie inne sposoby rozwiązywania poszczególnych zadań - proszę punktować każdy krok poprawnego rozumowania. Proszę zwrócić szczególną uwagę podczas oceniania zadań na dowodzenie).

(4)

ZESTAW B

ZADANIA ZAMKNIĘTE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C A A D A C B C C D A B D D A D B D B C D A B

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Numer

zadania Odpowiedzi Liczba

punktów Wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli: xw1 1 25 Stwierdzenie na podstawie monotoniczności że funkcja przyjmuje

największą wartość dla argumentu 3, obliczenie wartości funkcji: f(3)5 i podanie odpowiedzi.

2

Wyznaczenie pierwiastków nierówności: , 3 2

11 2

1 x 

x . 1

26

Wyznaczenie zbioru rozwiązań:

2 11 , 3 

x i podanie odpowiedzi. 2

Przekształcenie wyrażenia do postaci iloczynowej:

n n n

n 2 3 2

3  22 =3n 3n2 2n 2n2

=3n

321

2n

221

3n102n55

23n2n

. 1

27

Uzasadnienie, że wyrażenia: 5

23n2n

jest podzielne przez 5 jako

iloczyn liczby 5 i czynnika naturalnego:

23n2n

2

Wykonanie rysunku i wprowadzenie odpowiednich oznaczeń (patrz przykładowy rysunek).

1 28

Poprawne uzasadnienie równości pól trójkątów: trójkąty mają wspólną podstawę KA, i ponieważ trójkąty KLM i KNM są przystające, to

CL

NB  a więc pole trójkąta KAL równe jest polu trójkąta KAN.

2

Wyznaczenie wyrazu

2 3 2

1 2

2

 

 

n

n n

an n oraz zapisanie różnicy:

n n n

a n a

bn n n 1

2 3

2

 

 

1 29

Wykonanie odejmowania i zapisanie wyrażenia:

n n bn n

2 1 3

2

  . 2

(5)

ZADANIA OTWARTE ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI

Numer

zadania Odpowiedzi Liczba

punktów Wykonanie rysunku z oznaczeniami i zapisanie

na tej podstawie równania:

2x20

 

 2x15

374 2

Rozwiązanie równania kwadratowego 2x235x370: , 1 2

181 2

1  x

x 3

30

Podanie poprawnej odpowiedzi: szerokość ramki wynosi 1 cm. 4 Zaznacza na rysunku wielkości potrzebne do

wyznaczenia tg :

tg H2

 . 1

Z własności okręgu opisanego na trójkącie równobocznym ABC: ABBCACa wyznacza długość wysokości podstawy:

2 3 23

 CD

h , następnie oblicza długość krawędzi podstawy:

2 3

h a , a2 3

2

Mając daną objętość wyznacza wysokość ostrosłupa:  PpH 3

36 1 ,

3 3

p

P , H 12 3.

3 31

Wyznacza tangensa szukanego kąta i udziela odpowiedzi:

18 3 3 12

2

2  

H

tg . 4

Zauważa, że trójkąt KLM jest równoboczny i korzystając z danego rysunku

wyznacza kwadrat długości odcinka GK: GK2GC2KC2, GK2 20. 2 Podobnie wyznacza: KL2GL2GK2, KL2 24 3 32

Oblicza pole trójkąta KLM i podaje odpowiedź: 6 3 4

2 3

PKLM KL 4

33

Jeśli korzystał z metody „drzewa” wówczas za poprawny rysunek i opisanie gałęzi.

A - zdarzenie sprzyjające,

2

(6)

Zapisanie prawdopodobieństwa P(A)=1- P(A’):

P(A)=

10 7 10 1 3 2 1 5

13    3

Wykonanie poprawnych obliczeń i zapisanie odpowiedzi:

10 ) 7 (A

P 4

Uwaga!

(Przedstawiam Państwu po jednym możliwym sposobie rozwiązania każdego zadania otwartego.

Oczywiście, że uczeń może przedstawiać zupełnie inne sposoby rozwiązywania poszczególnych zadań - proszę punktować każdy krok poprawnego rozumowania. Proszę zwrócić szczególną uwagę podczas oceniania zadań na dowodzenie).

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dwa kąty trójkąta sferycznego wynoszą π/3 i π/4, a jego pole jest równe π/2?. Czy dwa trójkąty sferyczne o tej samej podstawie i długości wysokości muszą mieć

W przypadku rozwiązania analitycznego oraz numerycznego wykonano analizę liniową przy pominięciu odkształceń wywołanych siłami normalnymi oraz momentów zginających

Wyniki obliczeń w postaci wartości siły krytycznej oraz współczynnika obciążenia krytycznego dla wyboczenia trójkąta hamulcowego w płaszczyźnie w zależności

Dla chętnych: Jeżeli chcesz lepiej opanować dany materiał, proponuję następujące

[r]

Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w filmie, na podstawie których rozwiążesz zadania.. Dziś nie

a) Znów korzystamy ze wzorów z pomarańczowej ramki (tylko dla trójkąta prostokątnego oraz trójkąta równobocznego mamy specjalne wzory)..

Średnia ta wzrośnie do 18 lat, jeśli doliczymy wiek nauczyciela.. Ile lat