Hefte für Büchereiwesen. Der Volksbibliothekar und die Bücherhalle, Abteilung A, 7. Band, H. 1.

LIefie

fiiTc Bächereiwesen

Der Volksbibliothekar ^{nnd die} Bücherhalle

Mitteilungen

Deutschen Zentrglsielle

für volkstümliches Büchereiwefen

Herausgegeben

Walter ^Hofmann

Jk

Der»NUttrilungen«7-Band

i

1.Dopprihest Augustt922

Leipzig Verlag FelixDietricb

1922

Bezngsbedingnngen

ie Hefte erscheinen in Abständen

vier bis sechsWochen. Min- destens

Bogen bilden einen Band. In Rücksichtauf die fortgesetzt sprunghaft ansteigenden Kosten der technischenHerstellung wird ein be- stimmter Preis fiir den gesamten ^Band nicht festgesetzt,vielmehr wird der Preis ^eines jeden Heftes

gebildet. Bezieher, die sich zum Bezuge des gesamten ^Bandes verpflichten,erhalten ^eine Ermäßigung

200,"».

Die Mitglieder des Deutschen Büchereiverbandes, die bei der Verbands- leitung ^einen entsprechendenAntrag stellen, ^{bekommen die} Hefte ^{als Ver-} bandszeitschriftgeliefert. Verbandsmitglieder, ^{die als} Verbandszeitschrift ein anderes Organ wählen,können ^die Hefte ^{daneben mit einer} Ermäßigung

400l0beziehen. Mitglieder und Teilnehmer der DeutschenZentralstelle für Volkstümliches Büchereiwesenerhalten ^die Hefte mit einer der Höhe ihres Jahresbeitrags entsprechendenErmäßigung Diese Ermäßigungen

gelten

bei direktem Bezug.

Herausgeber und Verlag

Inhalt dieses Doppelheftes

Abteilung A: Der Volksbibliothekar, Heft

Ankiindigung

Grundtatsachen der Ausleihe

9

Das Lesezimmer

18

Der Deutsche Büchereiverband

Einführungs- und Fortbildungslehrgang Mai 1922

34

Die Selbständigkeit des volksbibliothekarischen Berufs

37

Noch einmal ,,Blanke Waffen-«

^."

39

Kleine Mitteilungen.

39

Abteilung B: Die Bücherhalle, Heft

Anschaffungs- und Ablehnungsvorschläge aus den Städtischen

Bücherhallen ^{zu Leipzig}

Vorläusige Ubersicht

33

Hefte flir Büchereiwefcn

Mitteilungen

der DeutschenZentralstelle fiir volkstiimliches Biichereiwesen

Geleitet

Walter Hofmann

«

7.Band Verlag-FelixDietrich,Leipzig

Abteilung A: Der Volksbibliothekar j Heft

Ankiindigung

zum Ausbau ^der Hefte fiir Büchereiwesen Mit dem

Bande der Mitteilungen nimmt die Zentralstelle ihre Versuche ^wieder auf, den deutschenvolkstümlichen Büchereien bei dein Geschäft der Bücherauswahl eine fortlaufende Hilfe zu leihen.

Denxersten Versuch ⁱⁿ dieser Richtung machte die Zentralstelle ^mit ihrem ,,Befprechungsführer«, der schon ^im Jahre 1916 eingerichtet wurde. Der Besprechungsführer war dem Gebiete der belehrenden und wissenschaftlichen ^Literatur gewidmet;

brachte Auszüge aus Besprechungen, die in der Fachpresse ^der einzelnenWissenschaften ^und in allgemeinen Kulturzeitschriftenerschienen

Jm Jahre 1918 wurde Verfucht, ein Seitenstiick zu dem Besprechungsführer zu s chaffen, indem in den Mitteilungen der Zentralstelle auchÜbersichten über die Besprechungen der schönen Literatur gegeben wurden.

Besonders ^der Besprechungsfiihrer hatte sichin den Kreisen der deut-

schenVolksbibliothekare eine ganze AnzahlFreunde erworben

uns

selbst konnte

auf die Dauer nichtbefriedigen! Die geistige Einstellung

der deutschenliterarischen Kritik, auch dort,

sie ernsthaft ^und

abhängig gehandhabt wird, ist von der Grundeinstellung der volks-

tümlichenBüchereiso verschieden, daß eine unmittelbare Benutzung

dieser Vorarbeit die oolkstümliche Büchereizuletztdoch in die Jrre

führen muß. Aus diesem Grunde entschloß sich die Zentralstelle Ende

1918, beideUnternehmungen eingehen zu lassen. ^Sie konnte das

so

leichter tun, als zu gleicher Zeit ^die StädtifchenBücherhallen zu Leipzig,

die mit der Zentralstelle in engster Arbeitsgemeinschaftstehen, ihre

2

AbteilungA:DerVolksbibliothekar

Zeitschrift »Die Bücherhalle«herauszugeben begannen. Hier teilten die LeipzigerBücherhallen ihren Lesern mit, welche Bücher

^ein- gestellt worden waren; mehr oder weniger ausführliche Eharakteristiken begleiteten die Anschaffungslisten. So ^{war die} Bücherhalle eine kleine literarisch-kritische Zeitschrift, ^{aus der} Praxis ^der volkstümlichen Büche- rei selbst heraus geschrieben. ^Als solche konnte sie

auch ^mit gutem Erfolg in die Lücke eintreten, die durch das Eingehen des Besprechungs- führers und durch den Verzicht auf die verwandten Versuche in den Mitteilungen entstanden

Jetzt hat auch die Bücherhalle ihr Erscheineneingestellt. Als allge- meine Zeitschrift für die Leser der LeipzigerBücherhallen hat sie nicht ganz das geleistet, was die Leitung der Bücherhallen

ihr erwartet hat. Die Leser aus den breiten Kreisen ^des werktätigenVolkes wurden durch die Zeitschrift fast gar nicht erreicht. Zum ^Teil lag das sicher daran, daß

in einem Teile der Bücherberichte der Ton gesunden wurde, der den in diesen Dingen weniger geschultenLeseransprach;

zum größeren ^Teil aber lag es wohl daran, daßdie Mehrzahl ^{der Be-} nutzer ^einer volkstümlichen Büchereinicht Bücher über Bücherlesen, sondern möglichstschnell ^und unmittelbar

die Sache selbst heran- kommen will. Die gleiche Einstellung ist es wohl auch, ^{die die} beson- deren Einrichtungen neben der Ausleihe, wie die Auskunfts- und Beratungsstunden, zur Wirkungslosigkeit verurteilt. Die beiden Grundpfeiler ^der Büchervermittlung in der volkstümlichen Bücherei bleiben eben doch die gediegeneindividualisierende Ausleihe und die leserpädagogisch durchgestaltetenBücherverzeichnisse. Ausleihe ^und Bücherverzeichnis sind dem Benutzer der Bücherei die technisch not- wendigen, unumgänglichenEinrichtungen. Wenn mit ihnen in

aufdringlicherWeise ^{Rat und} Förderung verbunden wird, läßtersich-s gern gefallen ; die ,,besondereVeranstaltung«,

zum richtigen Buche zu kommen, liegt gewissermaßen nicht auf dem natürlichenWege des Büchereibenutzers.

Die Bücherhalle konnte, wie ^der Leitung der LeipzigerAnstalten

freilicherst nachträglich ganz klar geworden ist, auf Anteilnahme ^der

breiteren Kreise ^der Leserschaft aber auch

dessentwillennichtrechnen-

weil es für diese Kreise verhältnismäßig selten

Bücheranzuzeigen

gibt. Für dieseLeserschichtenvollzieht sich die Vermehrung ^{des Be-}

stands ja ^im wesentlichendurch die Doublierung eines schonvorhan-

denen Grundbestandes, und es ist ziemlichselten, daß zu diesemGrund-

Ankündigung 3 bestand ^ein wirklich wertvolles Buch

hinzukommt. Das aber, was hinzukommt, ^Verteilt sich aus ^viele Gebiete, und gerade der ,,einfachere«

Leser hat weniger das Bedürfnis,sich ^über die geistigen und literarischen Erscheinungen vieler Gebiete zu unterrichten, als über die des

hältnismäßigkleinen Gebiets, das ihn besonders angeht. Da gibt ihm dann eine Zeitschrift, die für ^das Gebiet seines Interesses

hin und wieder ein ihm zugängliches Werk anzeigt, zu wenig. Daher dient die BüchereidiesenLesern, soweit es sich

die Fragen des Aufbaues und Ausbaues des Bestandes handelt, weniger durch ^ein promptes Anzeigen ^und Charakterisieren der Neuerwerbungen, als durch ^ein immer erneutes Durcharbeiten und Durchprüsen der Grundbestände, durch immer

Wertung Beleuchtung ^und Darstellung in den ver- schiedenen,leserpsychologisch durchgestaltetenLebenskreis-Bücherver- zeichnissen. ^Von den eigentlichen Reuanschasfungen ^aber dienen wenigstens zwei Drittel einer verhältnismäßig kleinen intellektuali- sierten Oberschichtinnerhalb der Leserschaft. Diese Schicht

es denn auch, die die ,,Bücherhalle«s chätzen lernte ; unter ihr hatten die Leipziger Büchereien etwa tausend feste Abnehmer. Aber das war bei einer Leserschast ^von fünfzehntansend Köpfendoch zu wenig. Der Aufwand, den die Zeitschriftersorderte,stand ^{in keinem} Verhältnis zu dem Nutzen, der der Gesamtleserschafterwachs, bessergesagt: nichterwuchs. Dabei ist nicht so sehr

^den Aufwand für die technische Herstellung gedacht, die hier entstehenden Kosten hätten ^die tausend Leser und die Hunderte

,,Außenabonnenten« wohl auch weiterhin zum größten Teile tragen können. Aber nicht zu verantworten war, daß ^die Arbeitskraft der literarischen und wissenschaftlichen Mitarbeiter der LeipzigerBücher- hallen in so hohem Maße der vorübergehenden Orientierung eines so kleinen Teiles der Leserschaft zugute kommen sollte.

Wenn

auch ^die ,,Bücherhalle« eingeht, so heißt das natürlich

nicht, daß die LeipzigerBücherhallen ihre Arbeit der Durchsichtung und

Prüfung der Neuerscheinungen ^mit Hilfe eines eigenen ^Stabes von

hochqualifizierten und mit den Bedürfnissen der volkstümlichen Büche-

rei vertrauten Mitarbeitern einstellen. Die Arbeit wird vielmehr in

Zukunftnochgründlicher und, ⁱⁿ Verbindung mit unsererZentralstelle,

noch ausgedehnter betrieben ^{werden als} bisher. Aber die Mitarbeiter

sollen der Mühe enthoben werden, nachAusarbeitung ihrer für

die Leitung ^{und die} bibliothekarischen Mitarbeiter bestimmten ^An-

schasfungs- ^oder Ablehnungsvorschläge noch einmal Besprechungen

4 AbteilungA:DerVolksbibliothekar

für ^die Leserschaftanzufertigen. ^Die wissenschaftlichen ^und literarischen Mitarbeiter werden in Zukunft

soweit Neuerwerbungen in Frage kommen

vielmehr sich auf ^die Ausarbeitung der Anschaffungs- ^oder Ablehnungsgutachten beschränken ^und darüberhinaus die systema- tischenKatalogarbeiten der Leipziger Bücherhallen fördern. Im Zu- sammenhang ^mit diesen ^Arbeiten wird dann stets jenes schon ^oben erwähnteimmer erneute Durchprüfen der Alt- und Grundbestände der LeipzigerBücherhallen stehen. Es werden nicht

Anschaffungs- und Ablehnungsvorschläge für

erscheinende Bücher entstehen, sondern auch

in größeremUmfange als bisher

Eharakteristiken, Doublierungs- oder Ausfcheidungsoorschläge für schon ^im Bestand vorhandene Bücher. Und alle Erkenntnisse, die so gewonnen werden, sollen ^den bibliothekarischen Mitarbeitern der LeipzigerBücherhallen in mündlichen und schriftlichen Referaten ständig übermittelt werden, Auszüge,knappeEharakteristikensollen in den geistigenZentralapparat, den Buchkartenpräfenzkatalog, eingearbeitet werden, und damit

den die Ergebnissedieser ständigen Prüfungs- und Durchleuchtungs- arbeit der Gesamtleserschaft,durch Vermittlung der Ausleihekräfte, ganz anders zurVerfügung stehen, als durch die spezielle, nur einem kleinen Kreise zugänglicheZeitschrift.

Jm Zusammenhange mit diesen, für die Leipziger bibliothekarische

Facharbeit selbst ^{bestimmten Arbeiten} soll

auch ^den Fachgenossen

außerhalbLeipzigs ein Ersatz für die eingegangene Bücherhalle ge-

boten werden. Daß ein solcherErsatzgeboten ^werden muß, daran kann

nach unseren Erfahrungen nicht gezweifelt werden. Es ist bezeichnend

für das allmählicheDurchdringen volksbibliothekarischer Einsichten

und Notwendigkeiten, daß die ,,Bücherhalle« in Verhältnismäßig kurzer

Zeit bei Hunderten

Volksbibliothetaren außerhalbLeipzigs ^als

literarisches Orientierungsmittel Aufnahme gefunden hat, trotzdem

eine ganze Anzahl Von Volksbücherei- und Volksbildungsblättern

seit Jahrzehnten bestehen, trotzdem diese ^Blätter regelmäßigBücher-

besprechungenbringen, trotzdem der Etat der Büchereien in den letzten

Jahren sehr belastet ^worden ist, ^und trotzdem ^die ,,Bücherhalle,,

nicht für Volksbibliothekare, sondern für ^die Leser ^der Leipziger

Büchereien selbstgeschrieben ^{wurde. Es} setztsich, wenn auch langsam-

allmählich ^ein Gefühl für Qualität durch, ^und zugleichsetzt sich das

Verständnis dafür durch, ^{was eine} unmittelbar aus dem Erfahrungs-

und Erlebenskreis der volkstümlichen Bücherei heraus gestaltete

Ankündigung 5 kritische Zeitschriftfür ^die deutschevolkstümliche Bücherei in ihrer Ge- samtheit bedeutet.

Restlos befriedigen konnte aber die Bücherhalle ^die Fachgenossen draußen im Lande unmöglich. ^{Denn eine} Zeitschrift, ^die für ^die Leser einer Bücherei geschriebenwird, ^kann unmöglich alles das über die Bücher sagen, was der Bibliothekar selbstwissen muß,

vor die Frage ,,anschaffen oder nicht anschaffen-« gestellt wird. Auch die ganze Anlage und Tonart der Bücheranzeigen wird verschieden sein, je nachdem ich für den bibliothekarischen Fachmann selbstschreibe ^oder für den, den der bibliothekarische Fachmann betreuen soll. Und schließ- lich

^ein greifbarer Mangel der Bücherhalle,

sie dem Biblio- thekar dienen wollte, daß sie ^keine Nachrichten ^darüber brachte, welche Bücher

den Fachreferenten ^der Leipziger Bücherhallen abgelehnt worden waren,

sie abgelehnt ^worden

Die Zentralstelle macht

einen weiteren Schritt in der Richtung auf das

ihr seit Jahren angestrebte Ziel, ^indem sie ⁱⁿ ihren »Mit- teilungen« in Zukunft in umfassender Weise Einblick in die gesamten Arbeiten geben wird, die ^{in den} StädtischenBücherhallen zu Leipzig für den Aufbau, ^den Ausbau nnd die ,,Durchleuchtung« des Bücher- bestandes geleistet werden« Die Hefte für Büchereiwesen, Mitteilungen der Zentralstelle, erhalten daher Von-jetzt ab wieder eine literarisch- kritische Abteilung. In dieser Abteilung werden zunächst ^die An- schaffnngsvorschläge und -begründungen der StädtischenBücherhallen zu Leipzig abgedruckt werden. Nicht sämtliche,sondern ausgewählte Stücke,solchenämlich, die als Anschaffungsvorschlag, als Anstellungs- begründung, also ⁱⁿ methodischer Hinsicht, besonders gelungen

scheinen, und ferner solche, die sichauf Werke beziehen, die

allem verdienen, in die deutschevolkstümliche BüchereiEinzug zu halten.

Die ,,Bücherkundliche Abteilung-« wird aber auch noch andere Bei-

träge bringen. Zunächst ist vorgesehen, daß, so wie die Leipziger Bücher-

hallen dort ihre Anschassungsvorschläge veröffentlichen,auch noch

andere, in ihrem Auswahlwesen gut arbeitende Büchereien zu Wort

kommen sollen. Es ist anzunehmen, daß solche, aus der Praxis heraus-

wachsende Anschassungsbegründungen, ^die nicht ^{mit dem} Anspruch

allgemein verpflichtender Bedeutung austreten und die vom biblio-

thekarischenLeser in Beziehung gesetzt ^werden können zur Eigenart

der einzelnen anschaffenden Bücherei,für ^den Volksbibliothekar eine

ganz andere Anziehungs- und Anregungskraft haben werden als die

6 Abteilung-sk-DekVotksbibtiothecar-

üblichen Bücherbesprechungen, die auch in unsern Volksbüchereibliittern über das Schema der deutschenliterarischen Kritik bisher

selten hinausgekommen sind. Hier, bei diesen Anschassungsbegründungen, spricht der Fachreferent der Bücherei zu dem Leiter und sagt bestimmt und klar,

dieses oder jenes Buch ^{in die} Büchereigehört,

es nicht hineingehört, oder aber

sagt den bibliothekarischen Mit- arbeitern, den Ausleihenden, in welchemZusammenhang mit andern Büchern der Bücherei das

Werk steht, ^wie es,

es zu

wenden ist usw. Eine wichtige Neuerung und ein großer Fortschritt über die alte Bücherhallehinaus ist, daß in den bücherkundlichen ^Mit- teilungen neben den Anschaffungsvorschlcigen und -begründungen auch ausgewählteBegründungen der erfolgten Ablehnung gebracht werden sollen. ^{Vor allem} soll ^{dabei das} Augenmerk auf solche Bücher gerichtetwerden, bei denen Gefahr besteht, daßsieinfolge des Namens ihres Autors, ihres Verlages, infolge der Reklame, ^die für siegemacht wird, Einzug in die volkstümliche Büchereihalten, ohne ^den Ansprüchen zu genügen, die die Bücherei als Volksbildungsanstalt stellen muß.

Neben den ausgewählten Anschaffungsvorschlägen werden dann Listen aller in der Berichtsperiode angeschafften oder abgelehnten Bücher kommen. Diese Listen, ohne Charakteristiken,

als Mittel gegenseitiger Information der Büchereiengedacht. Zugelassen ^werden für die Listenverössentlichung aber

solcheBüchereien, die der Zen- tralstelle ^{eine wenn} auch ganz kurze Begründung ihrer Entscheidung einsenden. Den Lesern ^der Zeitschrift, die sich ^dann bei diesem ^oder jenem Buch für das Warum der Aufnahme oder Ablehnung inter- essieren, wird die Begründung

der Zentralstelle zugänglich gemacht.

Ferner sollen in der

Abteilung auch Bücherzusammen- stellungen gebracht werden, entweder Zusammenstellungen zu einem bestimmten Thema, oder Abschnitte mit Charakteristiken ^{aus den} Bücherverzeichnissen, die in den Städtischen Bücherhallen in Vor- bereitung sind. Hier ist ein reiches und interessantes Material z. T.

schon vorhanden, z. Teil im Entstehen begriffen.

Und schließlich ^kann noch eine weitere Bereicherung dieserAbteilung in Aussicht gestellt werden, ^eine Bereicherung, ^die besonders

den Freunden der Spitzenartikel dankbar begrüßt ^werden wird, die Gustav Morgenstern in der bisherigen ,,Bücherhalle«veröffentlicht hat.

Dr. Morgenstern wird hin und wieder, etwa vier- bis sechsmal im

Ankiindigung 7

Jahre, einführende Plaudereien über einzelne Dichter und Schrift- steller bringen, in seiner unliteratenhaften, ^{aber die} entscheidenden Werte der Werke sichererfassenden ^und kraftvoll-lebendig darstellenden Art. Die Städtischen Bücherhallen zu Leipzigbeabsichtigen, diese Plau- dereien ihren Lesernzugänglich zu machen ^und dazu, soweit ^es sich

empfehlende Würdigungen handelt, ein Probestück des betreffenden Autors mit abzudrucken. ^Es istgeplant, auch anderen Büchereien zu ermöglichen, diese einzelnen Hefte mit Einführung und Kostproben in den Kreisen ihrer Leserschaft zu verbreiten. Wir werden hierüber bei Gelegenheit nähereAngaben machen.

He etc

die

Mit der vorstehend beschriebenen Erweiterung werden unsere Hefte für Büchereiwes

zu einer komplettenZeitschrift für die deutsche ^volks- tümlicheBücherei. Ihr Arbeitsgebiet ^wird sich wie folgt gliedern:

l. Berufskunde des Volksbibliothekars, Il. Büchereipolitik und Bücherei- bewegung, Ill. Bücherkunde des Volksbibliothekars. Aus praktischen Gründen werden aber diese ^drei Hauptgebietenicht ⁱⁿ jedem einzelnen Hefte behandelt, sondern die Zeitschrift wird zwei Abteilungen

fassen. Abteilung A bringt die Hefte mit den Beiträgen zur Berufs- kunde, zur Büchereipolitik und Büchereibewegung, Abteilung B die bücherkundlichen Hefte. Abteilung ^A führt den Untertitel »Der Volks- bibliothekar«,für Abteilung B wird der Titel der jetzt eingegangenen Zeitschrift »Die Bücherhalle" übernommen. Die Hefte werden etwa abwechselnd erscheinen, ^die Hefte ^beider Abteilungen zusammen ^bilden den kompletten Band der Zeitschrift. Um aber auch den bisherigen nichtbibliothekarischen Beziehern der ,,Bücherhalle«entgegenzukom- men, werden beide Abteilungen innerhalb ^des Bandes selbständige Seitenzählungerhalten ^{und die} Abteilung B, die Bücherhalle, wird auch gesondert, also ohne Verpflichtung zum Bezug

Abteilung A, abgegeben. Abteilung A wird

im Zusammenhang mit Abtei- lung B abgegeben.

Das vorliegende Heft erscheint ^als Doppelheft, das beide Abtei- lungen, aber jede schon mit selbständiger Seitenzählung, enthält. Auf dieseWeise ist ^es möglich, zu dieser Ankündigung, ^die in Abteilung ^A gehört- auch gleich eine ausgiebige Probe der

bücherkundlichen Beiträge zu bringen.

-l- d'i-

sie

8 Abteilung-MDerVotksoibtioihekak

Bei der Herausgabe unserer ,,Mitteilungen«hat uns ursprünglich nicht der Gedanke vorgeschwebt, eine

Fachzeitschrift zu machen.

Wir haben die Mitteilungen im Jahre 1915

als maschinenschrift- lich geschriebenesBenachrichtigungsblatt für ^den damals rechtkleinen Kreis unserer Mitglieder herausgegeben. Auch der Besprechungsführer wurde nicht durch Buchdruck,sondern durch ein chemigraphisches Ver- fahren oeroielfältigt. Das immer stärkereAnwachsen des Freundes- kreises ^der Zentralstelle ^{und die immer} entschiedenere Entwicklung der alten Blättern für Volksbibliotheken, später Bücherei- und Bildungs- pflege, zu einem Richtungsorgan der Berlin-Stettiner Bibliothekar- gruppe haben uns dann gezwungen, zur Drucklegung und zum sachlichen Ausbau der Mitteilungen überzugehen. Aber immer noch erschienen unsere Hefte bisher sehr unregelmäßig und in großenAbständen. Mit der neuesten Ausgestaltung der Mitteilungen wird

auch hinsicht- lich der Erscheinungsform der Charakter des internen Mitteilungs- blattes immer mehr verlassen: ^die Hefte ^werden regelmäßiger und

allem in kürzerenZeitabständeners cheinen. Etwa aller vier, höchstens aller sechsWochen soll ^ein Heft herauskommen. Und im Zusammen- hang mit dieser Entwicklung soll

auch der berufskundliche Teil der Bücherhalle weiter ausgebaut werden. Für den nächsten Band sind folgende Beiträge vorgesehen: ^Das deutsche Volksbüchereihausz Nichtlinien und Beispiele für den alphabetischen Verfasserkatalog;

Die Statistik ^{in der} Volkstümlichen Büchereiz Zur Kenntnis der gei- stigen Bedürfnisse ^der Jndustriearbeiterschaftz Die Bestandspflege ⁱⁿ der volkstümlichenBücherei.

Jn ^der Abteilung Die Bücherhalle werden außerden fortlaufendenBüchereiberichten folgende Zusammen- stellungen erscheinen:Über Spiritismus ^und Hypnothsmusz Die Län- derkunde im Arbeiterkatalog; Einführende Schriften zur Länderkunde;

Jakob Boßhartz Naturwissenschaft und Technik ^im Arbeiterkatalog;

Weltgeschichtenz Thomas Mann und die Bolksbücherei.

i

Diese Erweiterung unserer Zeitschrift ^{kommt im} rechtenAugenblick

auch insofern, als die Hefte für Büchereiwesen

jetzt ab nicht

das Organ ^der Zentralstelle, sondern ⁱⁿ gewissem Sinne auch des

neugegründeten Deutschen Büchereioerbandes sind. Die Easseler

Gründungsversammlung des Berbandes, über die wir

anderer

Stelle dieses Heftes berichten,hat nämlichbeschlossen, auf die Heraus-

GrundtatsachenderAusleihe 9

gabe eines eigenen Organes zunächst zu verzichten ^und sich-entspre- chend dem in den Satzungen festgelegten neutralen Charakter ^des Verbandes, sowohl der Bücherei und Bildungspflege als auch unserer Hefte für Büchereiwesen zu bedienen. Der Verband gibt lediglich ^ein knappes Mitteilungsblatt heraus, das im Umfange des Bedarfes beiden Zeitschriften beigelegt ^{wird. Die} Mitglieder des Verbandes können selbst entscheiden, ob sie

Verbandswegen die Bücherei ^und Bildungspflege ^oder aber unsere Mitteilungen beziehen wollen. Für Mitglieder, die beide Zeitschriften ^zu beziehen wünschen,sind, wenig- stens

Seiten des Verlags unserer Mitteilungen, weitgehende Er- mäßigungen ⁱⁿ Aussicht genommen. Das vorliegende Doppelheft geht

alle Mitglieder des Büchereiverbandes,

ihnen die Mög- lichkeit zu geben, sich

der Entscheidung ein Urteil über den Cha- rakter unserer Zeitschrift zu bilden.

Der Verlag Die Schriftleitung

FelirDietrich

Hofmann

Berufs-Lunas Grundtaisachen der Ausleihe

I.

Der Ausleihende ^{und die} Leser Am entschiedensienweicht die entfaltete Kleinbücherei

der Zwerg- bücherei ^{ab in der} Organisation ^der Ausleihe. ^Wir sahen oben, daß die Ausleihe für den Bücher-wart ein ,,doppeltes Gesicht-« hat. Sie

faßt eine geschäftlich-technische Aufgabe und eine pädagogisch-geistige Aufgabe. Auf dem Gebiete der geschäftlich-technischen Aufgabe ändern sich die Voraussetzungen bei dem Größentyp-

dem wir jetztsprechen, noch nicht so sehr, daß sich daraufhin eine Änderung in der Organisa- tion der Ausleihe notwendig machte. Sehr bald ^werden sich ^aber mit dem Wachsen ^der Büchereidie Voraussetzungen auf ^dem Gebiete der pädagvgischmeistigen Aufgabe der Ausleihe ändern.

Zunächst der Ausleihende ^und sein Verhältnis zur Leserschaftl ^Der

Bücherwart der Zwergbücherei wird in vielen Fällen seine Leser ^im

täglichen Leben kennen. Er kommt mit ihnen außerhalb der Bücherei

Io

AbteilungA:DerVolksbibliothekar

zusammen, sie ^{bleiben in} ihrer Individualität in seinem Gedächtnis haften,

kann sich die Lektüre, Geschmacksrichtung, ^das gegenständ- licheInteresse

Hans Hake und Klärchen Heinze ,,merken«,

kann sogar (bei gelegentlichemZusammentreffen) ^{mit dem} einzelnen Leser außerhalb der Bücherei ein Wort über dessen Lektüre sprechen. Das eben sind die günstigenVoraussetzungen, unter denen der Bücher- wart der Zwergbiicherei arbeitet, Voraussetzungen, die eine sinnvolle Ausnutzung des Bücherbestandes unter der leichten Leitung und Hilfe des Bücherwartes ermöglichen.

Alles das verändert sich in der größerenBücherei.Habe ich drei- oder fünfhundert Leser zu bedienen und sind die gesamten ^Lebens- verhältnisse ^des Ortes schon nicht mehr so, daß ich außerhalb ^der Bücherei mit diesen Hunderten

Lefern zusammenkommen kann- dann wird mir in der Ausleihe der einzelne Leser als unbekannte Größe gegenüberstehenIm Laufe der Jahre lerne ich vielleicht auch bei fünf- hundert Lesern alle meine Leserkennen— bei Übernahme der Bücherei ist das nicht möglich.

Ich stehe also den Lesern fremd gegenüber.In diesem Falle kann ich aber meine vornehmste volksbibliothekarische Tätigkeitnicht mehr ausüben: eben die sinnvolle Beratung der Leserschaft, ^die Erschließung des Bücherbestandesfür jeden einzelnen Benutzer, entsprechenddessen Veranlagung, Neigung, Entwicklungsgrad. Lasse ich

die Dinge laufen, so wird aus der Büchereibenutzung ein Glücksspiel: die Leser- denen zunächst ja selbst ^der Bücherschatz unbekannt ist, ^die nicht wissen können, wo die für sie entscheidenden ^Werte liegen, sie greifen auf gut Glück,mißgeleitet durch irreführendeTitel, durch Außerlichkeiten der Bücher und anderes in die Fülle hinein,

hinterher zu sehen, daß sie eine Niete gezogen haben. ^Das wird in der größerenBücherei

so häufiger der Fall sein müssen, als ja auch hier der Bücherbestand größerist und damit die Möglichkeit der Selbstorientierung ^der Leser dem Beständegegenüber immer mehr schwindet.

Mit alledem scheidet aber die volkstümlicheBüchereials Bildungs- anstalt aus. Alle Volksbildner und Volksbibliothekare, die sich ^mit diesenDingen ernsthaft beschäftigt haben, sind heute der Überzeugung, daß Volksbild ungsarbeit in der volkstümlichen Bücherei

möglich ist, wenn ein lebendiger Mensch ^als feinfühliger und treuer Vermittler zwischen Bücherschatz und Leserschaft ^{waltet. Das} aber ist eben

möglich, wenn der Bücherwartjeden einzelnen seiner Leser ,,im Auge

GrundtatsachenderAusleihe

behalten« kann,

die Benutzung der Büchereidurch den einzel-

Leser verfolgen kann.

Da

dieses »Jm-Auge-Behalten«,dieses Begleiten und Ver- folgen auf natürlichemWege nicht mehr möglichist, muß es auf künstlichen Wegen möglich gemacht werden. Anders ausgedrückt: es muß eine organisatorische Hilfe geschaffen ^werden.

Die Hilfe gewinnt man,

für jeden einzelnen Leser ^ein ,,Konto« anlegt, auf dem nach ^und nach sämtliche Entleihungen auf- geschrieben werden, die der Leser in der Bücherei ausführt. Das scheint zunächst sehr wenig zu sein. ^Aber

prüfe einmal die folgenden drei Leserkonten, die aus der Praxis einer modernen volkstümlichen Büchereistammen. (Die wirklichen Namen der Lesersind hier durch fingierte ersetzt)

Frieda Müller, Näherin, 47 Jahre ^alt (Noo. 1909 bis Mai

Febr.

bis Juni 1911):

Ebner-Eschenbach, Gemeindekindz

—

Dorf- und Schloßgeschichten;

—-

Bertram Vogelweidz Storm, Nenate. Carsten Curator;

—-

Hans und Heinz Kirch;

Ebner-Eschenbach, Freiherren

Gemperlein;

Spielhagen, Hammer und Amboß;

Heyse, Kinder der Welt (Bd.

und 2);

—

Roman der Stistsdame;

—

Siechentrosi;

Storm, Pole Poppenspäler.

Karl Köhler, Bäcker- 26 Jahre alt (Mai 1909 bis Oktober 1909):

Otto, Raturalistische und religiöseWeltansicht;

8ola, Die Arbeit (Bd.

und 2);

Büchner,Kraft und Stoff;

Wilsdorf, Gräsin Cosel(Dresdner Heimatbuch);

KalthofsJSchule und Kultursiaat;

Scharrelmann, Fröhliche Kinder;

Zola, Der Zusammenbruchz Hauptmann, Die Weber;

Bremer, Nährwert ^{und Geldwert} unserer Nahrung;

Bölsche, Die Eroberung ^des Menschen;

Lassalle, ^{Reden und} Schriften.

12

Abteilung-MDerVolksbibliothekar Kurt Werner, Schlosserlehrling, 17 Jahre ^alt (Mai 1910 bis Januar 1911):

Rosegger, Gute Kameraden;

Becken Geometrisches Zeichnenz Breslauer, Der Maschinenbau;

Haentzschel, Die Dampfmaschine;

Bins, Kohle und Eisen;

Dahn, Bissulaz Vater, Dampf und Dampfmaschine;

Dahn, Fredigundisz

Blochmann, Grundlagen der Elektrotechnikz Wetting, Eisenhüttenwesen;

Schindler, Eisenkonstruktionenz Jensen, ^Die Pfeifer

Dusenbach;

Alexis, Hosen des Herrn

^Bredowz Schmitt, ^Gas- und Wasserinstallation.

Nehmen wir an, ich übernehme als Bücherwart eine schonbestehende Bücherei. Die drei Leser bzw. Leserinnen treten

erstenTage,

dem ich ⁱⁿ dieser Bücherei ausleihe, ohne das Leserkonto

den Schalter. Ich weiß

ihnen nicht mehr als höchstens Name und Beruf- ^Die Leserin Frieda Müller sagt: ,,Geben ^{Sie mir wieder} ein schönes Buch-« Der Lehrling sagt: »Ich möchte wieder etwas Tech- nisches, ^{aber die} letztenBücher

auf deren Titel

sichnicht besinnen kann

haben ^mir nicht gefallen«. ^Der Bäckergehilfe sagt: »Was haben ^Sie heute aus der Volkswirtschaft ^da?« Jn allen diesen ^drei

und für sicheinfachen Fällen müßte ichwissen, was der Leser bis- her gelesen hat,

ihm sachdienliche Vorschläge machen zu können.

Ohne das Konto weißich das nicht, ich muß mit diesen drei Lesern ^ge- wissermaßen

anfangen.

Und

die andere Situation: In dem Augenblick, in dem die Leser

an

mich herantreten, habe ich die oben wiedergegebenen Leserkonten.

Es bedarf für jeden Vernünftigen keines weiteren Beweises, daßmeine

Situation als Bücheroermittler diesen drei Lesern gegenüber sofort

unendlich verbessert ist. Ich sehe: was haben sie überhaupt gelesen-

liegen ihre Interessen, in welcherHöhenlagebewegt sichihre Let-

türe. Ich kann

aber auch fragen, wie hat Ihnen dieses, ^wie hat

Ihnen jenes Buch gefallen? ^Und ich ^kann weitergehen! Wenn der

Leser

einem zweibändigen Werk zunächst

den ersten entliehen

GrundtatsacheuderAusleihe 13

hat und bei der Nückgabe des ersten ^den zweiten ^Band ablehnt, so kann ich ^{das mit einem} kleinen Hilfszeichen, einer Unterstreichung, auf dem Konto vermerkenz

heute einen Band

Dickens strahlend zurückbringt und stürmisch einen weiteren verlangt, so kann ich auch das irgendwie vermerken. Und aus alledem, aus den Titeln der entliehenen Bücher, aus den positiven und den negativen Hilfs- zeichenbei den einzelnen Titeln kann ich mir wirklich ein erstes Bild von der Geistigkeit des Lesers,

seinen Möglichkeiten dem Bücher- bestande gegenüber machen. ^Und

^kann ich ^mit ihm gemeinsam weitergehen, ich kann ihn beraten, ich kann ihm stillschweigend ^mit feinem ^{Takt den} Bücherschatz erschließen.

Das Leserkonto wird hier also bedingt durch ^die geistige Aufgabe des Bücherwartes der volkstümlichenBücherei. Es ermöglichtihm in der etwas größeren Bücherei ^die Erfüllungseiner geistigenAufgabe.

Aber ich muß,

ich das Leserkonto in meiner Büchereieinführe- streng darauf bedacht sein, daß ^es nicht ^{als ein} Formular neben der übrigen Technik der Bücherei herläust, sondern daß es organisch mit d

Technik verbunden wird, die sich aus der Notwendigkeit ^{der Kon-} trolle über die entliehenen Bücherergibt. Für dieseForderung besteht eine doppelte Begründung. Einmal muß gespart werden! An Zeit und

Formularwerk muß gespart werden. Das ist die ökonomische Begründung. ^{Aber es} muß auch ^vermieden werden, daß der Leser sich zu sehr als Objekt pädagogischer Beobachtung fühlt. Dieser Ein-—

druck kann aber

leichtesten ^vermieden werden,

das Leserkonto aus technisch-geschäftlichen Gründen, die dem Büchereibenutzer ohne weiteres einleuchtend sind, zwangsläufig

Bücherwart ⁱⁿ die Hand genommen werden muß.

Das Leserkontomuß also Träger der Ausleihkontrolle werden.

Dafür gibt ^es verschiedeneLösungen ^Das Leserkonto ^{kann Mit-} träger ^der Ausleihkontrolle werden

wie bei dem später zu be- fchreibenden Buchkarten-Leseheft-Verfahren

oder es kann Allein- träger der Ausleihkontrolle werden. Dieses Verfahren sei zunächst dargestellt. (Hieran schließt

in der ,-Praxis ^der Bücherei«, der wir diesen Abschnitt entnehmen, eine durch Abbildungen unterstützte Darstellung der Lesekarte, bzw. ^des Leseheftes.)

Je

-14 AbteilungA:DerVolksbibliothekar

II.

Der Ausleihende und die Bücher Wenn ich meinen Lesern ein Berater und Helfer sein soll, dann genügt es nicht, daßich ^die Leser kenne, ichmuß auch ^die Bücherkennen.

Ich muß sie nicht

kennen, sondern ichmuß sieauch ^im Gedächtnis haben,

ich muß wenigstens im richtigen Augenblickauf die richtigen Bücher stoßen.

Auch hier ist der Bücherwart der Zwergbücherei wieder der bevor- zugte ^{Mann. Von dem kleinen} Bücherbestand, den

übernimmt, ist ihm ^{ein Teil} sicherschon ^aus seiner bisherigen Lektüre bekannt. In die verhältnismäßigwenigen übrigen Bände kann

sich bald einlesen.

Man wird ja eben doch zum Bücherwartauch der kleinstenBücherei

einen Mann wählen

der Mann kann natürlichauch eine Frau sein

der, wie der Lehrer oder der Pfarrer, ^aus Beruf- oder wie der intelligente Arbeiter, der Gutsschreiber, aus Neigung sowiesoUmgang mit Büchern hält. Der Bücherwart der Zwergbücherei kommt also zu einer persönlichen Kenntnis seiner Bücher, und da es

wenige sind, kann

sie auch ^im Gedächtnisbehalten;

weiß,welcheBücher ^einen bestimmten Stoff behandeln,

weiß, wie sieihn behandeln. Glücklicher Mann! Der Bücherwart der Großbücherei, der

seinen Tausenden

Bänden steht,

denen

einen Bruchteil selbst gelesen haben kann, denkt

^den »hundertbändigen Kollegen«manchmal mit Weh- mut, ja wohl sogar mit stillem Neid zurück!

Aber

der idealen Lage des Bücherwartes der Zwergbücherei ist auch schon der Bücherwart der etwas größerenKleinbüchereisehr bald und sehr ^weit entfernt. ^Wie liegen hier die Dinge?

Eine Bücherei, die zwei-, drei-, vierhundert und mehr Leserbedient, kann das nicht ^{mit einem} Bestand

hundert oder hundertfünfzig Bänden. Es müssen auf den Kon der im Jahr eingeschriebenenLeser wenigstens zwei, besser drei Bände kommen. Bei fünfhundertaktiven Lesern ^im Jahre ergebensich etwa sechstausend Entleihungen, da muß wenigstens ein Bestand

tausend Bänden verfügbar sein. Ein durchschnittlich mehr als sechsmaliger Umsatz des einzelnen Bandes führt zum Verfall des Bücherbestandes.

Bei fünfzig oder hundert Bänden Bestand ^kann sich der Bücherwart

noch unmittelbar

Bücherbrett selbst bequem unterrichten ^und für

seinenLeser auswählen. Vor allem solange die Bücher auf dem Rücken

GrundtatsachenderAusleihe 15

Verfassernamen und Titel des Buches tragen. ^Wenn

auf seinen zwei Brettern hier Noseggers Waldheimat, dort Brehms Tierleben, gleich ^daneben Avenarius Hausbuch deutscher Lyrik sieht, so ist

sofort ,,im Bilde«. Er kann alles mit einem Blick übersehen, und jedes Buch ,,redet« sofort zu ihm. Also ^kann

gut seineLeser beraten.

Mit jedem Hundert weiterer Bücher,

das sein Bestand wächst, wird das alles schwieriger,zuletzt ^{wird es} unmöglich.Je mehr Bücher ich habe,

so weniger ^kann ich selbst davon gelesen haben,

so weniger kann ichsie im Gedächtnisbehalten. Vielleicht denkt der eine oder der andere großstädtische Büchermensch, daßfünfhundert Bände Grundbestand doch nicht so viel seien, als daß ein Bücherwartsienicht durcharbeiten könnte. Aber

mußsich klar machen,daß der Bücher- wart einer solchen Büchereija dochBücherwartstets

im Neben- amte sein wird! Jst

zum Beispiel, was ja zumeist der Fall sein wird- Lehrer, so hat

seinen Schuldienst,

hat vielleicht einen Hausgarten und etwas Feldwirtschaft mit zu versorgen,

muß sichfür seinen Beruf fortbilden, vielleicht hat ihm ^{die Gemeinde} auch nochdieses ^oder jenes Ehrenamt aufgebürdet. Da bleibt nicht viel Zeitfür die Büchereiarbeitl Und diese selbstkostet ja in der Ausleihe mit den kleinen Ordnungs- arbeiten eine ganze MengeZeit,

^wo bleibt da die Zeit zum Lesen?

Selbstverständlich muß etwas Zeit bleiben! Ein Bücherwart, der nicht mehr liest, ist wie ein Philosoph, ^der nichtmehr denkt. Und geht-s nicht anders, muß der Bücherwart eben

anderer Stelle entlastet werden-

muß seinen Hausgarten aufgeben, ^ein Ehrenamt oder gar auch ein Unterrichtsstunde

wenn-s geht in der kleinen Gemeindel

muß ihm abgenommen ^werden. Aber die Tatsache, daß der Bücher- wart schon einer solchen Bücherei nicht mehr ^alle seine Bücher auf Grund eigener Lektürekennen kann, bleibt bei alledem bestehen. ^Denn eine Bücherei

fünfhundert Bänden braucht,

innerlich ^lebens- fähig zu bleiben, doch einen jährlichen Zuwachs

wenigstens dreißig, besser etwa fünfzig

Bänden Damit ist schon ^alles gesagt!

Und zu alledem kommt noch eine andere Hemmung mehr technischer Natur, aber

peinlicher Wirkung. Je ausgedehnter ^meine Bücher- reihen find,

so weniger ^kann ich sie mit einem Blicke umspannen.

Ich kann auch nicht mehr schnell ^das Zusammengehörende heraus-

sinden. Einmal kann ich mir überhauptnicht so schnellklar machen,

was

meinen Büchern etwa zur Lehre

Recht, ^Staat und Gesell-

16 AbteilungA:DerVolksbibliothekar

schaft gehört, und dann kann ich es nicht schnell genug auf den Bücher- brettern zusammensuchen.

DieserletzteMangel scheint

zu einer ganz bestimmten Forderung zu führen,nämlich zur Forderung der systematischenAufstellung ^oder der Aufstellung nach ^dem Alphabet ^der Verfasser. Hier lasse

sich nicht ^irre machen,

lasse sich auch nicht durch seine persönliche Freude

der sachlichen Aufstellung in seiner Privatbücherei bestim-

Eine öffentliche Bücherei ist keine Privatbüchereil ^Es spricht nicht einer, sondern es sprechen zahlreiche Gründe gegen die sachliche oder alphabetische Aufstellung. Diese Gründe gegen etwas, was nicht in Betracht kommt, hier auszuführen, würde dieseSchrift zu sehr ^be- lasten. Wer aber aus besondererGewissenhaftigkeit

seiner Ent- scheidungdiese Gründe hören w«ill, ^{richte eine} entsprechende Anfrage

an

unsere Zentralstelle.

Die nächste Hilfe, auf die jeder Bücherwartohne weiteres kommt, ist ^das Sachverzeichnis, ^über dessenAnlage oben, ^Seite

ff» gesprochen wurde. Hier sehe ich, was ich meinen Lesern zu bieten habe, hier sehe ich, was in der einzelnenAbteilung, in Technik, in Geschichte, in Dichtung usw. vorhanden ist, und sind ^den einzelnen BüchernJnhaltsangaben und Charakteristiken beigegeben, dann erkenne ich auch, sogar

ich das Buch nicht selbst gelesen habe, was ichgerade diesemeinzelnen Leserindividuum, das

mir steht, zweckmäßigerweise vorzuschlagen habe.

So geheich

^{mit meinem} Verzeichnis,vielleichtAbteilungTech- nik aufgeschlagen,

das Bücherbrett und suche; wo die mir geeignet erscheinenden Bücher über Technikstehen: hier links unten (tiefe Knie- beuge l) sollte ^eins stehen, ^dort rechts oben ein anderes (Streckstellung!), da in der Mitte unten wieder ein anderes (wieder tiefe Kniebeuge!).

Aber

mache ich die bekannte bittere Erfahrung: diese Bücher sind heute ja gar nicht da, siesindausgeliehen oder sind vielleichtbeim Buchbinder zum Umbinden oder Ausbessern. Ich habe also den ,,Fest- stellungsakt", der mich ^{bei der Ausdehnung des} Büchergestelles immer eine Weile

Leserfortzieht, ich habe ^die turnerischenÜbungen

dem Bücherbrett vergeblichgemacht.

Und hier müssen ^{wir einer} weiteren Steigerung dieserSchwierigkeit

gedenken. Soeben wurde

der hier schon größeren Ausdehnung

des Büchergestelles gesprochen,

^ein sehr wichtigerUmstand noch ⁱⁿ

anderer als der oben schonangedeuteten Hinsicht! Um tausend ^Bande

GrundtatsachenderAusleihe 17 aufzustellen ^und

^die Bücher des obersten Brettes noch

was sehr erwünscht ist

ohne Benutzung

^Tritten und Leitern erreichen zu können,brauche ich eine Wandfläche

etwa 2,75

4

Nicht immer werde ich diese ^volle Wandflciche gerade in dem Zimmer zur Verfügung haben, ^{in dem} ich ^die Bücher ausleihe. Jch ^werde also in vielen Fällen einen Teil der Bücher in einem Nebenraum aufstellen müssen.Je größer der Bestand,

so sicherer wird das eintreten

Nun muß ichalso ^den

^und für sich schon unerfreulicheu Feststel- lungsakt in einem andern Zimmer ausführen, ich muß meinen Aus- leihraum verlassen,

vielleichtauch

auf Augenblicke.Das geht noch,

das gesuchteBuch ^dann wenigstens da ist, es ist ärgerlich- auch für den Leser unangenehm, wenn das Buch nicht da ist und

ich

erst ^mit dem Leser

verhandeln muß. Vielleicht habe ich dem Leser ein Buch mitgebracht, welchesich ihm vorschlagen möchte,

—

aber

wirft ^{einen Blick} hinein, lehnt es ab, und

muß ich-s zu- nächst ^{wieder ins} Nebenzimmer zurücktragen.Steht dann nicht

der eine Leser

Schalter, sondern warten fünf, vielleichtzehn, ^viel- leicht auch, was gar nicht selten sein wird, fünfzehn,zwanzig, ^dann wird das alles unerträglich:

ununterbrochenspringt ^der unglückliche Bücherwarthin und her oder gar aus dem Ausleih- ins Nebenzimmer, immer wieder muß

^melden: das Gewünschte istnichtda; unter dem Zwang, schnell arbeiten zu müssen,wird das Suchen nach anderen ge- eigneten Büchern

Bücherbrett

Hand des Verzeichnisses ^immer flüchtigen ^{bis der} Bücherwart,

^den Leserloszuwerden und zur Bedienung des nächstenLesers zu kommen, irgend etwas herausgreift und dem Leser aufdrängt. ^Der Leserist nicht vergnügt über das Ver- fahren, zu Hause sieht er, daß

etwas ganz anderes bekommen hat als

suchte, ^und

enttäuscht

wendet

sichnunmehr möglicher- weise ^{wieder dem} geliebten Schundroman oder dem Kino zu.

Auf jeden Fall: gediegene individualisierende Beratungs- und För- derungsarbeit ist auf diese Weise in der Büchereinicht zu leisten.

Soll sie aber dochgeleistet werden, so muß auch hier ^eine Hilfe ge-

schaffen werden. Das Wesen dieser Hilfe besteht darin, daß der Bücher-

bestand, der in seiner wirklichen Existenz anfängt, unübersichtlich zu

werden, noch einmal, ^und zwar in Form einer abgekürzten Wieder-

holung, hergestellt wird, und daß ich ^mit dieserabgekürzten ^Wieder-

holung

unmittelbar

Schatten ohne mich von meinem Leser

entfernen zu müssen,soarbeite, wie icheigentlich

Bücherbrett selbst

18 AbteilungA:DerVolksbibliothekar

sarbeiten möchte, ^aber infolge technischer Schwierigkeiten nicht mehr arbeiten kann.

Dieseabgekürzte Wiederholung gibt der Buchkartenapparat, der

vorgestellt werden soll.

(Aus

,,Praris

Bücherei«. Verlag Quelle

Meyer. 1922.)

Das Lesezimmer Zehn Leitsätze

I.

Das Haupt- und Kernstück der volkstümlichenBüchereiist die Ausleihbücherei. Ihr gelten alle bisher aufgestellten Forderungen.

Die Propaganda für Errichtung

Lesezimmern

soweit ^{dabei das} Lesezimmer ganz oder zum Teil

Stelle der Ausleihbücherei treten soll

beruht aufunkenntnis der ökonomischen Wirkungsmöglichkeiten und auf Verkennung der pädagogischen Wirkungsnotwendigkeiten der volkstümlichen Bücherei.

2.

Das Lesezimmer hat die unvermeidlicheWirkung ^einer Veräußer- lichung der Lektüre. Jn einem

halbwegs besetztenöffentlichen Lese- zimmer ist wirkliche Sammlung und Vertiefung in das Buch nichtmög- lich. Feinere Werte fallen unter den Tisch,tiefere Wirkungen ^kommen nicht zustande. Bei vorwiegendem Arbeiten mit Lesezimmern werden daher ^die Leserzwangsläufig zur vorzugsweier Benutzung ^von Tages- zeitungen und illustrierten Zeitschriftengeführt.

z. Eine persönliche Fühlungnahme zwischenBibliothekar ^{und Bü-} chereibenutzer, ^wie sie in der richtig aufgebauten und gut geführten Ausleihbücherei sich ^bald

selbst einstellt, ist ^im Lesezimmer nahe- zu unmöglich, in der überwiegenden Mehrzahl aller Benutzungsfälle praktischtatsächlich ausgeschlossen.

4. Das Lesezimmer arbeitet in hohem Grade unwirtschaftlich, ^weil

die unproduktiven Ausgaben (unproduktiv im Sinne der Bildungs-

aufgabe der Bücherei)hier einen außerordentlich ^viel größerenAnteil

ausmachen als in der Ausleihbücherei. (Das Lesezimmer muß für

jeden Leser Raum, Stuhl, Tisch, Heizung und Beleuchtung stellen,wäh-

rend bei der AusleihbüchereidieseAusgaben so gut ^wie nicht vorhan-

den sind. Bei einer Ausleihbücherei, ^{die im} Jahre fünfzehnhundert Leser

versorgt und

diese fünfzehntausendBände ausleiht, sind täglich

tausend ^Bände außer dem Hause, ^{in den} Händen der Bevölkerung

Das Lesezimmer

19

Wird

jeder fünfte ^Band täglich

eine Stunde gelesen, soergibt sich ^eine tatsächliche tägliche Nutzleistung

zweihundert Lesestunden Um zu diesemErgebnis zu kommen, braucht ^die Ausleihbücherei, außer den Räumen, ^{die die} Lesezimmerbücherei gleichfallsbraucht,

noch einen Ausleihraum

etwa dreißigQuadratmeter Grundfläche, zwei Tische mit höchstenssechs Sitzplätzen. Es genügt,

der Ausleih-

drei Wochentagen täglich zwei bis drei Stunden geöffnetist.

Dieselbe Bücherei als Lesezimmerbücherei aufgebaut, braucht,

zu der gleichenNutzleistung zu kommen, einen Raum

hundert Qua- dratmetern, der wenigstens sechzigSitzplätzeumfassen und der täglich wenigstens vier Stunden geöffnet, im Winter beleuchtet und geheizt werden muß.)

5. Der Einwand, daß das Le sezimmer

als öffentliche Wärmestube und als Aufenthaltsraum für Schlechtwohnende und Schlafstellen- inhaber

zugleich ^eine Wohlfahrtsaufgabe erfüllt,ist entschieden zu- rückzuweisen. Derartige Aufgaben lassen sich mit den Ausgaben ^einer Bildungsanstalt nicht verbinden. Die hier vorliegenden Bedürfnisse lassen sichdurch Lesezimmer ^im Umfange des vorhandenen Bedürf- nisses auch ^gar nicht befriedigen.

6. Wohnungsnot ^und Wohnungsdürftigkeit (im ^{Sinne der Er-} schwerung der Lektüre)lassen sichnicht durch Lesezimmer, sondern

durch Wohnungsfürsorge und Wohnungsreform beseitigen. Wird- unter Berufung auf Wohnungsnöte,

Stelle der Ausleihbiicherei das Lesezimmer errichtet, so zieht

in einer Zeit allgemeiner Veräußerlichung ^{des Lebens}

^die Einwohner auch noch durch ^die angebliche Bildungsanstalt aus dem Hause; ^dabei kann

aber

einen kleinen Teil de

Bücherfreunde befriedigen, die

der Ausleih- büchereierreicht werden, und die Wohnungsübelstände bleiben trotz- dem besiehen! ^Die Ausleihbiichereihingegen macht die ganze Stadt zur Bücherei, ⁱⁿ Hunderten, ja, ^{in der} Großstadt, in Tausenden

Wohnungen leuchtet dann abends die Lampe über dem Buch.

7. Es gibt ^{aber in} jeder Bücherei eine Anzahl Werke, ^die nicht aus- geliehen werden können. Vor allem die Nachschlagewerke, ^die

einzelnen immer

eines Bruchteiles ihres Inhaltes willen be- nutzt ^werden. Sie aus dem Hause zu geben,währendsiein ^der Bücherei

an

einem Tage unter Umständengut

mehreren Interessenten be-

nutzt werden könnten, würde der Forderung bester Ausnutzung ^der

vorhandenen Werte widersprechen.

20

AbteilungA:DerVolksbibliothekar

8. In der kleinen Bücherei genügt es, wenn diese Bücher

^das Lexikon, ein Wörterbuch, ein Atlas

in der Ausleihe bereitgehalten und

im Bedarfsfalle ^{in den} Ausleihraum zur Einsichtnahme ausgegeben werden. Jn der größeren ^und großenBüchereigenügt dieseseinfache Verfahren nicht

es müssen diese Werke in einem besonderen ^Raum zur freien Benutzung aufgestellt werden. Dieser Raum nimmt in der größerenBüchereiauch die laufenden Hefte der Zeitschriften auf, die

der Büchereigehalten werden. So entsteht neben dem Ausleihraum ^ein Ergänzungsraum: ^das Lesezimmer.

Dieses Lesezimmer kann in seinen Ausmaßen beträchtlich bescheidener gehalten werden als das Lesezimmer,welches bestimmt ist, ^{die Aus-} leihbücherei ganz oder zum Teil zu ersetzen.

9. Ein solchesLesezimmer als Ergänzung der Ausleihe hat dann noch ^eine zweite Aufgabe. ^{Es dient} den Lesern der Ausleihbücherei, die

der Entleihung aus einer größeren Anzahl

Büchern in Ruhe eine möglichst gute Auswahl treffen wollen. Die Ausleihabtei- lung schickt ^{dann eine} Reihe

Büchern über den in Frage ^kom- menden Gegenstand ,,8ur Auswahl-«nach ^dem Lesezimmer. Hier kann der Leser, ungestörtdurch die Unruhe des Ausleihraumes, seine Stichproben machen. ^{Damit wird das} Lesezimmernicht

zu einer Ergänzung,sondern auch zu einem Organ der Ausleihbücherei.

Io.

Das Lesezimmer ^als Ergänzung ^und Organ der Ausleihbücherei muß in seiner ganzen Haltung den gleichen Geist atmen wie die Aus- leihbücherei selbst. Wie alle öffentlichen Räume der guten volkstüm- lichen Bücherei muß auch das Lesezimmer ^erkennen lassen: dies ist die Stätte, ^die die Gemeinde den geistigenBedürfnissenihrer Einwohner errichtet hat. Hier soll ^es nicht

»gute Bücher-Csondern

allem auch gute Formen geben; der ,,Geist des Hauses«, der Geist liebevoller Pflege, humaner Gesinnung, umsichtigen Helferwillens, muß aus den uns cheinbarsten Kleinigkeiten, aus der Art der Beschilderung der Bücher- und Zeitschriftengestelle, aus dem Zustand des Schreibzeuges, aber auch ans der Wahl der Farben für Wände und Möbel, ^aus Bilderschmuck nnd Anordnung ^der Beleuchtungskörper sprechen.

(Aus dem ,,Weg

Schrifttum", Verlag

Arbeitsgemeinschaft,

Berlin, Frankfurt

^M)

Der Deutsche Büchereiverband

Bächereipolitik ^und Bächereibewegung

Der Deutsche Büchereiverband In der letzten Nummer unserer Mitteilungen haben wir uns mit dem Problem der Organisierung der deutschen Volksbibliothekare beschäftigt.

Einmal grundsätzlich, in einem Artikel gleichenNamens, dann aber auch praktisch im Blick auf den geplanten allgemeinen deutschen Büchereiver- band. Wir haben klarzulegen versucht, was ein solcherBerufsverband der Volksbibliothekare in Deutschland heute leisten, was

nicht leisten kann und daher gar nicht zu leisten versuchendarf, und sind mit alledem zu der Aufstellung folgender Forderungen ^gekommen.

I.

2.

Der Verband deutscherBüchereienist eine deutsch

Organisation, die nicht in den Dienst der besonderen Wünsche der Volksbiblio- thekare eines einzelnen Landes, also

Preußens, gestellt

den darf.

Der Verband deutscher Büchereienist ^eine allgemeine Berufs- und Standesorganisation,

hat daher die Interessen aller seiner Mitglieder gleichmäßig zu wahren. Er darf unter ^keinen Umständen in den Dienst einer bestimmten ,,Richtung«,

siesich die ,,neue«

oder die ,,alte«, gestellt werden. Diese absolute Neutralität und Parität gilt sowohl für den Aufbau des Verbandes selbst(also auch für die Zusammensetzungseiner Organe) als auch für alle seine Maß- nahmen.

.

Aus der Tatsache, daß eine allgemein anerkannte volksbibliothe-

karischeBerufskunde heute noch fehlt, daßsie Vielmehrvorerst

den verschiedenen Stätten intensiver volksbibliothekarischer Ar-

beit vorbereitet wird,

aus dieser Tatsache, in Verbindung mit

der für eine allgemeine Standesorganisation selbstverständlichen

Forderung der Parität und Neutralität, ergibt sich,daß der Ver-

band auf den Inhalt der volksbibliothekarischen Arbeit selbst keinen

Einfluß nehmen darf. Er darf daher solcheVeranstaltungen,

denen eine Einwirkung auf den Inhalt der Volksbüchereiarbeit ohne

weiteres ausgeht

z. B. Fachschulen, Beratungsstellen, Herstel-

lung und Vertrieb

büchereitechnischem Material usw.

keines-

falls betreiben,

darfsolcheVeranstaltungen,

sie

anderer

Seite unterhalten und betrieben werden, weder moralisch noch

finanziell unterstützen-«

22

ZU

il

93,o lk

h

Daran schließenstch noch die folgenden zwei Forderungen,

denen besonders die

Nr. 4

großer grundsätzlicher wie praktischer Ve- deutung ist.

40

5.

Mitglieder der allgemeinen Berufs- und Standesorganisation dürfen

solchenatürlichePersonen sein, die haupt- oder neben- amtlich volksbibliothekarischtätig sind. Staatliche oder gemeindliche Körperschaften,eingetragene Handelssirmem juristische Personen- Büchereien und Vüchereiverbände,Privatpersonen gehörennicht in eine Verufsorganisation.

Für die verschiedenenKategorien der Volksbibliothekare sind

schiedene, verhältnismäßig selbständige ^Sektionen zu bilden. Vor allem gilt ^das für die beiden Kategorien ^der hauptamtlichen ^{und der} nebenamtlichen Volksbibliothekare. Fragen, ^die

^{eine der beiden} Kategorien angehen, dürfen innerhalb ^des Verufsvereins nicht

den Mitgliedern der anderen Kategorie mit entschieden werden.

Inzwischen hat ^die ,,konstituierende« Versammlung ^des Vüchereiver- bandes stattgefunden. ^Sie

vomvorläusigen geschäftsführenden ^Aus- schußauf den 6. und 7. Juni nach Cassel einberufen worden,

zugleich der Verein deutscher Vibliothekare, ^die Verufsorganisation ^{der Biblio-} thekare der wissenschaftlichen Vibliotheken, tagte.

Der vorläusigegeschäftsführendeAusschußhatte ^die folgende ^Tages- ordnung aufgestellt.

Io

Dienstag, den 6. Juni 1922, vormittags 9 Uhr:

Begrüßung.

1.

Beschluß ^{über die} Satzungen

2.

Entlastung des bisherigen geschäftsführendenAusschusses

Wahl des Vorstandes

Il.

nachmittags 4 Uhr:

I.

Ausbildung des Büchereipersonales

2.

PraktikantemAusbildung und Di-

PrxeTrngritz

plomprüfungs-Ordnung Chaklottönbwd

z.

LehrgängefürLeiterkleinerVüchereien

Ill.

Mittwoch, den 7. Juni, vormittags

TJY Uhr:

Volksbücherei und Volkshochschule

Referent: Dr. Braun (Stettin)

Der Deutsche Büchereiverband 23

IV.

nachmittags 4 Uhr:

Arbeitsplan des Büchereiverbandes

Auskunftswesenauf Grund der Rund-

frage des Städtetages Referent:

z

Zeitschrift,,Bücherei und Bildungs- Dr. Homanlt pflege«. Ausbau des Mitteilungs- (Charlottenburg) wesens

z.

Einkaufsstelle. Referent: Rosin (Stettin).

Es darf nicht verschwiegen werden, daß diese Tagesordnung bei einem Teile der Erschienenenstarkes Befremden erregte. Die Angelegenheiten, die

römifch II bis IV der Tagesordnung behandelt werden sollten, ge- hören zu den wichtigstenFragen der deutschenBüchereipolitik. Wenn solche Fragen auf der Versammlung eines Verbandes erörtert werden sollen, der ein allgemeiner neutraler und paritätifcher Berufsverband sein soll, ^dann ist es nicht angängig, ^die Neferate ausschließlich solchen Männern zu über- tragen, die im Streite der beruflichen Meinungen einer bestimmten Gruppe angehören. Das aber

bei der Aufstellung dieser Tagesordnung

sehen worden. Als Redner

ausschließlich Kollegen der Berlin- Stettiner Gruppe vorgesehen, während die DeutscheZentralstelle und ihr Kreis vollständigübergangen ^worden

^Es sei aber dankbar

kannt, daßauf eine private Anregung ^des Geschäftsführers ^der Zentralstelle die Leitung ^der Versammlung selbstsofort zu Punkt II der Tagesordnung als offiziellen Korreferenten unseren Geschäftsführer, zu Punkt III das Mitglied unseres Verwaltungsausfchusses Herrn Dr. Waas, Mainz, bestellte. Die Versammlung erhob keinerlei Einspruch. Zu Punkt IV,

ein Korreferat nicht erforderlich, da es sichhierbei

einen Bericht über die bisherige Tätigkeit des vorläufigengefchäftsführenden Ausschusseshandelte, bezw. da die Zeitschrift,,Bücherei und Bildungs- pstege« als Verbandsorgan sowiefo außer Betracht blieb. Der Bericht über die Einkaufsstelle wurde nicht erstattet.

Jm übrigen zeigte sich-daß es nicht vorteilhaft war, die Tagesordnung einer solchenkonstituierenden Versammlung ^{mit der} Erörterung zahlreicher und schwierigerFachfragen zu belasten. ^Die Verhandlungen zu Punkt I der Tagesordnung, für die der Dienstagvormittag vorgesehen war,

strecktensich bis Mittwoch abend 1J29Uhr. Daher mußtenauch ^{die Vor-} träge über Volksbücherei und Volkshochschuleausfallen, und lediglich die Ausbildungs-, Prüfungs- und Kursusfragen ^{konnten etwa} zwei Stunden lang erörtert werden.

i i

y-

24 AbteilungA:DerVolksbibliothekar

Bei den Verhandlungen über die Satzungen standen sichzweiGruppen gegenüber: die Kollegen, ^{die die} Gründung des Verbandes vorbereitet hatten (die Berlin-Stettiner Gruppe und die ihr nahestehendenKollegen), und die Mitglieder und Freunde der Zentralstelle, ^{die die im} vorigen Hefte unsererMitteilungen aufgestellten undanderSpitzediesesBerichteswieder- holten Forderungen

Jnsgesamt

etwa fünfzigstimmbe- rechtigte Mitglieder anwesend, der Zentralstellenkreis

mit achtzehn stimmberechtigten Mitgliedern vertreten. Wenn auch nicht ^alle übrigen zweiunddreißig Anwesenden strikteAnhänger der Berlin-Stettiner Gruppe waren,

wir auch

ihnen manchen stillen Freund annehmen durften, so

doch das eine klar:

die Gegenseite ^{eine reine} Macht- politikhättetreibenwollen,dannwären-aufdieserVersammlungwenigstens,—

die Forderungen der Zentralstelle nicht durchgedrungen. Wenn sie ^den- nochdurchgedrungensind, so zeigt das einmal, daßdiese Forderungen nicht in der Parteistellung der Zentralstelle, sondern in der Natur der Sache be- gründet waren, und es zeigt zum andern, daß auch die Kollegen, die der Zentralstelle fernerstehen, mit der Absichtnach Cassel gekommen waren, den sachlichenNotwendigkeiten gerecht zu werden. Andererseits darf wohl aber auch gesagt werden, daß auch ^die Freunde der Zentralstelle solche Forderungen und Wünsche, die nicht die sachlichenKernfragen selbst be- trafen, im Interesse einer Verständigungzurückgestellt haben.

Dieses Entgegenkommen

beiden Seiten zeigte sich gleich bei der Erörterung des ersten Hauptpunktes: Die grundsätzliche und grundlegende Anerkennung, daß der Verband in die praktische Arbeit selbst nicht ein- greifen soll, daß

^keine Zentralstelle, ^keine Fachschuleusw. errichten oder auch

unterstützensoll.

Der Zentralstellenkreis wollte diese Forderung zunächst mit in die Satzungen des Verbandes aufgenommen sehen. Er« ließ sich dann aber davon überzeugen,daß es nicht üblich und wohl auch nicht tunlich ist, solche »Verbote« in die Satzungen selbst aufzunehmen. So einigte sich die Versammlung schließlichdahin, daß zwar eine entsprechende Ent- schließunggefaßt, aber nicht in die Satzungen aufgenommen, sondern zu Protokoll gegeben werden sollte. Diese

Zentralstellenkreis formulierte Entschließung lautet:

»Die Versammlung beschließt und gibt zu Protokoll, daß der zu

gründendeVerband, sowohl als Gesamtverband, ^als auch in seinen

Unterorganisationen, für den Gedanken der Zentral- und Be-

ratungsstellen mit Nachdrucksich einsetzt, ^{aber als} solcherauf jede

direkte und indirekte Förderung bestimmter Zentral- und Be-

ratungsstellen sowieFachschulen

seien sie paritätisch,seien sie

büchereipolitisch gefärbt

verzichtet.«