Załącznik do zarządzenia nr 166 Rektora UMK z dnia 21 grudnia 2015 r.
Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających
Sylabus – Fizjoterapia kliniczna w reumatologii (III rok, niestacjonarne) A. Ogólny opis przedmiotu
Nazwa pola Komentarz
Nazwa przedmiotu Fizjoterapia kliniczna w reumatologii Clinical physiotherapy in rheumathology Jednostka oferująca przedmiot Wydział Nauk o Zdrowiu
Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany
Wydział Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia
Kod przedmiotu 1800-F3-FKwR-NJ
Kod ISCED 915
Liczba punktów ECTS 2 ECTS
Sposób zaliczenia Zaliczenie z oceną
Język wykładowy Polski
Określenie, czy przedmiot może być wielokrotnie zaliczany
Punkty ECTS uzyskuje jednorazowo
Przynależność przedmiotu do grupy przedmiotów
FIZJOTERAPIA KLINICZNA W DYSFUNKCJACH NARZĄDU RUCHU
Całkowity nakład pracy studenta/słuchacza studiów podyplomowych/uczestnika kursów dokształcających
Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach – 20 h
30 h = 1,2 ECTS
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- przygotowanie do ćwiczeń – 10h = 0,4 ECTS - czytanie literatury - 5 h = 0,2 ECTS
3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h
= 0,2 ECTS
Łączny nakład pracy: 50 h = 2 ECTS Efekty kształcenia – wiedza
W1: Opisuje patogenezę i objawy kliniczne podstawowych jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod fizjoterapeutycznych - K_W07
W2: opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii – K_W08
W3: zna zasady organizacji badań naukowych - K_W31
W4: wyjaśnia zasady EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) - K_W32
W5: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe - K_W35 Efekty kształcenia –
umiejętności U1: Ocenia ruchomość stawów kończyn i tułowia, napięcie mięśniowe oraz przeprowadza analizę chodu - K_U06 U2: Wykonuje zabiegi fizykalne wykorzystując znajomość patogenezy i objawów klinicznych określonych jednostek chorobowych - K_U16
Efekty kształcenia –
kompetencje społeczne K1: Okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro - K_K02 K2: Współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym, w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu - K_K04
Metody dydaktyczne
Wykłady:
wykład informacyjny wykład problemowy Ćwiczenia:
metody eksponujące: pokaz dyskusja dydaktyczna analiza przypadków
metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany)
Wymagania wstępne Wiedza z zakresu anatomii ,fizjologii, patofizjologii układu kostno- -stawowego
Skrócony opis przedmiotu Ma na celu nauczenie słuchaczy umiejętnej oceny stanu pacjenta i zaplanowania procesu terapeutycznego w sposób optymalny i bezpieczny z uwzględnieniem specyfiki chorób z zakresu Reumatologii.
Pełny opis przedmiotu
Przedmiot realizowany w formie wykładów i ćwiczeń.
Studenci przystępujący do zajęć posiadają wiedzę z anatomii i fizjologii narządu ruchu i fizjologii wysiłku, kinezjologii, biomechaniki oraz klinicznych podstaw fizjoterapii. Znają zasady BHP obowiązujące w oddziale reumatologii.
Wykłady mają za zadanie przedstawienie najczęstszych jednostek chorobowych w reumatologii, ich etiologii i leczenia.
Na wykładach zostanie zwrócona uwaga na oddziaływanie kinezyterapii na poszczególne układy organizmu oraz etapy terapii w reumatologii.
Ćwiczenia poświęcone są nauczeniu doboru i wykonania
ćwiczeń kinezyterapeutycznych w zaburzeniach narządu ruchu
z uwzględnieniem aktualnego stanu pacjenta i wykluczeniem
przeciwwskazań do terapii
Literatura
1. Bolanowski J. Leczenie usprawniające w reumatologii W:
Podstawy rehabilitacji dla studentów medycyny/red. nauk.
Zdzisława Wrzosek, Janusz Bolanowski Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2011
2. Bolanowski J, Wrzosek Z. Osteoporoza -
wielodyscyplinarny problem kliniczny W: Podstawy rehabilitacji dla studentów medycyny/red. nauk. Zdzisława Wrzosek, Janusz Bolanowski Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2011
3. Bolanowski J Wrzosek Z. Choroby reumatyczne:
podręcznik dla studentów fizjoterapii
4. Zimmermann-Górska I. Reumatologia kliniczna Warszawa Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008,
Metody i kryteria oceniania
Egzamin pisemny ( > 50%): W1-W5, U1-U2 ,K1-K2 Egzamin testowy .Maksymalna suma punktów jaką można uzyskać z egzaminu to 35 pkt (100%)Aby uzyskać pozytywną ocenę z przedmiotu trzeba mieć 18 pkt (powyżej 50%).
W przypadku nie uzyskania wymaganej ilości puntów egzamin poprawkowy w formie ustnej
Suma uzyskanych punktów : Ocena:
< 50% ndst
18-20 pkt >50 % - dst 21-23 pkt - 60%-67% - dst+
24-26 pkt - 68% -76% db 27-30 pkt - 77% - 87% db+
31-35 pkt - 88%-100% bdb
Praktyki zawodowe w ramachprzedmiotu
Nie dotyczy.
B) Opis przedmiotu i zajęć cyklu
Nazwa pola Komentarz
Cykl dydaktyczny, w którym przedmiot jest realizowany
Semestr V, 2019/2020 Sposób zaliczenia przedmiotu w
cyklu
Zaliczenie z oceną Forma(y) i liczba godzin zajęć
oraz sposoby ich zaliczenia
Wykład: 10 h – zaliczenie z oceną Ćwiczenia: 20 h – zaliczenie praktyczne Imię i nazwisko koordynatora/ów
przedmiotu cyklu
Prof. Sławomir Jeka Imię i nazwisko osób
prowadzących grupy zajęciowe przedmiotu
Barbara Gawinecka, Anna Nalazek
Atrybut (charakter) przedmiotu obligatoryjny
Grupy zajęciowe z opisem i limitem miejsc w grupach
Wykład – cały rok
Ćwiczenia - w grupach 12-15 osobowych.
Terminy i miejsca odbywania zajęć
Terminy i miejsca odbywania zajęć są podawane przez Dział Dydaktyki Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w
Bydgoszczy, UMK w Toruniu
Liczba godzin zajęć
prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
Wykład 10 h Ćwiczenia 20 h
Strona www przedmiotu Nie dotyczy Efekty kształcenia, zdefiniowane
dla danej formy zajęć w ramach przedmiotu
W1: Opisuje patogenezę i objawy kliniczne podstawowych jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod fizjoterapeutycznych - K_W07
W2: opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii – K_W08
W3: zna zasady organizacji badań naukowych - K_W31
W4: wyjaśnia zasady EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) - K_W32
W5: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe - K_W35 Metody i kryteria oceniania danej
formy zajęć w ramach przedmiotu
Egzamin pisemny ( > 50%): W1-W5, U1-U2 ,K1-K2 Egzamin testowy .Maksymalna suma punktów jaką można uzyskać z egzaminu to 35 pkt (100%)Aby uzyskać
pozytywną ocenę z przedmiotu trzeba mieć 18 pkt (powyżej 50%).
W przypadku nie uzyskania wymaganej ilości punktów egzamin poprawkowy w formie ustnej
Suma uzyskanych punktów : Ocena:
< 50% ndst
18-20 pkt >50 % - dst 21-23 pkt - 60%-67% - dst+
24-26 pkt - 68% -76% db 27-30 pkt - 77% - 87% db+
31-35 pkt - 88%-100% bdb
Zakres tematów :
Metody dydaktyczne
Wykłady:
wykład informacyjny wykład problemowy Ćwiczenia:
metody eksponujące: pokaz
dyskusja dydaktyczna
analiza przypadków
metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany)
Literatura
