• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski

Klasa: 4 TOR

Temat lekcji: Zagadnienia z nauki o języku – powtórzenie.

Data lekcji: 25.03.2020 Wprowadzenie do tematu:

na egzaminie maturalnym obowiązuje znajomość zagadnień z nauki o języku, które są w podstawie programowej szkoły ponadgimnazjalnej oraz gimnazjum i szkoły podstawowej

instrukcje do pracy własnej:

A) na maila A. Sowy zostały przesłane przygotowane przeze mnie zagadnienia z nauki o języku B) należy je opracować , warto wykorzystać podręcznik do języka polskiego

Praca własna:

należy je opracować pisemnie Informacja zwrotna:

Przesłanie zdjęć notatek na adres: ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 258.91 KB )

Powiązane dokumenty

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

-przy każdej postaci napisać: kim ten bohater jest, jak postrzega Polskę i dlaczego w taki sposób oraz, jeśli widzi coś złego w opisywanej rzeczywistości, jakie proponuje

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

Utwór Żeromskiego ma elementy powieści edukacyjnej- pokazuje dojrzewanie bohatera, ale nie wiemy jak potoczyło się jego dorosłe życie( nie wiemy, czy bohater przeżył marsz

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

- porównaj postawę poety wpisaną w tekst Lechonia z rolą poety w literaturze romantycznej - scharakteryzuj ugrupowanie Skamander – jakie założenia przyjęli , co do poezji,

nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

temat:” Minimum słów, maksimum treści”- spotkanie z poezją Juliana Przybosia.( konsultacje) Przypominam o przeczytaniu „Panien z Wilka”

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

Wpływ na jego życie miały wydarzenia historyczne, inne postacie, a także jego cechy charakteru i osobowości.. Problematyka powieści zasugerowana została już

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

- porównaj postawę poety wpisaną w tekst Lechonia z rolą poety w literaturze romantycznej - scharakteryzuj ugrupowanie Skamander – jakie założenia przyjęli , co do poezji,

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

- wykorzystując polecenia spod tekstu „Poezja” ( 1,2,3,4 str.19), napisz interpretację tekstu, w której zawarta będzie nowa koncepcja poety, artysty i samej poezji; porównaj ją

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz

22( ma to być spójna, logiczna notatka) - napisz również, jakie są związki tego tekstu z założeniami ugrupowania Skamander.