Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających A. Ogólny opis przedmiotu
Nazwa pola Komentarz
Nazwa przedmiotu (w języku polskim oraz angielskim)
Fizjoterapia kliniczna w chorobach naczyń obwodowych.
Clinical physiotherapy in peripheral vascular Diseases.
Jednostka oferująca przedmiot Wydział Nauk o Zdrowiu
Katedra Chorób Naczyń i Chorób Wewnętrznych Jednostka, dla której
przedmiot jest oferowany
Wydział Nauk o Zdrowiu
kierunek Fizjoterapia studia I stopnia, III rok
Kod ESCED 0910
Kod przedmiotu
1800-F3-FKwCHNO-N1
Liczba punktów ECTS 1
Sposób zaliczenia Zaliczenie z oceną
Język wykładowy Język polski
Określenie, czy przedmiot może być wielokrotnie zaliczany
Przedmiot może być wielokrotnie zaliczany
Przynależność przedmiotu do grupy przedmiotów
Moduł kształcenia – IX- Fizjoterapia kliniczna. Fizjoterapia kliniczna w chorobach wewnętrznych.
Całkowity nakład pracy studenta/słuchacza studiów podyplomowych/uczestnika kursów dokształcających
Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach – 10 h
20 h = 0,8 ECTS
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- czytanie literatury – 2,5 h = 0,2 ECTS
3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 2,5 h = 0,1 ECTS
Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS Efekty kształcenia – wiedza Zna i rozumie:
W1: opisuje procesy biologiczne oraz biochemiczne na poziomie komórkowym, narządowym i ustrojowym w warunkach fizjologicznych i w przypadkach zaburzeń rozwoju i funkcjonowania – K_W01
W2: opisuje budowę i funkcje organizmu człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem układu mięśniowo-szkieletowego i nerwowego – K_W2
W3: opisuje patogenezę i objawy kliniczne podstawowych jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod fizjoterapeutycznych – K_W7
W4: Potrafi zaklasyfikować stopień dysfunkcji spowodowanej chorobami naczyń wg klasyfikacji ICF; K_W09
W5: wymienia wskazania, przeciwwskazania i skutki uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych – K_W10
W6: charakteryzuje miejsce, rolę i zadania fizjoterapii w zdrowiu publicznym. K_W30;
W7: zna zasady organizacji badań naukowych – K_W31
W8: prezentuje zasady podstawowych czynności ratunkowych w różnych stanach zagrożenia zdrowotnego K_W34;
W9: wyjaśnia zasady EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) – K_32
W10:analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe – K_W35 Efekty kształcenia –
umiejętności
Potrafi:
U1: wykonuje zabiegi fizykalne wykorzystując wiedzę z zakresu budowy anatomicznej oraz funkcjonowania poszczególnych układów i narządów organizmu człowieka – K_U15
U2:wykonuje zabiegi fizykalne wykorzystując znajomość patogenezy i objawów klinicznych określonych jednostek chorobowych – K_U16
U3: wykonuje odpowiednie procedury związane z pracą fizjoterapeuty w odniesieniu do dziedzin klinicznych - K_U19 U4: stosuje specjalistyczne metody w procesie fizjoterapii -
K_U20;
U5: wykorzystuje wiedzę o zdrowiu, zagrożeniu w ujęciu demograficznym oraz epidemiologicznym – K_W28
U6: wykonuje podstawowe czynności ratunkowe w stanach zagrożenia zdrowia i życia -K_U36
U7: wykorzystuje różne formy i metody aktywności ruchowej w procesie fizjoterapii -K_U07,
U8: Współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem. K_U37 U9: rozpoznaje podstawowe czynniki patogenne wraz z
określeniem ryzyka wystąpienia wybranych chorób – K_U02 U10: Dobiera rodzaje zaopatrzenia ortopedycznego dla pacjenta z chorobami naczyń lub ich powikłań. K_U18;
U11: Interpretuje wskazania, przeciwwskazania oraz skutki uboczne stosowanego postępowania fizjoterapeutycznego.
K_U17;
U12: posługuje się zasadami EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych). K_U33;
Efekty kształcenia – kompetencje społeczne
Jest gotów do:
K1: wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń- K_01
K2: okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro – K_K02 K3: współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym, w celu
zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu – K_K04 Metody dydaktyczne Stosowane metody dydaktyczne podające: wykład informacyjny
(konwencjonalny), wykład konwersatoryjny, pogadanka Stosowane metody dydaktyczne poszukujące: studium przypadków, ćwiczeniowa dyskusja dydaktyczna, rozmowa z pacjentem, prowadzenie fizjoterapii u rzeczywistego pacjenta Stosowane metody eksponujące – pokaz
Wymagania wstępne Zaliczenie następujących przedmiotów: Podstawy masażu leczniczego (limfatycznego ). Fizjoterapia kliniczna w kardiologii. Fizjoterapia kliniczna w chirurgii (stan po amputacji kończyny). Fizjoterapia kliniczna w ortopedii (stan po amputacji kończyny, choroby stawów)
Skrócony opis przedmiotu Głównym celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami chorobami naczyń, a więc tętnic, żył, naczyń włosowatych i limfatycznych, sposobami ich leczenia oraz rolą fizjoterapeuty w kompleksowym procesie terapeutycznym tych
schorzeń. Studenci zdobędą wiedzę na temat podstawowych chorób naczyń krwionośnych i limfatycznych, umiejętność oceny stopnia zaawansowania choroby naczyń i chorób współistniejących, doboru metod leczenia, rozpoznawania powikłań leczenia, progresji choroby oraz zasad monitorowania wyników prowadzonej terapii. Nabędą kompetencji w zakresie pracy zespołowej oraz specyfiki pracy z pacjentem ze schorzeniami układu naczyniowego w wieku dorosłym i podeszłym leczonym w warunkach szpitalnych.
Pełny opis przedmiotu Przedmiot realizowany w formie wykładów i ćwiczeń. Studenci przystępujący do zajęć powinni posiadać wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii układu krążenia, fizjologii wysiłku, klinicznych podstaw fizjoterapii oraz masażu limfatycznego.
Powinni też znać zasady BHP obowiązujące w pracy z pacjentami z dysfunkcją narządu ruchu, po amputacji kończyn.
Wykłady dadzą możliwość wiedzy w zakresie podstawowych jednostek chorobowych układu naczyniowego oraz metod terapeutycznych, ze szczególnym uwzględnieniem postępowania fizjoterapeutycznego. Przedstawione zostaną zasady doboru poszczególnych rodzajów technik fizjoterapeutycznych w zależności od zaawansowania choroby naczyń i chorób współistniejących, a więc wskazania i przeciwwskazania do wykonywania poszczególnych technik fizykoterapeutycznych.
Ćwiczenia dadzą studentom możliwość nabycia umiejętności rozpoznawania i odróżniania poszczególnych jednostek chorobowych dotyczących układu naczyniowego, doboru metod leczenia i sposobów monitorowania ich efektów.
Tematy zajęć:
Wykłady (10h):
1. Wywiad, badanie fizykalne i badania dodatkowe w chorobach tętnic, żył, naczyń włosowatych i limfatycznych
2. Podstawowe metody profilaktyki i leczenia chorób naczyń, ze szczególnym uwzględnieniem fizjoterapii
Ćwiczenia (10h)
1. Praktyczne aspekty oceny zaawansowania chorób naczyń 2. Praktyczne aspekty diagnostyki różnicowej dolegliwości ze strony układu naczyniowego (ból, obrzęk, owrzodzenie, martwica)
3. Fizjoterapia w chorobach naczyń- mechanizmy działania, zasady doboru, monitorowanie skuteczności, objawów ubocznych.
Literatura Literatura podstawowa:
1. Fiodorenko-Dumas Ż., Pupka A: Rehabilitacja w chorobach naczyń obwodowych. ISBN: 9788362283705
2. Woźniewski M. (red.) Podstawy manualnego drenażu limfatycznego" ISBN: 9788389581570
3. Goodman C., Heick J., Lazaro R., Diagnoza różnicowa dla fizjoterapeutów. Kiedy kierować pacjenta do innego specjalisty?, DB Publishing, Warszawa 2019, wyd. 6, rozdziały: 6, 7, 10, 11.
4. Hueter-Becker A., Doelken M. (red. wyd. polskiego:
Szczegielniak J.), Badanie kliniczne w fizjoterapii, Edra Urban &
Partner, Wrocław 2018, wyd. 1.
5. Gajewski (red) Interna Szczeklika. Rozdziały: Choroby aorty i tętnic obwodowych. Choroby żył obwodowych. Żylna choroba zakrzepowo- zatorowa. Choroby mikrokrążenia. Wady
rozwojowe naczyń krwionośnych. Choroby naczyń chłonnych.
6. Sieroń A i wsp. Podręcznik angiologii. Alfa Medica Press, 2009, wydanie 1.
Literatura uzupełniająca
Zasoby wyszukiwarki medycznej PubMed Metody oceny efektów
kształcenia i kryteria oceniania
Kryteria oceniania:
Każdy student jest na bieżąco oceniany podczas wykładów i ćwiczeń.
Po zakończeniu zajęć (wykładów i seminariów) w terminie uzgodnionym ze studentami, przeprowadzone zostanie testowe zaliczenie metoda zdalną (na platformie FORMS, Office 365). Warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na wykładach i ćwiczeniach oraz spełnienie wszystkich warunków opisanych w ogólnym „Regulaminie zajęć dydaktycznych w Katedrze Chorób Naczyń i Chorób Wewnętrznych” dostępnym na stronie internetowej jednostki.
Kolokwium zaliczeniowe obejmuje zakres materiału przedstawiony w sylabusie, prezentowany podczas zajęć dydaktycznych oraz zawarty w podanej literaturze.
W przypadku nieobecności na zaliczeniu należy ją usprawiedliwić w terminie 7 dni od daty pierwszego terminu egzaminu. W przypadku nieusprawiedliwienia nieobecności student otrzymuje ocenę niedostateczną z danego terminu. Zaliczenie poprawkowe będzie realizowane w takiej samej formie i na takich samych zasadach jak w pierwszym terminie. Ocena końcowa z przedmiotu będzie wystawiana według następujących reguł:
60 – 67% punktów- ocena dostateczna;
68– 75% punktów- ocena dostateczna plus;
76 – 83% punktów- ocena dobra, 84 – 92% punktów- ocena dobra plus, 93 – 100% ocena bardzo dobra
Ocena efektów kształcenia:
Zaliczenie: W1- W10, U1-U3, U6-U12.
Aktywność: obecność na ćwiczeniach i wykładach, ocena ciągła aktywności podczas zajęć – W1-W10; U1-U12; K1- K3;
Wobec zaistniałej sytuacji epidemiologicznej, zajęcia
przyjmują formę zdalnego nauczania w trybie online
poprzez komunikator droga wideokonferencji. Studenci
mają też możliwość skorzystania z przygotowanych
materiałów w trybie off-line. Zaliczenie przedmiotu i
sprawdzenia osiągnięcia założonych efektów uczenia się
odbędzie się drogą zdalną, w terminie i formie uzgodnionej
między prowadzącym i studentami.
Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu
nie przewiduje się praktyk zawodowych
B) Opis przedmiotu cyklu
Nazwa pola Komentarz
Cykl dydaktyczny, w którym przedmiot jest realizowany
Semestr letni 2019/2020 Sposób zaliczenia przedmiotu w
cyklu
Zaliczenie na ocenę Forma(y) i liczba godzin zajęć
oraz sposoby ich zaliczenia
Wykłady- 10 godzin- ECST Seminaria- 0 godzin - ECST Ćwiczenia – 10 godzin – ECTS
samokształcenie– 10 godzin – pkt ECTS Imię i nazwisko
koordynatora/ów przedmiotu cyklu
Jacek Budzyński
Imię i nazwisko osób
prowadzących grupy zajęciowe przedmiotu
Jacek Budzyński, Grażyna Sokołowska, Wioletta Banaś
Atrybut (charakter) przedmiotu Obligatoryjny, przedmiot obowiązkowy Grupy zajęciowe z opisem i
limitem miejsc w grupach
Wykład – cały rok Ćwiczenia - w grupach 12-15 osobowych Terminy i miejsca odbywania
zajęć
Terminy i miejsca odbywania zajęć są podawane przez Dział Dydaktyki Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy, UMK w Toruniu
Efekty kształcenia, zdefiniowane dla danej formy zajęć w ramach przedmiotu
Zna i rozumie:
W1: opisuje procesy biologiczne oraz biochemiczne na poziomie komórkowym, narządowym i ustrojowym w warunkach fizjologicznych i w przypadkach zaburzeń rozwoju i funkcjonowania – K_W01
W2: opisuje budowę i funkcje organizmu człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem układu mięśniowo- szkieletowego i nerwowego – K_W2
W3: opisuje patogenezę i objawy kliniczne podstawowych jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod fizjoterapeutycznych – K_W7 W4: Potrafi zaklasyfikować stopień dysfunkcji spowodowanej
chorobami naczyń wg klasyfikacji ICF; K_W09
W5: wymienia wskazania, przeciwwskazania i skutki uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych – K_W10
W6: charakteryzuje miejsce, rolę i zadania fizjoterapii w zdrowiu publicznym. K_W30
Potrafi:
U1: wykonuje zabiegi fizykalne wykorzystując wiedzę z zakresu budowy anatomicznej oraz funkcjonowania poszczególnych układów i narządów organizmu człowieka – K_U15
U2:wykonuje zabiegi fizykalne wykorzystując znajomość patogenezy i objawów klinicznych określonych jednostek chorobowych – K_U16
U3: wykonuje odpowiednie procedury związane z pracą fizjoterapeuty w odniesieniu do dziedzin klinicznych - K_U19
U4: stosuje specjalistyczne metody w procesie fizjoterapii - K_U20;
U5: wykorzystuje wiedzę o zdrowiu, zagrożeniu w ujęciu demograficznym oraz epidemiologicznym – K_W28
U6: wykonuje podstawowe czynności ratunkowe w stanach zagrożenia zdrowia i życia -K_U36
U7: wykorzystuje różne formy i metody aktywności ruchowej w procesie fizjoterapii -K_U07,
U8: Współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów
w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem. K_U37 U9: rozpoznaje podstawowe czynniki patogenne wraz z
określeniem ryzyka wystąpienia wybranych chorób – K_U02 U10: Dobiera rodzaje zaopatrzenia ortopedycznego
dla pacjenta z chorobami naczyń lub ich powikłań. K_U18;
U11: Interpretuje wskazania, przeciwwskazania oraz skutki uboczne stosowanego postępowania fizjoterapeutycznego.
K_U17;
U12: posługuje się zasadami EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych). K_U33;
Jest gotów do:
K1: wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń- K_01
K2: okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro – K_K02
K3: współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym, w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz
bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu – K_K04 Metody i kryteria oceniania
danej formy zajęć w ramach przedmiotu
Kryteria oceniania:
Każdy student jest na bieżąco oceniany podczas wykładów i ćwiczeń.
Po zakończeniu zajęć (wykładów i seminariów) w terminie uzgodnionym ze studentami, przeprowadzone zostanie testowe zaliczenie metoda zdalną (na platformie FORMS, Office 365). Warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na wykładach i ćwiczeniach oraz spełnienie wszystkich warunków opisanych w ogólnym
„Regulaminie zajęć dydaktycznych w Katedrze Chorób Naczyń i Chorób Wewnętrznych” dostępnym na stronie internetowej jednostki.
Kolokwium zaliczeniowe obejmuje zakres materiału przedstawiony w sylabusie, prezentowany podczas zajęć dydaktycznych oraz zawarty w podanej literaturze.
W przypadku nieobecności na zaliczeniu należy ją usprawiedliwić w terminie 7 dni od daty pierwszego terminu egzaminu. W przypadku nieusprawiedliwienia nieobecności student otrzymuje ocenę niedostateczną z danego terminu. Zaliczenie poprawkowe będzie
realizowane w takiej samej formie i na takich samych
zasadach jak w pierwszym terminie. Ocena końcowa z przedmiotu będzie wystawiana według następujących reguł:
60 – 67% punktów- ocena dostateczna;
68– 75% punktów- ocena dostateczna plus;
76 – 83% punktów- ocena dobra, 84 – 92% punktów- ocena dobra plus, 93 – 100% ocena bardzo dobra
Ocena efektów kształcenia:
Zaliczenie: W1- W6, U1-U3, U6-U12.
Aktywność: obecność na ćwiczeniach i wykładach, ocena ciągła aktywności podczas zajęć – W1-W6; U1-U12; K1- K3;
Wobec zaistniałej sytuacji epidemiologicznej, zajęcia przyjmują formę zdalnego nauczania w trybie online poprzez komunikator droga wideokonferencji. Studenci mają też możliwość skorzystania z przygotowanych materiałów w trybie off-line. Zaliczenie przedmiotu i sprawdzenia osiągnięcia założonych efektów uczenia się odbędzie się drogą zdalną, w terminie i formie
uzgodnionej między prowadzącym i studentami.
Zakres tematów Choroby tętnic. Fizjoterapia przewlekłego niedokrwienia kończyn dolnych. Choroby żył. Fizjoterapia przewlekłej niewydolności żylnej. Rodzaje, wskazania i przeciwwskazania do kompresjoterapii, Choroby mikrokrążenia. Fizjoterapia w chorobach mikrokrążenia. Choroby naczyń limfatycznych.
Fizjoterapia w obrzękach limfatycznych. Najczęstsze schorzenia współistniejące z patologią naczyniową, wymagające odrębnego postępowania fizjoterapeutycznego.
Metody dydaktyczne Stosowane metody dydaktyczne podające: wykład
informacyjny (konwencjonalny), wykład konwersatoryjny, pogadanka
Stosowane metody dydaktyczne poszukujące: studium przypadków, ćwiczeniowa, dyskusja dydaktyczna, rozmowa z pacjentem, prowadzenie fizjoterapii u symulowanego i rzeczywistego pacjenta
Stosowane metody eksponujące – pokaz
Literatura Literatura podstawowa:
1. Fiodorenko-Dumas Ż., Pupka A: Rehabilitacja w chorobach naczyń obwodowych. ISBN: 9788362283705
2. Woźniewski M. (red.) Podstawy manualnego drenażu limfatycznego" ISBN: 9788389581570
3. Goodman C., Heick J., Lazaro R., Diagnoza różnicowa dla fizjoterapeutów. Kiedy kierować pacjenta do innego
specjalisty?, DB Publishing, Warszawa 2019, wyd. 6, rozdziały: 6, 7, 10, 11.
4. Hueter-Becker A., Doelken M. (red. wyd. polskiego:
Szczegielniak J.), Badanie kliniczne w fizjoterapii, Edra Urban
& Partner, Wrocław 2018, wyd. 1.
5. Gajewski (red) Interna Szczeklika. Rozdziały: Choroby aorty i tętnic obwodowych. Choroby żył obwodowych. Żylna choroba zakrzepowo- zatorowa. Choroby mikrokrążenia.
Wady rozwojowe naczyń krwionośnych. Choroby naczyń chłonnych.
6. Sieroń A i wsp. Podręcznik angiologii. Alfa Medica Press, 2009, wydanie 1.
Literatura uzupełniająca
Zasoby wyszukiwarki medycznej PubMed
