ZESTAW A
ZADANIA ZAMKNIĘTE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A B D D A D B D A B C D C B A C A C B C A B D C
ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Numer
zadania Odpowiedzi Liczba
punktów Wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli: xw1 1 25 Stwierdzenie na podstawie monotoniczności że funkcja przyjmuje
najmniejszą wartość dla argumentu 3, obliczenie wartości funkcji:f(3)5 i podanie odpowiedzi.
2
Wyznaczenie pierwiastków nierówności:
2 11 ,
3 2
1 x
x . 1
26
Wyznaczenie zbioru rozwiązań: ,3 2 11
x i podanie odpowiedzi. 2
Przekształcenie wyrażenia do postaci iloczynowej:
n n n
n 2 3 2
3 2 2 =3n 3n2 2n 2n2
=3n
321
2n1
232
3n102n11010
3n2n1
. 127
Uzasadnienie, że wyrażenia: 10
3n 2n1
jest podzielne przez 10 jakoiloczyn liczby 10 i czynnika naturalnego:
3n2n1
2Wykonanie rysunku i wprowadzenie odpowiednich oznaczeń (patrz przykładowy rysunek).
1 28
Poprawne uzasadnienie równości pól trójkątów: trójkąty mają wspólną podstawę AP, i ponieważ trójkąty ABC i ADC są przystające, to
BK
DL a więc pole trójkąta ADP równe jest polu trójkąta ABP.
2
Wyznaczenie wyrazu
2 1 2
1 2
2
n
n n
an n oraz zapisanie różnicy:
n n n
a n a
bn n n 1
2 1
2
1 29
Wykonanie odejmowania i zapisanie wyrażenia:
n bn n
2 2
2
. 2
ZADANIA OTWARTE ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI
Numer
zadania Odpowiedzi Liczba
punktów Wykonanie rysunku z oznaczeniami i zapisanie
na tej podstawie równania:
2x30
2x45
1750 2Rozwiązanie równania kwadratowego 2x275x2000: 2
21 , 40 2
1 x
x 3
30
Podanie poprawnej odpowiedzi: szerokość ramki wynosi 2,5 cm. 4 Zaznacza na rysunku wielkości potrzebne do
wyznaczenia tg :
tg H4
. 1
Z własności okręgu opisanego na trójkącie równobocznym AB BC AC a wyznacza długość wysokości podstawy:
2 6 43
CD
h , następnie oblicza długość krawędzi podstawy:
2 3
h a , a4 3
2
Mając daną objętość wyznacza wysokość ostrosłupa: PpH 3
36 1 ,
3 3
H .
3 31
Wyznacza tangensa szukanego kąta i udziela odpowiedzi:
9 3
4
tg . 4
Zauważa, że trójkąt KLM jest równoboczny i korzystając z danego rysunku
wyznacza kwadrat długości odcinka GK: GK2 GC2 KC2, GK2 5. 2
Podobnie wyznacza: KL2 GL2 GK2, KL2 6 3
32
Oblicza pole trójkąta KLM i podaje odpowiedź:
2 3 3 4
2 3
PKLM KL 4
P(A)=
4
2 5 2 3 4 3 5 2
Wykonanie poprawnych obliczeń i zapisanie odpowiedzi:
10 ) 9 (A
P 4
Uwaga!
(Przedstawiam Państwu po jednym możliwym sposobie rozwiązania każdego zadania otwartego.
Oczywiście, że uczeń może przedstawiać zupełnie inne sposoby rozwiązywania poszczególnych zadań - proszę punktować każdy krok poprawnego rozumowania. Proszę zwrócić szczególną uwagę podczas oceniania zadań na dowodzenie).
ZESTAW B
ZADANIA ZAMKNIĘTE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C A A D A C B C C D A B D D A D B D B C D A B
ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Numer
zadania Odpowiedzi Liczba
punktów Wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli: xw1 1 25 Stwierdzenie na podstawie monotoniczności że funkcja przyjmuje
największą wartość dla argumentu 3, obliczenie wartości funkcji: f(3)5 i podanie odpowiedzi.
2
Wyznaczenie pierwiastków nierówności: , 3 2
11 2
1 x
x . 1
26
Wyznaczenie zbioru rozwiązań:
2 11 , 3
x i podanie odpowiedzi. 2
Przekształcenie wyrażenia do postaci iloczynowej:
n n n
n 2 3 2
3 2 2 =3n 3n2 2n 2n2
=3n
321
2n
221
3n102n55
23n2n
. 127
Uzasadnienie, że wyrażenia: 5
23n2n
jest podzielne przez 5 jakoiloczyn liczby 5 i czynnika naturalnego:
23n2n
2Wykonanie rysunku i wprowadzenie odpowiednich oznaczeń (patrz przykładowy rysunek).
1 28
Poprawne uzasadnienie równości pól trójkątów: trójkąty mają wspólną podstawę KA, i ponieważ trójkąty KLM i KNM są przystające, to
CL
NB a więc pole trójkąta KAL równe jest polu trójkąta KAN.
2
Wyznaczenie wyrazu
2 3 2
1 2
2
n
n n
an n oraz zapisanie różnicy:
n n n
a n a
bn n n 1
2 3
2
1 29
Wykonanie odejmowania i zapisanie wyrażenia:
n n bn n
2 1 3
2
. 2
ZADANIA OTWARTE ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI
Numer
zadania Odpowiedzi Liczba
punktów Wykonanie rysunku z oznaczeniami i zapisanie
na tej podstawie równania:
2x20
2x15
374 2Rozwiązanie równania kwadratowego 2x235x370: , 1 2
181 2
1 x
x 3
30
Podanie poprawnej odpowiedzi: szerokość ramki wynosi 1 cm. 4 Zaznacza na rysunku wielkości potrzebne do
wyznaczenia tg :
tg H2
. 1
Z własności okręgu opisanego na trójkącie równobocznym ABC: AB BC AC a wyznacza długość wysokości podstawy:
2 3 23
CD
h , następnie oblicza długość krawędzi podstawy:
2 3
h a , a2 3
2
Mając daną objętość wyznacza wysokość ostrosłupa: PpH 3
36 1 ,
3 3
p
P , H 12 3.
3 31
Wyznacza tangensa szukanego kąta i udziela odpowiedzi:
18 3 3 12
2
2
H
tg . 4
Zauważa, że trójkąt KLM jest równoboczny i korzystając z danego rysunku
wyznacza kwadrat długości odcinka GK: GK2 GC2 KC2, GK2 20. 2 Podobnie wyznacza: KL2 GL2 GK2, KL2 24 3 32
Oblicza pole trójkąta KLM i podaje odpowiedź: 6 3 4
2 3
PKLM KL 4
33
Jeśli korzystał z metody „drzewa” wówczas za poprawny rysunek i opisanie gałęzi.
A - zdarzenie sprzyjające,
2
Zapisanie prawdopodobieństwa P(A)=1- P(A’):
P(A)=
10 7 10 1 3 2 1 5
13 3
Wykonanie poprawnych obliczeń i zapisanie odpowiedzi:
10 ) 7 (A
P 4
Uwaga!
(Przedstawiam Państwu po jednym możliwym sposobie rozwiązania każdego zadania otwartego.
Oczywiście, że uczeń może przedstawiać zupełnie inne sposoby rozwiązywania poszczególnych zadań - proszę punktować każdy krok poprawnego rozumowania. Proszę zwrócić szczególną uwagę podczas oceniania zadań na dowodzenie).