• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski

Klasa: 3 tor

Temat lekcji: „Do sumień apeluje władza/Słownictwem romantycznych dzieł”- J. Tuwim wobec historii, wolności i zachowań władzy.

Data lekcji: 30.04.2020 Wprowadzenie do tematu:

W wierszu „Herostrates” B. Leśmian postulował odejście od romantycznego postrzegania Polski. Jest to postawa charakterystyczna dla poetów Skamandra. W cyklu wierszy J. Tuwima również

przywołany zostanie problem tradycji romantycznej obecnej w niepodległej Polsce.

Instrukcje do pracy własnej:

- przeczytaj cykl utworów „Z wierszy o państwie” str. 20 – 22 - zapoznaj się z informacjami o tekście str. 34

Praca własna:

- wykorzystując wiedzę wynikającą z poleceń spod tekstu : 1,2,3,4,57,8

str. 22; pisemnie w zeszycie zrealizuj polecenie 9 str. 22( ma to być spójna, logiczna notatka) - napisz również, jakie są związki tego tekstu z założeniami ugrupowania Skamander

Informacja zwrotna:

Zrobić zdjęcie notatek z 27. 04. I 30 .04 i przesłać do 5 maja na adres:

ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com

Przypominam o przeczytaniu tekstu pt.”Panny z Wilka” J. Iwaszkiewicza i „Granicy”

Z. Nałkowskiej.

Cytaty

Powiązane dokumenty

- porównaj postawę poety wpisaną w tekst Lechonia z rolą poety w literaturze romantycznej - scharakteryzuj ugrupowanie Skamander – jakie założenia przyjęli , co do poezji,

temat:” Minimum słów, maksimum treści”- spotkanie z poezją Juliana Przybosia.( konsultacje) Przypominam o przeczytaniu „Panien z Wilka”

Wpływ na jego życie miały wydarzenia historyczne, inne postacie, a także jego cechy charakteru i osobowości.. Problematyka powieści zasugerowana została już

- porównaj postawę poety wpisaną w tekst Lechonia z rolą poety w literaturze romantycznej - scharakteryzuj ugrupowanie Skamander – jakie założenia przyjęli , co do poezji,

- wykorzystując polecenia spod tekstu „Poezja” ( 1,2,3,4 str.19), napisz interpretację tekstu, w której zawarta będzie nowa koncepcja poety, artysty i samej poezji; porównaj ją

Minimum słów, maksimum treści”- spotkanie z poezją Juliana Przybosia .( konsultacje) data lekcji: 14.05.2020. temat:”Nieśpiewna muzyczność” czyli o wierszu „Na wsi”

A) na maila A. Sowy zostały przesłane przygotowane przeze mnie zagadnienia z nauki o języku B) należy je opracować , warto wykorzystać podręcznik do języka polskiego.

-możesz na brudno napisać plan tekstu według schematu: wstęp - temat tekstu ( warto podać autora), teza jaka stawia autor, w rozwinięciu –argumenty uzasadniające tezę i