• Nie Znaleziono Wyników

nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz przedmiot: język polski

klasa:1tr

data lekcji: 14.05.2020

temat: Krótkie i marne życie człowieka. ( online na platformie teams)

przeczytać z podręcznika: „Księga Koheleta” str.207-208, „Krótkość żywota” str. 208 data lekcji: 14.05.2020

temat: Krótkie i marne życie człowieka . ( konsultacje) data lekcji: 15.05.2020

temat: Sarmatyzm – sprawa „iście” polska. ( online)

przygotować informacje o sarmatyzmie, jego genezie, przejawach data lekcji: 15.05.2020

temat: Sarmatyzm – sprawa „iście” polska. ( konsultacje)

- należy kupić kolejną część podręcznika „Świat do przeczytania” klasa 1, część 2

Cytaty

Powiązane dokumenty

temat:” Minimum słów, maksimum treści”- spotkanie z poezją Juliana Przybosia.( konsultacje) Przypominam o przeczytaniu „Panien z Wilka”

Wpływ na jego życie miały wydarzenia historyczne, inne postacie, a także jego cechy charakteru i osobowości.. Problematyka powieści zasugerowana została już

- porównaj postawę poety wpisaną w tekst Lechonia z rolą poety w literaturze romantycznej - scharakteryzuj ugrupowanie Skamander – jakie założenia przyjęli , co do poezji,

- wykorzystując polecenia spod tekstu „Poezja” ( 1,2,3,4 str.19), napisz interpretację tekstu, w której zawarta będzie nowa koncepcja poety, artysty i samej poezji; porównaj ją

22( ma to być spójna, logiczna notatka) - napisz również, jakie są związki tego tekstu z założeniami ugrupowania Skamander.

Minimum słów, maksimum treści”- spotkanie z poezją Juliana Przybosia .( konsultacje) data lekcji: 14.05.2020. temat:”Nieśpiewna muzyczność” czyli o wierszu „Na wsi”

A) na maila A. Sowy zostały przesłane przygotowane przeze mnie zagadnienia z nauki o języku B) należy je opracować , warto wykorzystać podręcznik do języka polskiego.

-możesz na brudno napisać plan tekstu według schematu: wstęp - temat tekstu ( warto podać autora), teza jaka stawia autor, w rozwinięciu –argumenty uzasadniające tezę i