• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-19 23:44:46.244535, A-1-18-19

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa

przedmiotu Projektowanie obiektów użyteczności publicznej

Kod

przedmiotu A-1-5,13b

Status

przedmiotu Do wyboru

Wydział /

Instytut Instytut Techniczny

Kierunek

studiów architektura

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność

(uwagi) -

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 --- --- ---

2 4 --- --- ---

3 5 0 45.0 4.0

Suma 0 45.0 4.0

(2)

Poziom

studiów I stopnia

Profil praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program przedmiotu

dr inż.arch. Krzysztof Leśnodorski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstaw projektowania architektonicznego obejmująca problematykę

kształtowania przestrzeni i formy architektonicznej w relacji do człowieka oraz rozwiązań funkcjonalnych – jego cech, potrzeb i oczekiwań.

Wiedza niezbędna do rozumienia społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań projektowania architektonicznego.

Znajomość podstaw konstrukcji i budownictwa ogólnego.

Założenia i cele przedmiotu

Przekazanie studentom umiejętności tworzenia kompozycji architektonicznej obiektów będących ”miejscami pracy”, w szczególności obiektów użyteczności publicznej w małej i średniej skali miasta, w powiązaniu z wymaganiami funkcji, technologii oraz powiązania z istniejącym otoczeniem - analiza kontekstu miejsca (lokalizacji obiektu). Przedstawienie metod i strategii dochodzenia do rozwiązań programowo-funkcjonalnych.

Prowadzący zajęcia

dr inż.arch. Krzysztof Leśnodorski, dr inż.arch. Maria Ponikiewska-Arct

Egzaminator/

Zaliczający dr inż.arch. Krzysztof Leśnodorski

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich, w tym:

godz.:

50.0

ECTS:

2

godz.:

50.0

ECTS:

2

Udział w wykładach (godz.) 0 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 45

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

50.0 ECTS:

2 godz.:

50.0 ECTS:

2 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

(3)

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia

(godz.) 0 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 50 50 Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym godz.:

100 ECTS:

4 godz.:

100 ECTS:

4 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

100.0

ECTS:

4.0

godz.:

100.0

ECTS:

4.0

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia / uczenia się student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia do efektów kształcenia

Odniesienia do

obszarowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji

Wiedza

W1

Znajomość metod i zasad projektowania

architektonicznego obiektów użyteczności publicznej prowadzących do optymalizacji całości rozwiązań we wzajemnych relacjach funkcji, konstrukcji i formy oraz przyszłej eksploatacji obiektu.

K_W05, K_W06, K_W13

InzP_W05, InzP_W02, T1P_W02, T1P_W03, T1P_W06, T1P_W07, T1P_W08, A1_W11

sporządzanie projektów, (W), prezentacja (W), obserwacja jakości wykonania zadania (W) W2 Prawo budowlane – Podstawowe Warunki Techniczne K_W15 T1P_W04,

T1P_W07

Umiejętności

U1

Umiejętność integracji w projektowaniu

architektonicznym wiedzy z zakresu dziedzin nauki obejmujących wiedzę humanistyczną, ścisłą ze

zdolnością do abstrakcyjnego myślenia, sztuki piękne i technikę.

K_U01, K_U04

InzP_U03, InzP_U07, InzP_U05, A1_U22, T1P_U01, T1P_U02, T1P_U09, T1P_U13, A1_U14

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne

ocena

(4)

K1 Świadomość odpowiedzialności społecznej i wagi pracy architekta z rozumieniem skutków podejmowanych decyzji.

K_K02, K_K04

InzP_K01, T1P_K02

wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K), ocena terminowości realizacji zadań (K), projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją Formy i metody kształcenia

Wprowadzające wykłady monograficzne z prezentacją multimedialną.

Ćwiczenia: dyskusje wspólne w formie seminariów, korekty indywidualne, odniesienie do pozycji bibliograficznych i przegląd wybitnych realizacji, robocze prezentacje projektów.

Przygotowanie do prezentacji pracy.

Treści programowe

Wykłady

---

ćwiczenia projektowe

Zadanie projektowe – zaprojektowanie obiektu użyteczności publicznej oparte o seminaria prowadzone przez nauczyciela (teoria i zasady projektowania, omówienie szczegółowych przepisów związanych z projektowaniem przedmiotowych obiektów), korekty indywidualne.

Tematy projektów – obiekt użyteczności publicznej średniej wielkości (przykładowe propozycje: zespoły handlowo- usługowe, galerie handlowe do ok. 12 000 m2, budynki biurowe do ok.8 000 m2, muzea sztuki nowoczesnej, hotele do ok. 100 pokoi). Wybor tematu pracy i lokalizacji pozostawiony do decyzji studenta.

Zakres projektu - studium wybranej lokalizacji i analiza kontekstu miejsca, projekt zagospodarowania przestrzennego terenu, koncepcja obiektu oraz charakterystyczne detale architektoniczne (skale i zakres opracowań uzależnione od wielkości obiektu i zakresu trudności – do ustalenia z prowadzącym ćwiczenia).

Projekt jako odpowiedź dotycząca problematyki kształtowania przestrzeni i formy architektonicznej w relacji do człowieka, humanizacji miejsca pracy, integracji zagadnień wynikających z doświadczeń artystycznych i wiedzy technicznej oraz racji ekonomicznych. Zgodność z Warunkami technicznymi Prawa budowlanego.

1. Wprowadzenie - Definicja miejsca pracy w usługach. Zakres i forma projektów semestralnych.

2. Omówienie proponowanych tematów prac projektowych i wybór podanych lokalizacji.

3. Opracowanie materiałów wyjściowych do projektowania - analiza terenu - wytyczne projektowe w formie schematów, szkice, zdjęcia. Funkcja obiektu.

4. Prezentacja przez studentów przygotowanych materiałów. Koordynacja rozwiązań przestrzennych, oddziaływania kontekstu miejsca i zagospodarowania terenu. - szkice, programy funkcjonalne. Projekt

architektoniczny - szkice koncepcyjne, schematy programowe. Optymalizacja lokalizacji obiektów użyteczności publicznej w tkance miejskiej.

5. Praca koncepcyjna. Propozycje rozwiązań przestrzenno - architektonicznych. Wstępne propozycje rozwiązań funkcji, formy i konstrukcji.

(5)

6. Projektowanie zagospodarowania terenu inwestycji, analiza podłączeń z istniejącą infrastrukturą. Otoczenie - zieleń, mała architektura. Dyskusja.

7.Znaczenie dostępności komunikacyjnej .Lokalizacja parkingów. Rozwiązania konstrukcyjne a forma architektoniczna.

Zespoły higieniczno sanitarne- warunki lokalizacji w obiekcie.

8. Materiał, kolor i faktura jako środki wyrazu w projektowaniu architektonicznym.

9. Zagrożenia pożarowe. Odnawialne źródłą energii. Przepisy PB i Warunki techniczne.

10. Warunki akustyczne obiektu. Ochrona przeciwpożarowa i zagadnienia ewakuacji

11. Dalsze prace, korekty indywidualne, konsultacje, rozwiązania zapewniające dostępność la osób niepełnosprawnych w rozwiązaniach architektonicznych i urbanistycznych.

12. Znaczenie formy. Symbolika. Materiał. Konstrukcja. - wizualizacje bryły 13. Koncepcja architektoniczna - korekta całości opracowania

14. Kompletowanie całego opracowania, projekt graficzny plansz, opis projektu wraz ze zbiorem inspiracji projektowych.

15. Prezentacja projektów, dyskusja, oddanie i ocena.

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Ocena 5,0

Integracja wiedzy z zakresu rozmaitych dziedzin i dyscyplin naukowych tworzących architekturę w ukończonym projekcie. Twórcza, nieprzeciętna koncepcja

przestrzenno – architektoniczna.

Projekt zgodny z Warunkami Technicznymi Prawa Budowlanego.

Ocena 4,0

Niewielkie braki w zakresie wiedzy i umiejętności oraz zastosowania studiów teoretycznych w praktyce projektowej. Pozytywna ocena w sumie samodzielnie opracowanego projektu ale przy potrzebie inspiracji merytorycznej i twórczej nauczyciela.

Ocena 3,0

Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności. Trudności w samodzielnej pracy projektowej – potrzebne stałe ukierunkowanie i pomoc ze strony nauczyciela. Projekt poprawny ale mierny w zakresie osiągnięć twórczych.

Forma i warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z ocena.

Elementy uwzględniane przy zaliczeniu przedmiotu:

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach. Pozytywne oceny etapowych przeglądów projektu.

Twórcza i fachowa technicznie odpowiedź na postawione zadanie projektowe – obiektywnie

(6)

oceniona wartość projektu, Przekonywująca prezentacja projektu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1. Warunki Techniczne (Prawo Budowlane), ZPR MEDIA SA, Warszawa, 2016

2 Neufert Ernst, Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, Arkady, 2000

3 Majerska – Pałubicka „Rozwiązania energooszczędne w architektonicznym projektowaniu obiektów handlowych” Gliwice 2001

4 Brzezicki M., Inteligentny budynek?, „Architektus”, 2001, 1/2, s. 105-116.

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1 Alexander Christopher, Język wzorców: miasta, budynki, konstrukcje, Gdańsk, 2008

2 Blin P., Brunet Saunier Architecture – Monospace & Simplexity, Birkhauser Verlag, Basel, 2013 3 Meyer-Bohe, Budownictwo dla osób starszych i niepełnosprawnych, Arkady 1998.

4 Zalecane czasopisma: Architektura-Murator, Architektura i Biznes, Archivolta, Architectural Records, L’Architecture d’Aujourdhui

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy

Wygenerowano: 2022-05-19 23:44:46.244535, A-1-18-19 Wygenerowano: 2022-05-19 23:44:46.244535, A-1-18-19

Cytaty

Powiązane dokumenty

Student zna metody diagnostyczne stopy cukrzycowej, zna wskazówki pielęgnacji stopy chorej oraz zna środki lecznicze i kosmetyki do pielęgnacji stopy chorej w wyniku cukrzycy.

Zdanie kolokwium sprawdzającego umiejętność posługiwania się edytorem tekstu MS WORD na co najmniej 6 pkt. Zdanie kolokwium sprawdzającego umiejętność posługiwania się

– Zadanie 3: Pilotaż i przewodnictwo turystyczne (forma: zadanie wykonane w terenie podczas praktycznej części przedmiotu).. Kryteria oceny osiągania przez studenta

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest przygotowanie referatu wraz z prezentacją multimedialną (reportaży terenowego) dotyczącą wybranej atrakcji turystycznej Podtatrza

argumentuje wykorzystując swoją wiedzę,posługując się dobrą polszczyzną - traktuje się to jako dodatkowy czynnik wpływający pozytywnie na ocenę końcową z przedmiotu.

Budowa wybranego wnętrza architektoniczno-krajobrazowe i jego elementy składowe, tło, przedpole widokowe, forma silna, dominanta, akcent, brama. Mała architektura,

Oddawanie zaległości oraz wystawianie ocen na podstawie projektów oraz klauzur rysunkowych Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia. Kryteria oceny osiągania przez

(K), ocena terminowości realizacji zadań (K), frekwencja na zajęciach, projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją K2 rozumie potrzeby poszczególnych grup społecznych w. tym