• Nie Znaleziono Wyników

Rozdział II. NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ A ISTNIEJĄCE UWARUNKOWANIA

2.4. Rozwiązania wykorzystywane w procesie wyrównywania perspektyw rozwoju Osób

2.4.1. Informatyczne systemy edukacji, możliwości ich wykorzystania w kształceniu

2.4.1.1. Programy wspomagające kształcenie Osób

Aby Osoby Niepełnosprawne mogły zaistnieć w „zdrowym” otoczeniu, muszą poczynić wiele starań. Najważniejszą sprawą wydaje się być wykształcenie, które to w wielu aspektach życia ma ogromne znaczenie. Można zadać pytanie, w jaki sposób Osoba Niepełnosprawna,

posiadająca określony potencjał intelektualny, ma go rozwijać by później się nim dzielić z innymi, skoro podstawowe czynności, jakby się zdawało, dnia codziennego sprawiają jej duże

trudności. Możliwość edukacji, zdobywanie kompetencji jest dla większości

niepełnosprawnych bardzo istotnym wymiarem w dalszej perspektywie związanej np. z rozwojem zawodowym.

Pracodawcy oczywiście najchętniej przecież zatrudniają osoby wykształcone z odpowiednimi kompetencjami i praktyką. Jak więc Osoba Niepełnosprawna ma im dorównać w zdobywaniu tychże uprawnień czy kwalifikacji? Z tego względu są tworzone programy, które

zwiększają możliwość zdobywania wykształcenia i dynamizacji procesów zawodowych Osób Niepełnosprawnych.

Takie programy oferuje m.in. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, który poprzez ich finansowanie, umożliwia niepełnosprawnym

zdobywanie wykształcenia wyższego, aktywizacji zawodowej, rehabilitacji zawodowej i zmniejszenia konkurencyjności na rynku pracy ze strony ludzi zdrowych. Ilość programów

PFRON jest sukcesywnie zmieniana. Ostatnie lata 2009-2011 wykazują niestety na zmniejszającą się liczbę programów, tłumaczoną trudnościami finansowymi funduszu oraz zmianami organizacyjnymi.

Do programów PFRON wspomagających rozwój Osób Niepełnosprawnych można zaliczyć263:

Aktywny samorząd264 – program składający się z trzech modułów:

Moduł I – likwidacja barier utrudniających aktywizację społeczną i zawodową: (barier transportowych, barier w dostępie do uczestniczenia w społeczeństwie informacyjnym, barier w poruszaniu się, pomocy w utrzymaniu aktywności zawodowej poprzez zapewnienie opieki osobie zależnej)

Moduł II – pomoc w uzyskaniu wykształcenia na poziomie wyższym

263 Więcej informacji o programach dotyczących Osób Niepełnosprawnych można odnaleźć na stronie PFRON-u, w zakładce dotyczącej programów i zadań, www.pfron.org.pl

Moduł III 0 szkolenie kadr samorządów oraz organizacji pozarządowych z zakresu problematyki niepełnosprawności.

Program wsparcia międzynarodowych imprez sportowych dla Osób

Niepełnosprawnych na terenie Polski265 – celem programu jest wsparcie dla

organizowania na terenie Polski imprez sportowych o randze igrzysk olimpijskich i europejskich, mistrzostw świata lub mistrzostw Europy, promujących aktywność

sportową i integrację społeczną Osób Niepełnosprawnych.

Program wyrównywania szans między regionami II 266– głównym celem programu jest

wyrównanie szans Osób Niepełnosprawnych, które zamieszkują regiony słabo rozwinięte gospodarczo i społecznie w dostępie do rehabilitacji zawodowej i społecznej.

Wsparcie Inicjatyw267 – Celem strategicznym programu jest szeroko rozumiane

promowanie działań na rzecz aktywizacji środowiska Osób Niepełnosprawnych

Junior 268– jest programem, który obejmuje aktywizację zawodową niepełnosprawnych

abiturientów w obszarze Programu Aktywizacji Zawodowej Absolwentów PIERWSZA PRACA. Zamierzenie programu stanowi stymulacja zawodowa osób w młodym wieku z orzeczonym stopniem niepełnosprawności(znacznym, umiarkowanym bądź lekkim), w wieku do 25 lat (lub 27 lat w przypadku ukończenia szkoły wyższej), którzy, jako abiturienci są skierowani na staż, podlegają kryteriom zawartym w ustawie.

Poza tymi programami są jeszcze inne programy realizowane nadal jak również takie, których finansowanie już zostało zakończone a które były uwzględnione w trakcie badania. Niestety środki PFRON są sukcesywnie zmniejszane a programy likwidowane nawet , te programy, które zdaniem Osób Niepełnosprawnych były bardzo potrzebne i skuteczne w swej postaci269

Programy i zadania realizowane obecnie , tj. w 2015 roku270

1. Aktywny samorząd 265 http://www.pfron.org.pl/pl/programy-i-zadania-pfr/program-wsparcia-miedz/915,Programwsparciamiedzynarodowychimprezsportowychdlaosobniepelnosprawnycho.html, 20.08.2014 266 http://www.pfron.org.pl/pl/programy-i-zadania-pfr/program-wsparcia-miedz/915,Programwsparciamiedzynarodowychimprezsportowychdlaosobniepelnosprawnycho.html,20.08.2014 267 http://www.pfron.org.pl/pl/programy-i-zadania-pfr/wsparcie-inicjatyw/1578,Wsparcieinicjatyw2012.html, 20.08.2014

268 Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, Dz. U. z 2004 r., Nr 99, poz. 1001, akt prawny opublikowany przez ABC Wolters Kulwer business, www.abc.com.pl, 26.04.2009, http://www.pfron.org.pl/pl/programy-i-zadania-pfr/junior/106,SpistresciprogramuJUNIOR.html,20.08.2014

269 Więcej w aneksie nr 2

270 http://www.pfron.org.pl/pl/programy-i-zadania-pfr/programy-i-zadania-real/976,Spis-programow-realizowanych-obecnie.html

2. JUNIOR – program aktywizacji zawodowej absolwentów niepełnosprawnych – treść

programu obowiązująca w 2015 r.

3. Program podnoszenia świadomości społecznej językiem filmowym Głęboka woda III 4. Program wsparcia Centrów Sportu Niepełnosprawnych

5. Program wsparcia międzynarodowych imprez sportowych dla osób niepełnosprawnych

– treść programu obowiązująca od 14 maja 2015 r.

6. Wsparcie Inicjatyw

Zadania:

1. Dofinansowanie do oprocentowania kredytów bankowych dla ZPCH

2. Dofinansowanie kosztów szkolenia, o którym mowa w art. 18 ustawy o języku migowym i innych środkach komunikowania się

3. Finansowanie badań, ekspertyz i analiz dotyczących rehabilitacji zawodowej i społecznej Osób Niepełnosprawnych

4. Refundacja dodatkowych kosztów zatrudnienia Osób Niepełnosprawnych w ZPCH 5. Refundacja kosztów wydawania certyfikatów przez podmioty uprawnione do szkolenia

psów asystujących

Niestety programy zarówno PFORN, PCPR,CARITAS oraz inne mniej znane coraz

bardziej uszczuplają zakres swej działalności i dostępność dla Osób Niepełnosprawnych a stają się bardziej programami instytucjonalnymi, skierowanymi do przedsiębiorców i organizacji. Dla Osób Niepełnosprawnych nie jest to ani dobre ani skuteczne z powodu braku

bezpośredniej możliwości informacji o programach, o dostępności , nie mówiąc już o rozpoznawalności.

Zakończono dofinansowywanie z PRON następujących programów pomocowych Student, Student II, Pitagoras 2007, Pegaz 2010, JUNIOR - program aktywizacji zawodowej absolwentów niepełnosprawnych, Komputer dla Homera 2010, Telepraca oraz inne elastyczne formy zatrudniania Osób Niepełnosprawnych 271. Niestety dla Osób Niepełnosprawnych jest to bardzo niekorzystne. Programy te umożliwiały kształcenie się, aktywizację zawodową zwiększenie możliwości uzyskania wsparcia dla projektów gmin i powiatów oraz organizacji pozarządowych dotyczących aktywizacji i/lub integracji Osób Niepełnosprawnych, zmniejszenie barier transportowych, które napotykają, poprawę dostępności warsztatów terapii zajęciowej dla niepełnosprawnych, itp.

Głównym celem PFRON było i jest wspomaganie aktywizacji i rehabilitacji zawodowej Osób Niepełnosprawnych.

Od 1993 roku całkowite wydatki PFRON na wykonanie programów wynosiła ponad 3,5 mld zł.

Za pomocą programów PFRON dofinansowano272:

Dofinansowano do zakupu ok. 87.000 zestawów komputerowych dla Osób

Niepełnosprawnych występujących indywidualne o dopłatę;

26,1 tys. osobom dopłat do zakupu wózków inwalidzkich o napędzie elektrycznym;

 W ramach programu „Student: Od 2002 roku zostało objętych pomocą finansową 1,6 tys. osób, w 2009 roku w programie „Student II” liczba ta zwiększyła się ponad 8-krotnie prawie do 13 tys.

Fundusz w programie Sprawny Dojazd wsparł swoich ponad 31 tys. beneficjentów przy

zakupie samochodu (w postaci dofinansowania lub pożyczki do zakupu auta lub

dofinansowania do oprzyrządowania stosownie do rodzaju niepełnosprawności wnioskodawcy); PFRON dofinansował również zakup około 2,5 tys. pojazdów do transportu zorganizowanego Osób Niepełnosprawnych. Znaczną część z tych pojazdów wyposażono w podjazd, windę lub inne urządzenia adaptujące pojazd do przewozu Osób Niepełnosprawnych;

ponad 8,1 tys. osób niewidomych i słabo widzących skorzystało ze szkoleń

komputerowych;

 Zakup 2,5 tys. pojazdów dla tzw. transportu zorganizowanego Osób Niepełnosprawnych. Większość z tych samochodów została wyposażona w windę, podjazd i inne urządzenia dostosowujące pojazd do przewozu niepełnosprawnych.

Fundusz wspierał również likwidację barier w komunikowaniu się osób niesłyszących

i niedosłyszących, finansując kursy języka migowego dla otoczenia tych osób.

Dofinansowaniem objęto ponad 94 tys. osób. Ponadto ok. 120 instytucjom ufundowano usługi tłumaczy migowych lub zakup urządzeń wzmacniających słyszenie w teatrach, filharmoniach oraz uczelniach

Fundusz wsparł działalność około 300 organizacji pozarządowych działających na rzecz Osób Niepełnosprawnych, na ten cel wydano w sumie ok. 540,6 mln zł.

 Z danych jakimi dysponuje PFRON, dzięki wsparciu Funduszu w ramach różnych programów, powstało około 7,1 tys. stanowisk pracy dla niepełnosprawnych.

Niestety Osoby Niepełnosprawne zostały pozbawione po raz kolejny szansy na swój rozwój, a coraz częstsze pogłoski wśród niepełnosprawnych o rozwiązaniu PFRON, zdają się mieć potwierdzenie przy kolejnych zakończeniach funkcjonujących programów.

Widać, że jedna z największych instytucji wspierających Osoby Niepełnosprawne, jaką jest Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, powoli chyli się ku upadkowi, a co za tym idzie niepełnosprawni, gdy do tego dojdzie, stracą wsparcie nie tylko finansowe ale mentalne własnego rozwoju.