Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski
Klasa: 3 a
Temat lekcji: Narracyjna technika punktów widzenia czyli różne opinie o Kurtzu w „Jądrze ciemności”.
-temat przewidziany jest na dwie godziny lekcyjne Data lekcji: 26.03.2020
Wprowadzenie do tematu:
Celem zajęć jest rozważenie problemu dotyczącego mozliwości poznania prawdy o człowieku Instrukcje do pracy własnej:
1. Po przeczytaniu „Jądra ciemności” J. Conrada, należało popracować z tekstem według podanych wcześniej wskazówek – znależć w tekście informacje na temat Kurtza, opinie na jego temat, zwrócic uwagę, kto je wypowiada.
2. Podczas czytania „Jądra ciemności” należało też zwrócić uwagę na obraz kolonizacji ukazany w tekście – wypowiedzi , postaci, sytuacje.
3. Przeczytać „Przedwiośnie” S. Żeromskiego. Można sięgnąć do www.wolnelektury.pl
Praca własna:
Wykorzystując wiedzę i tekst należy napisaćć pracę na temat: Czy prawda o człowieku jest w ogóle poznawalna? – refleksje własne w konfrontacji z utworem J. Conrada „Jądro
ciemności”.
Na początku pracy rozważyć problem zawarty w temacie. Następnie przedstawić Kurtza ( życiorys, przyczyny pobytu w Afryce, co robi w Kongo itp.). Następnie opisać kto i jak się
wypowiada na jego temat. Skonfrontować opinie o Kurtzu z wiedzą Marlowa o tym bohaterze. Później należy sformułować własną opinię na temat Kurtza, uwzględniając przy
tym ostatnie jego słowa w konfrontacji z jego czynami. W podsumowaniu odpowiedzieć na pytanie zawarte w temacie w odniesieniu do postaci Kurtza, a później uogólnić. Należy
odwołać się do treści tekstu. Warto też zajrzeć do podręcznika.
Informacja zwrotna:
Pracę pdf w formacie wysłać do 26 marca na adres: ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com – część uczniów już wysłała pracę
