Koszty realizowanych szkoleĔ

Wyniki Raportu koĔcowego z 2012 roku Badanie osiągniĊtych wartoĞci wskaĨników rezultatu komponentu regionalnego POKL wykazaáy, Īe najczĊstszą formą wsparcia w ramach poszczególnych Priorytetów realizowanych na po-ziomie regionalnym byáy szkolenia, z których korzystaáo dwie trzecie uczestni-ków wdraĪanych projektów.

Tabela 12. EfektywnoĞü kosztowa wybranych form wsparcia w Priorytecie VI i VII

PRIORYTET

VI-FORMA WSPARCIA Wydatki związane z formą wsparcia

FORMY WSPARCIA Wydatki związane z formą wsparcia

ħródáo: Badania osiągniĊtych wartoĞci wskaĨników rezultatu komponentu regionalnego POKL, PAG Uniconsult, 2012, s. 75.

69 Pracodawca bĊdzie miaá dostĊp do rejestru podmiotów Ğwiadczących usáugi szkoleniowe, z którego bĊdzie mógá wybraü podmiot oferujący najbardziej odpowiednie dla niego szkolenie.

Takie podejĞcie zapewni dostĊp do informacji o potencjale firm szkoleniowych, a takĪe umoĪliwi ocenĊ Ğwiadczonych usáug edukacyjnych przez uczestników szkoleĔ, co umoĪliwi przedsiĊbior-com uzyskanie wiedzy o skutecznoĞci i poziomie danej firmy edukacyjnej.

Poszczególne formy wsparcia, co przedstawia tabela 12, są bardzo zróĪni-cowane pod wzglĊdem ponoszonych kosztów, róĪni je zatem i efektywnoĞü.

Dane zawarte w powyĪszej tabeli wskazują, Īe wydatki na szkolenia na jednego odbiorcĊ zajmują drugą pozycjĊ, po doradztwie, pod wzglĊdem ponoszonych kosztów zarówno w ramach Priorytetu VI, jak i VII. NaleĪy podkreĞliü, Īe w mierzeniu efektywnoĞci poszczególnych form wsparcia wystĊpują ogromne trudnoĞci. Związane są one przede wszystkim z tym, Īe zazwyczaj w ramach projektu Ğwiadczonych jest wiele form wsparcia i trudno jest analitycznie roz-dzieliü zarówno nakáady, jak i efekty poszczególnych z nich. Jedynie szkolenia wystarczająco czĊsto wystĊpują w izolacji (tj. jako jedyny rodzaj wsparcia w ramach projektu), by przeprowadziü dla nich oddzielną analizĊ. Analiza da-nych dla projektów wyáącznie szkoleniowych pokazuje, Īe w Priorytecie VII byáy one znacznie mniej kosztowne w przeliczeniu na jednego uczestnika koĔ-czącego projekt zgodnie z zaplanowaną ĞcieĪką, niĪ w Priorytecie VI (3,4 tys. zá wobec 6,1 tys. záotych). NiĪsza skutecznoĞü zatrudnieniowa w Priorytecie VII niĪ w Priorytecie VI powoduje, Īe efektywnoĞü po 6 miesiącach w obu prioryte-tach jest zbliĪona. W dáuĪszym okresie, w związku z wystąpieniem odroczonych efektów wsparcia skierowanego do grup zagroĪonych wykluczeniem, projekty szkoleniowe Priorytetu VII okazują siĊ jednak bardziej efektywne⁷⁰.

Tabela 13. EfektywnoĞü kosztowa projektów wyáącznie szkoleniowych

PROJEKTY ħródáo: Badania osiągniĊtych wartoĞci wskaĨników rezultatu komponentu regionalnego POKL, PAG Uniconsult, 2012, s. 74.

Przeprowadzone analizy wskazują, Īe koszty szkoleĔ mogących wystĊ-powaü w poáączeniu z innymi formami wsparcia są w przypadku Priorytetu VI niĪsze niĪ podane dla projektów wyáącznie szkoleniowych. Projekty wyáącznie szkoleniowe Priorytetu VII są mniej kosztowne, mniej efektywne w krótkiej perspektywie czasowej (6 miesiĊcy), a bardziej efektywne w dáugiej perspekty-wie (30 miesiĊcy)⁷¹.

EfektywnoĞü projektów szkoleniowych zrealizowanych w ramach kom-ponentu regionalnego POKL w województwie Ğląskim oceniono z perspektywy

70 Badania osiągniĊtych wartoĞci wskaĨników rezultatu komponentu regionalnego POKL, PAG Uniconsult, 2012.

71 TamĪe.

efektywnoĞci kosztowej oraz skali wystĊpowania efektu netto i wielkoĞci efektu zdarzenia niezaleĪnego (deadweight)⁷². AnalizĊ efektywnoĞci przeprowadzo-nych szkoleĔ przedstawiono porównując nakáady poniesione w poszczególprzeprowadzo-nych projektach (wartoĞü realizowanych projektów) z osiągniĊtymi produktami (licz-bą przeszkolonych osób). Analizowanym wskaĨnikiem efektywnoĞci byáa zatem wartoĞü projektu, przypadająca na jednego przeszkolonego uczestnika, im war-toĞü ta byáa niĪsza, tym efektywnoĞü realizowanego projektu byáa wiĊksza.

W zrealizowanych projektach szkoleniowych w województwie Ğląskim Ğrednio na jednego uczestnika wydatkowano 8 745,49 zá. Projekty szkoleniowe o najwiĊkszej efektywnoĞci wystąpiáy w Priorytecie IX, gdzie na jednego uczestnika przypadáo 3 095,45 zá. NajniĪsza efektywnoĞü projektów wystąpiáa w Priorytecie VIII oraz VI, w których na jednego uczestnika szkoleĔ przypadáo odpowiednia 14 435,49 zá oraz 14 243,15 zá (rys. 49). Zdaniem autorów prze-prowadzonego raportu, zróĪnicowanie to wynika ze specyfiki obszarów inter-wencji, tj. specyfiki tematyki szkoleĔ oraz zakresu kompleksowoĞci udzielanego wsparcia w ramach poszczególnych Priorytetów⁷³.

Rysunek 49. EfektywnoĞü projektów szkoleniowych na 1 uczestnika w poszczególnych Priorytetach POKL

ħródáo: Ocena efektywnoĞci i skutecznoĞci projektów szkoleniowych w ramach POKL w woje-wództwie Ğląskim, Pracownia BadaĔ i Doradztwa „Re-Source”, PoznaĔ 2012, s. 124.

Wyniki Raportu koĔcowego z badania ewaluacyjnego pt. Ocena trwaáoĞci wsparcia skierowanego na rozwój przedsiĊbiorczoĞci udzielonego uczestnikom projektów, którzy rozpoczĊli dziaáalnoĞü gospodarczą w ramach Dziaáania 6.2.

oraz Poddziaáania 8.1.2 POKL wykazaáy, Īe Ğredni koszt szkoleĔ w przeliczeniu na 1 uczestnika projektu jest silnie zróĪnicowany ze wzglĊdu na

72 Ocena efektywnoĞci i skutecznoĞci projektów szkoleniowych w ramach POKL w województwie Ğląskim, Pracownia BadaĔ i Doradztwa „Re-Source”, PoznaĔ 2012.

73 Ocena efektywnoĞci i skutecznoĞci projektów szkoleniowych w ramach POKL w województwie Ğląskim…, op. cit., s. 124.

14 243,15 zų

6 338,58 zų

14 435,49 zų

3 095,45 zų

8 745,49 zų

0,00 zų 5 000,00 zų 10 000,00 zų 15 000,00 zų 20 000,00 zų

Priorytet VI Priorytet VII Priorytet VIII Priorytet IX Ogóųem

nie/poddziaáanie, w obrĊbie którego realizowany jest projekt, co ilustruje tabela 14. Zdecydowanie najniĪsze okazaáy siĊ koszty szkoleĔ wystĊpujące w przypad-ku projektów zrealizowanych w ramach dziaáania 6.2 POKL (ok. 3 250 zá/os.), duĪo wyĪsze natomiast koszty szkoleĔ zrealizowanych w ramach poddziaáania 8.1.2 POKL (ok. 8 500 zá/os. w przypadku projektów konkursowych i ponad 10 000 zá/os. w przypadku projektu systemowego). Powodem tak wysokich kosztów szkoleĔ realizowanych w ramach poddziaáania 8.1.2 POKL byáo to, Īe realizowano w jego ramach nie tylko szkolenia ogólne dotyczące prowadzenia wáasnej dziaáalnoĞci gospodarczej, ale takĪe specjalistyczne szkolenia zawodo-we. Taka sytuacja nie miaáa miejsca w przypadku projektów realizowanych w ramach dziaáania 6.2 POKL⁷⁴.

Tabela 14. Koszt szkoleĔ przeprowadzonych w ramach projektu w przeliczeniu na 1 uczestnika projektu

Dziaáanie/Poddziaáanie Koszt Ğredni

Dziaáanie 6.2 3 251,20 PLN

Poddziaáanie 8.1.2. (projekty konkursowe) 8 584,20 PLN Poddziaáanie 8.1.2. (projekty systemowe) 10 229,90 PLN

ħródáo: Raport koĔcowy z badania ewaluacyjnego pn. Ocena trwaáoĞci wsparcia skierowanego na rozwój przedsiĊbiorczoĞci udzielonego uczestnikom projektów, którzy rozpoczĊli dziaáalnoĞü gospodarczą w ramach Dziaáania 6.2 oraz Poddziaáania 8.1.2 POKL, ECDF, PoznaĔ 2012, s. 99.