KLASA 1. Przewidy wany czas realizacji przez uczniacał ość pracy/prac a z multimedi ami(np. 45/20) Wychowanie fizyczne. Punkty treści z PP;

(1)

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. TWÓRCÓW LUDOWYCH LUBELSZCZYZNY W RUDCE KOZŁOWIECKIEJ, Rudka Kozłowiecka 30B, 21-025 Niemce,https://spfrudka.edupage.orge-mail - spfrudka5@op.pl

KLASA 1 Przedmiot/ rodzaj zajęć: edukacja wczesnoszkolna

Klasa

Nauczyciel: Teresa Bilińska

Dzień realizacji: poniedziałek 09.11.2020

Termin realizacji

zajęć zgodnie z tygodniowym

planem dyd- wych.

Temat zajęć oraz treści do realizacji (zakres treści, zadania do wykonania, uwagi i wskazówki do realizacji - szczegółowe ujęcie treści w

zakresie danej jednostki tematycznej)

Punkty treści z PP;

Źródła i środki dydaktyczne kształtujące kompetencje kluczowe uczniów (konkretne i precyzyjne określenie źródeł wspierających zdobywanie wiedzy i umiejętności:

podręcznik – tytuł, ćwiczenia – tytuł, aktywny link do źródła on-line lub wykonanie ćwiczenia praktycznego, doświadczenia czy przeprowadzenie

obserwacji ... itp.)

Przewidy wany czas

realizacji przez uczniaCał

ość pracy/prac

a z multimedi

ami(np.

45/20) Wychowanie

fizyczne

Toczy się jajko – dowolne zabawy z piłeczkami w domu.

E1-POCZ-WF-2.0- 2.1, E1-POCZ-WF- 2.0-2.4.a, E1-POCZ- WF-2.0-2.2, E1- POCZ-WF-2.0- 2.4.b, E1-POCZ-WF- 2.0-2.3, E1-POCZ- WF-2.0-2.4.c, E1- POCZ-WF-2.0- 3.3, E1-POCZ-WF- 2.0-3.4, E1-POCZ- WF-2.0-2.4.e, E1- POCZ-WF-2.0- 2.6, E1-POCZ-WF- 2.0-2.7

30 min

(2)

Edukacja polonistyczna

Lekcja on line na Teams godz. 9.00

Właściwe zachowanie przy stole. Wprowadzenie litery j, J na podstawie wyrazów: jajko, Julek.

 Nasze wspólne posiłki – ustalanie nazw posiłków w ciągu dnia oraz ustalanie, które posiłki gromadzą przy stole całą rodzinę.

 Co przedstawia ilustracja w podręczniku s. 68- 69

 Joki je jajko – wprowadzenie litery j, J.

 Ćwiczenia w pisaniu litery J, J -zeszyt ćwiczeń s. 72-73.

E1-POCZ-EPOL- 2.0-1.1, E1-POCZ- EPOL-2.0-2.1, E1- POCZ-EPOL-2.0- 5.1, E1-POCZ- EPOL-2.0-6.1, E1- POCZ-EPOL-2.0- 1.2, E1-POCZ- EPOL-2.0-2.2, E1- POCZ-EPOL-2.0- 1.3, E1-POCZ- EPOL-2.0-2.3, E1- POCZ-EPOL-2.0- 6.3, E1-POCZ- EPOL-2.0-1.5, E1- POCZ-EPOL-2.0- 2.5, E1-POCZ- EPOL-2.0-5.6,

Podręcznik do języka polskiego część 1, s. 68-69, Zeszyt ćwiczeń do języka polskiego część 1, s. 72- 73

45 min

Język angielski Joanna Bartkiewicz

PoorOtter! - wysłuchanie i rozumienie opowiadania E1-POCZ-JOB-2.0- 2.1, E1-POCZ-JOB- 2.0-4.1, E1-POCZ- JOB-2.0-6.1, E1- POCZ-JOB-2.0-1.2, E1-POCZ-JOB-2.0- 2.2, E1-POCZ-JOB- 2.0-4.2, E1-POCZ- JOB-2.0-4.3, E1- POCZ-JOB-2.0-6.3, E1-POCZ-JOB-2.0- 10

Zajęcia przez platformę Teams godz. 10 Podręcznik ExploreTreetops1 , str24-25

Edukacja matematyczn a

Lekcja na Teams godz. 11.00.

Dodawanie i odejmowanie w zakresie 5.

 Rachunek pamięciowy – dodawanie i odejmowanie w zakresie 5.

 Wykonaj obliczenia w zakresie 5 w ćwiczeniu zad. 1 s. 52.

 Ile filiżanek stoi na półce – pod obrazkiem zapisz ile brakuje.

E1-POCZ-EMAT- 2.0-2.1, E1-POCZ- EMAT-2.0-3.1, E1- POCZ-EMAT-2.0- 4.1, E1-POCZ- EMAT-2.0-5.1, , E1- POCZ-EMAT-2.0- 2.2, E1-POCZ- EMAT-2.0-3.2, E1- POCZ-EMAT-2.0- 4.2, E1-POCZ- EMAT-2.0-2.3, E1- POCZ-EMAT-2.0-

Zeszyt ćwiczeń część 1, s. 52 30 min

(3)

 Naklej odpowiednią liczbę dyni: po lewej stronie o jedną mniej, po prawej stronie o jedną więcej.

 Policz jabłka w koszykach i połącz kosz z odpowiednią liczbą.

2.4, E1-POCZ- EMAT-2.0-5.4,E1- POCZ-EMAT-2.0- 6.8, E1-POCZ- EMAT-2.0-6.9

Religia Izabela Maćkowska

Temat: Bóg jest Stwórcą. Godz. 11.45 -12.00

Zajęcia online

30 min

Przedmiot/ rodzaj zajęć: edukacja wczesnoszkolna Klasa 1

Dzień realizacji: wtorek 10.11.2020.

zajęć zgodnie z tygodniowy

m planem dyd-wych.

Punkty treści z PP;

podręcznik – tytuł, ćwiczenia – tytuł, aktywny link do źródła on-line lub wykonanie ćwiczenia praktycznego, doświadczenia czy przeprowadzenie obserwacji ... itp.)

ość pracy/prac

a z

(4)

multimedi ami(np.

45/20) Programowa

nie

Lekcja na Teams godz. 11.00

Wędrówki Karoliny – rysowanie drogi Karoliny do kolegi.

Zeszyt ćwiczeń do matematyki część 1 s, 56 45 min

Edukacja polonistyczn a

Lekcja Teams godz. 9.00

Mistrzowie mowy – zabawa w chowanego.

 Słuchanie wiersza ,,Zabawa w chowanego”

czytanego przez nauczyciela.

 Analiza wiersza.

 Ćwiczenia w mówieniu.

 Wykonanie zadań w ćwiczeniu str. 74.

E1-POCZ-EPOL- 2.0-1.1, E1- POCZ-EPOL- 2.0-2.1, E1- POCZ-EPOL- 2.0-5.1, E1- POCZ-EPOL- 2.0-6.1, E1- POCZ-EPOL- 2.0-1.2, E1- POCZ-EPOL- 2.0-2.2, E1- POCZ-EPOL- 2.0-1.3, E1- POCZ-EPOL- 2.0-2.3, E1- POCZ-EPOL- 2.0-6.3, E1- POCZ-EPOL- 2.0-1.5, E1- POCZ-EPOL- 2.0-2.5, E1- POCZ-EPOL- 2.0-5.6,

Podręcznik do j. polskiego, część 1, s 71 Zeszyt ćwiczeń część 1, s. 74

30min

Edukacja matematycz na

Lekcja Teams godz. 10.00 Czy to już umiem?

Wykonanie zadań ze strony 53 w ćwiczeniu do matematyki.

E1-POCZ- EMAT-2.0- 2.1, E1-POCZ- EMAT-2.0- 3.1, E1-POCZ- EMAT-2.0- 4.1, E1-POCZ- EMAT-2.0- 5.1, , E1-POCZ- EMAT-2.0-

Zeszyt ćwiczeń do matematyki część s.1, s. 53 45 min

(5)

Bardzo proszę rodziców o sprawdzenie samodzielnie wykonanych prac i zaznaczenie odpowiedniej liczby pucharków.

2.2, E1-POCZ- EMAT-2.0- 3.2, E1-POCZ- EMAT-2.0- 4.2, E1-POCZ- EMAT-2.0- 2.3, E1-POCZ- EMAT-2.0- 2.4, E1-POCZ- EMAT-2.0- 5.4,E1-POCZ- EMAT-2.0- 6.8, E1-POCZ- EMAT-2.0-6.9

Wychowanie fizyczne

Zabawy dowolne z balonami. E1-POCZ-WF-

2.0-2.1, E1- POCZ-WF-2.0- 2.4.a, E1-POCZ- WF-2.0-2.2, E1- POCZ-WF-2.0- 2.4.b, E1-POCZ- WF-2.0-2.3, E1- POCZ-WF-2.0- 2.4.c, E1-POCZ- WF-2.0-3.3, E1- POCZ-WF-2.0- 3.4, E1-POCZ- WF-2.0- 2.4.e, E1-POCZ- WF-2.0-2.6, E1- POCZ-WF-2.0- 2.7

Zabawy dowolne z balonami. 45/20

(6)

Przedmiot/ rodzaj zajęć:

Klasa

Dzień realizacji: środa 11.11.2020r.

Święto Odzyskania Niepodległości – święto państwowe, dzień wolny

zajęć zgodnie z tygodniow

ym planem dyd-wych.

Temat zajęć oraz treści do realizacji

(zakres treści, zadania do wykonania, uwagi i wskazówki do realizacji - szczegółowe ujęcie treści w zakresie danej

jednostki tematycznej)

Punkty treści z PP;

Źródła i środki dydaktyczne kształtujące kompetencje kluczowe uczniów

(konkretne i precyzyjne określenie źródeł wspierających zdobywanie wiedzy i umiejętności: podręcznik – tytuł,

ćwiczenia – tytuł, aktywny link do źródła on-line lub wykonanie ćwiczenia praktycznego, doświadczenia czy

przeprowadzenie obserwacji ... itp.)

ość pracy/prac

a z multimedi

ami(np.

45/20) Zajęcia

komputer owe Edukacja polonisty czna Edukacja matematy czna

(7)

Język angielski

Przedmiot/ rodzaj zajęć:

Klasa

Dzień realizacji: czwartek 12.11.2020 Termin

realizacji zajęć Temat zajęć oraz treści do realizacji Punkty treści z PP;

Źródła i środki dydaktyczne kształtujące kompetencje kluczowe

uczniów

Przewidywany czas realizacji

przez uczniaCałość

(8)

zgodnie z tygodniowym

planem dyd- wych.

(zakres treści, zadania do wykonania, uwagi i wskazówki do realizacji - szczegółowe ujęcie treści w zakresie danej jednostki tematycznej)

(konkretne i precyzyjne określenie źródeł wspierających zdobywanie wiedzy i umiejętności: podręcznik – tytuł, ćwiczenia – tytuł, aktywny link do

źródła on-line lub wykonanie ćwiczenia praktycznego, doświadczenia czy przeprowadzenie obserwacji ... itp.)

pracy/praca z multimediami(np.

45/20)

Edukacja polonistyczna

Lekcja godz. 9 na Teams.

Konkurs plastyczny – wprowadzenie liter n, N (notes, Nela).

 Swobodne wypowiedzi dzieci nt ilustracji w podręczniku s. 72.

 Poznanie imion bohaterów ilustracji, głoskowanie wyrazów, wskazanie głoski wspólnej.

 Analiza wyrazu notes i Nela;

głoskowanie wyrazów, układanie modelu wyrazu, wskazanie 1 głoski.

 Poznanie wyglądu małej i wielkiej litery n, n.

 Pisanie liter, sylab i wyrazów z ,,n”.

 Wykonanie w ćwiczeniu zadań ze str.

75 i 76.

Przygotuj na jutro przedmioty lub prace wykonane przez siebie.

E1-POCZ-EPOL-2.0-1.1, E1- POCZ-EPOL-2.0-2.1, E1-POCZ- EPOL-2.0-5.1, E1-POCZ-EPOL- 2.0-6.1, E1-POCZ-EPOL-2.0- 1.2, E1-POCZ-EPOL-2.0-2.2, E1- POCZ-EPOL-2.0-1.3, E1-POCZ- EPOL-2.0-2.3, E1-POCZ-EPOL- 2.0-6.3, E1-POCZ-EPOL-2.0- 1.5, E1-POCZ-EPOL-2.0-2.5, E1- POCZ-EPOL-2.0-5.6,

Podręcznik do języka polskiego część 1, s. 72-73

Zeszyt ćwiczeń do języka polskiego część 1, s. 75-76

Edukacja matematyczna

Lekcja na Teams godz. 10.

Wprowadzenie cyfry 6.

 Analiza ilustracji z podręcznika s. 119.

 Pisanie cyfry 6.

E1-POCZ-EMAT-2.0-2.1, E1- POCZ-EMAT-2.0-3.1, E1-POCZ- EMAT-2.0-4.1, E1-POCZ-EMAT- 2.0-5.1, , E1-POCZ-EMAT-2.0- 2.2, E1-POCZ-EMAT-2.0-3.2, E1- POCZ-EMAT-2.0-4.2, E1-POCZ- EMAT-2.0-2.3, E1-POCZ-EMAT-

Zeszyt ćwiczeń do matematyki część 1, s. 54-55

30 min

(9)

 Wykonanie zadań z ćwiczenia s. 54 i 55.

2.0-2.4, E1-POCZ-EMAT-2.0- 5.4,E1-POCZ-EMAT-2.0-6.8, E1- POCZ-EMAT-2.0-6.9

Edukacja plastyczna

Lekcja na Teams godz. 11.

Wykonanie papierowej wycinanki zgodnie z instrukcją.

Przygotuj papier kolorowy i nożyczki. 30 min.

(10)

Przedmiot/ rodzaj zajęć: edukacja wczesnoszkolna Klasa 3

Nauczyciel: Teresa Bilińska Dzień realizacji: piątek.13.11.2020

zajęć zgodnie z tygodniowy

m planem dyd-wych.

Punkty treści z PP;

podręcznik – tytuł, ćwiczenia – tytuł, aktywny link do źródła on-line lub wykonanie ćwiczenia

praktycznego, doświadczenia czy przeprowadzenie obserwacji ... itp.)

ość pracy/prac

a z multimedi

ami(np.

45/20) Religia

Izabela Maćkowska

Bóg stwarza świat 8.00-8.30

Zajęcia online

30 min

Edukacja muzyczna Monika Prus

Poznanie i wykonywanie dźwięków cichych i

głośnych. Aktywna percepcja muzyki. Nauka piosenki

"Idzie niebo ciemną nocą".

Zajęcia on-line przez aplikację Teams.

Piątek 13.11.2020 r. godzina 9.00

E1-POCZ-EMUZ-2.0- 1.2, E1-POCZ- EMUZ-2.0-2.2, E1- POCZ-EMUZ-2.0-1.4

Zajęcia on-line przez aplikację Teams godz.

9.00 – 9.25.

Piosenka ,, Idzie niebo ciemną nocą’’ – podręcznik str. 32, CD – nr 14.

Cicho i głośno w muzyce.

Ćwiczenie 2 podręcznik str. 33.

25 min

Edukacja polonistycz na

Koleżanki i koledzy.

Lekcja na Teams o godz. 10.

E1-POCZ-EPOL-2.0- 1.1, E1-POCZ-EPOL- 2.0-2.1, E1-POCZ- EPOL-2.0-5.1, E1- POCZ-EPOL-2.0-

Podręcznik do języka polskiego część 1, s. 74-7 Zeszyt ćwiczeń do języka polskiego część 1, s. 77- 78.

(11)

 To lubię robić – prezentowanie ulubionych zajęć.

 Słuchanie tekstu czytanego przez nauczyciela ,,Każdy ma zdolności”.

 I my mamy talenty – autoprezentacja –

przedmioty lub rzeczy wykonane samodzielnie.

 Wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń: zadanie 2, 3,4 5, 6 i 7 str. 77 i 78.

6.1, E1-POCZ-EPOL- 2.0-1.2, E1-POCZ- EPOL-2.0-2.2, E1- POCZ-EPOL-2.0- 1.3, E1-POCZ-EPOL- 2.0-2.3, E1-POCZ- EPOL-2.0-6.3, E1- POCZ-EPOL-2.0- 1.5, E1-POCZ-EPOL- 2.0-2.5, E1-POCZ- EPOL-2.0-5.6,

Edukacja matematyczn a

Liczba 6

Wykonaj zadania ze str. 57 w ćwiczeniu.

E1-POCZ-EMAT-2.0- 2.1, E1-POCZ-EMAT- 2.0-3.1, E1-POCZ- EMAT-2.0-4.1, E1- POCZ-EMAT-2.0- 5.1, , E1-POCZ- EMAT-2.0-2.2, E1- POCZ-EMAT-2.0- 3.2, E1-POCZ-EMAT- 2.0-4.2, E1-POCZ- EMAT-2.0-2.3, E1- POCZ-EMAT-2.0- 2.4, E1-POCZ-EMAT- 2.0-5.4,E1-POCZ- EMAT-2.0-6.8, E1- POCZ-EMAT-2.0-6.9

s. 119

Zeszyt ćwiczeń do matematyki część 1, s. 57