Zakład Teorii i Filozofii Prawa WPiA UAM
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo sportowe - teoria i praktyka na kierunkach Prawo, Administracja, Prawo europejskie
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu – Prawo sportowe - teoria i praktyka 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu – 10-PSPw-preap-s
3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu(obowiązkowy lub fakultatywny) – fakultatywny 4. Kierunek studiów – prawo, administracja, prawo europejskie
5. Poziom studiów (I lub II stopień, jednolite studia magisterskie):
prawo: jednolite magisterskie (5-letnie) administracja: I, II stopień
prawo europejskie: I, II stopień
6. Profil studiów (ogólnoakademicki/praktyczny) - ogólnoakademicki 7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) – II-V
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np.: 15 h W, 30 h ĆW) – 30 godzin wykładu 9. Liczba punktów ECTS:
prawo: 5 punktów ECTS
administracja, prawo europejskie: 3 punkty ECTS
10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia – dr Paweł Kokot (p.kokot@amu.edu.pl)
11. Język wykładowy - Język polski. Część literatury przedmiotu dostępna jest w języku angielskim, więc jego znajomość jest zalecana.
12. Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)(tak [częściowo/w całości]/nie):
Nie – z uwzględnieniem szczególnych regulacji związanych z zapobieganiem i zwalczaniem COVID-19.
*proszę podkreślić koordynatora przedmiotu
II. Informacje szczegółowe
1. Cele modułu zajęć/przedmiotu
Prezentacja najważniejszych zagadnień związanych z prawem sportowym. Przyswojenie przez studentów wiedzy z zakresu teoretycznych i praktycznych problemów prawa sportowego. Analiza prawa sportowego z perspektywy teorii prawa.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli
b) podstawowa wiedza w zakresie systemu źródeł prawa, odpowiadająca treści kształcenia modułu Prawoznawstwo oraz modułu Prawo konstytucyjne, c) podstawowa wiedza w zakresie relacji między prawem krajowym a
międzynarodowym, odpowiadająca treści kształcenia modułu Prawoznawstwo, Brak szczególnych wymagań w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych.
3. Efekty uczenia się (EU) dla modułu i odniesienie do efektów uczenia się (EU) dla kierunku studiów
Symbol EU dla modułu
zajęć/przedmiotu
Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu
osiągnięcia EU student /ka potrafi:
Symbole EU dla kierunku studiów
Prawo admin.
I stopień
admin.
II stopień pr
. e ur
. I st o pi e ń
pr. eur.
II stopień
PSPw_01
Aplikować podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa do zagadnień i problematyki prawa sportowego.
K_W01, K_W03, K_W09, K_U01, K_K01 K_W01, K_W02, K_U01
K_W01, K_W02, K_U01
K _ W 01 , K _ W 02 ,
K_W01, K_W02,
Wyjaśnić pojęcie prawa
sportowego i
scharakteryzować specyfikę prawa
K _ W
PSPw_03
Scharakteryzować prawo sportowe z punktu widzenia teorii prawa i prawoznawstwa;
scharakteryzować specyfikę norm i innych regulacji prawa sportowego;
zaklasyfikować prawo sportowe jako element porządku prawnego.
K_W01, K_W02, K_W03, K_W07, K_W09, K_U01, K_K08
K_W01, K_W02, K_W05,
K_U02
K_W01, K_W02, K_W05,
K_U02 K _ W 01 , K _ W 02 , K _ U 01
K_W01, K_W02, K_U01
PSPw_04
Przedstawić rodzaje stosunków prawnych i podmiotów prawnych w sporcie; wyjaśnić specyfikę rynku sportowego i działalności profesjonalnej w sporcie.
K_W01, K_W03, K_W17, K_K01 K_W01,
K_W02, K_U01
K_W01, K_W02, K_U01
K _ W 01 , K _ U 01 , K _ U 03 , K _ U 04
K_W01, K_U01, K_U03, K_U04
PSPw_05
Przedstawić
charakterystykę imprez i wydarzeń sportowych i podstawowe kwestie związane z ich prawą reglamentacją.
K_W03, K_W08, K_W17
K_W02, K_W05,
K_U01
K_W02, K_W05,
K_U01 K _ W 01 , K _ U 01 , K _ U 05
K_W01, K_U01, K_U05
PSPw_06
Wyjaśnić pojęcie odpowiedzialności w sporcie; przedstawić oraz scharakteryzować poszczególne rodzaje odpowiedzialności w sporcie, podstawy prawne i zdarzenia rodzące
odpowiedzialność w sporcie;
scharakteryzować ważniejsze zagadnienia dotyczące rozstrzygania sporów sportowych i metody rozstrzygania sporów sportowych.
K_W03, K_W04, K_W12, K_U05
K_W02, K_W05,
K_U01 K_U02
K_W02, K_W05,
K_U01 K_U02
K _ W 01 , K _ W 02 , K _ U 01 , K _ U 04
K_W01, K_W02, K_U01, K_U04
4. Treści uczenia z odniesieniem do EU dla modułu zajęć/przedmiotu Opis treści uczenia modułu zajęć/przedmiotu
Symbol/symbole EU dla modułu zajęć/przedmiotu
1. Zagadnienia wstępne:
1) Podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa (m.in. norma prawna, przepis prawny, źródła prawa, obowiązywanie prawa, system prawa, prawo, prawo publiczne, prawo prywatne, wykładnia prawa, wnioskowania prawnicze);
2) Prawo sportowe jako dyscyplina aktywności prawników 3) Prawo sportowe w praktyce prawniczej
PSPw_01 PSPw_02 PSPw_03
2. Pojęcie prawa sportowego:
1) Autonomia prawa sportowego i prawna reglamentacja sportu 2) Prawo sportowe sensu largo i prawo sportowe sensu stricto 3) Źródła prawa sportowego
PSPw_01 PSPw_02 PSPw_03 PSPw_05 PSPw_06
3. Prawo sportowe w ujęciu teoretycznoprawnym:
1) Charakterystyka norm i innych regulacji prawa sportowego 2) Prawo sportowe z perspektywy teorii prawa
3) Podzbiory systemu prawa (gałęzie prawa) – charakterystyka oraz miejsce prawa sportowego w systemie prawa
PSPw_01 PSPw_02 PSPw_03 PSPw_05 PSPw_06
4. Rodzaje stosunków prawnych w sporcie:
1) Pojęcie stosunku prawnego i podmiotu prawa 2) Podmioty prawne w sporcie
3) Stosunki prawne w sporcie
4) Specyfika rynku sportowego i działalności profesjonalnej w sporcie
PSPw_02 PSPw_03 PSPw_05
5. Imprezy i wydarzenia sportowe:
1) Pojęcie i charakter prawny imprezy sportowej
2) Rodzaje imprez sportowych i ich prawna reglamentacja
PSPw_02 PSPw_03 PSPw_04 PSPw_06 6. Odpowiedzialność w sporcie i rozstrzyganie sporów w sporcie:
1) Rodzaje odpowiedzialności w sporcie 2) Podstawy odpowiedzialności w sporcie 3) Spór sportowy – rodzaje sporów sportowych 4) Metody rozstrzygania sporów sportowych
5) Przykłady systemów rozstrzygania sporów sportowych
PSPw_02 PSPw_04 PSPw_03 PSPw_05 PSPw_06
5. Zalecana literatura:
1) S. Wronkowska, Z. Ziembiński, Zarys teorii prawa, Poznań 1997
2) S. Wronkowska, Podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa, Poznań 2005 3) A.J. Szwarc, Karnoprawne funkcje reguł sportowych, Poznań 1977
4) A.J. Szwarc (red.), Korupcja w sporcie, Poznań 2008
5) A.J. Szwarc (red.), Naruszenia porządku towarzyszące imprezom sportowym, Poznań 1995 6) A.J. Szwarc (red.), Odpowiedzialność dyscyplinarna w sporcie, Poznań 2001
7) A.J. Szwarc (red.), Prawne problemy dopingu w sporcie, Poznań 1992
8) A.J. Szwarc (red.), Prawne problemy sportu piłkarskiego, Poznań 2013
9) A.J. Szwarc (red.), Status prawny polskich klubów i związków sportowych, Poznań 2000
10) A.J. Szwarc (red.), Kompatybilność pozaprawnych regulacji sportowych z regulacjami prawnymi, Poznań 2014
11) A.J. Szwarc (red.), Ustawa o sporcie, Poznań 2011
12) M. Zieliński, Wykładnia prawa. Zasady, reguły, wskazówki, Wolters Kluwer, 2017 13) M. Leciak, Prawo sportowe, Skrypty Becka, 2018
14) M. Leciak (red.), Leksykon prawa sportowego. 100 podstawowych pojęć, C.H. Beck, 2017 15) S. Gardiner, Sports Law, Taylor & Francis Ltd, 2011
16) M. Gniatkowski (red.), Komentarz do ustawy o sporcie, Wrocław 2011 17) M. Badura i inni, Komentarz do ustawy o sporcie, Wolters Kluwer, 2011 18) A. Kijowski (red.), Prawne problemy sportu zawodowego, Poznań 1995 19) A. Kijowski (red.), Status prawny sportowców, Poznań 2001
6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.:
Wszystkie pokazywane na wykładzie prezentacje zostaną przekazane studentom drogą elektroniczną. Szczegółowe informacje o charakterze i dostępności tych i innych materiałów zostaną przekazane na pierwszym wykładzie.
III. Informacje dodatkowe
1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EU (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne)
Metody i formy prowadzenia zajęć ✔
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień X
Wykład konwersatoryjny X
Wykład problemowy X
Dyskusja X
Praca z tekstem X
Metoda analizy przypadków X
2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EU (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EU lub/i zaproponować inne)
Sposoby oceniania
S y m b o l e E U
o d u ł u z a j ę ć / p r z e d m i o t u
PSPw_01 PSPw_02 PSPw_03 PSPw_04 PSPw_05 PSPw_06
Kolokwium pisemne X X X X X X
Kolokwium ustne X X X X X X
Test X X X X X X
Podstawowym sposobem zaliczenia przedmiotu jest kolokwium pisemne, które składa się z pytań testowych oraz z pytania otwartego. W szczególnych przypadkach możliwe jest także zaliczenie przedmiotu w formie kolokwium ustnego.
3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowa
nie aktywnośc
i
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
Studia stacjonar
ne: 30 godzin wykładu P
r a c a w
ł a s n a
Przygotowanie do zajęć -
Czytanie wskazanej literatury 30 godzin
Przygotowanie pracy pisemnej, raportu,
prezentacji, demonstracji, itp. -
Przygotowanie projektu -
Przygotowanie pracy semestralnej -
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 90 godzin
s t u d e n t a
*
Inne (jakie?) - -
… -
SUMA GODZIN 150
godzin LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU
ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU
5 punktów / 3 punkty (zob. s. 1)
* proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne
4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0): student(ka) (1) prezentuje bardzo dobry poziom wiedzy i umiejętności w zakresie scharakteryzowanych wyżej treści kształcenia, (2) potrafi wykorzystać posiadaną przez siebie, zaawansowaną wiedzę w toku przekonującej argumentacji prawniczej, (3) umie sprawnie formułować swoje myśli i poglądy oraz drobiazgowo i racjonalnie je uzasadniać, nie popełniając przy tym żadnych błędów argumentacyjnych i nie stosując nielojalnych forteli erystycznych, (4) w stopniu najwyższym dba o poprawność i kulturę języka
dobry plus (+db; 4,5): student(ka) (1) prezentuje niemal bardzo dobry poziom wiedzy i umiejętności w zakresie scharakteryzowanych wyżej treści kształcenia, (2) potrafi wykorzystać posiadaną przez siebie, zaawansowaną wiedzę w toku przekonującej argumentacji prawniczej, z rzadka tylko wykazując w tym zakresie niedostatki (3) umie sprawnie formułować swoje myśli i poglądy oraz drobiazgowo i racjonalnie je uzasadniać, nie popełniając przy tym niemal żadnych błędów argumentacyjnych i nie stosując nielojalnych forteli erystycznych, (4) pieczołowicie dba o poprawność i kulturę języka
dobry (db; 4,0): student(ka) (1) prezentuje dobry poziom wiedzy i umiejętności w zakresie scharakteryzowanych wyżej treści kształcenia, (2) potrafi wykorzystać posiadaną przez siebie wiedzę w toku przekonującej argumentacji prawniczej, (3) umie sprawnie formułować swoje myśli i poglądy oraz racjonalnie je uzasadniać, rzadko popełniając błędy argumentacyjne i rzadko stosując nielojalne fortele erystyczne, (4) dba o poprawność i kulturę języka
dostateczny plus (+dst; 3,5): student(ka) (1) prezentuje wyższy od minimalnego poziom wiedzy i umiejętności w zakresie scharakteryzowanych wyżej treści kształcenia, (2) potrafi wykorzystać posiadaną przez siebie wiedzę w toku argumentacji prawniczej, ta jednak czasem jest nieprzekonująca (3) umie formułować swoje myśli i poglądy oraz zasadniczo racjonalnie je uzasadniać, popełniając jednak czasem błędy argumentacyjne i stosując nielojalne fortele erystyczne, (4) zasadniczo dba o poprawność i kulturę języka
dostateczny (dst; 3,0): student(ka) (1) prezentuje minimalny poziom wiedzy i umiejętności w zakresie scharakteryzowanych wyżej treści kształcenia, (2) potrafi wykorzystać posiadaną przez siebie wiedzę w toku argumentacji prawniczej, często jednak w niezbyt przekonujący sposób (3) co do zasady umie formułować swoje myśli i poglądy oraz zasadniczo racjonalnie je uzasadniać, popełniając jednak błędy argumentacyjne i stosując nielojalne fortele erystyczne, (4) dba w stopniu minimalnym o poprawność i kulturę języka
