ORGANIZACJA TWÓRCZEGO DZIAŁANIA
3.3. Antynomiczna natura twórczości a mechanizmy regulacji ludzkich czynności
3.3.2. Mechanizmy czynności celowych i mechanizmy dążeń
W psychologii od dawnapostuluje się istnienie kategorii czynności czy pro cesówtzw. heterostatycznych, które nie mają charakteru instrumentalnego,cza
sem wydają sięnieracjonalne, nie kończą się po osiągnięciu sukcesu, jak czyn ności homeostatyczne, a właśnie rozwijają się dalej, bo w międzyczasie wpro
wadzono do działania coś nowego, mogą się kończyć po porażce czy serii pora
żek, przekraczają istniejące standardy i dotychczasowe granice. M. Lewicka określaje jako „takie czynności, które posiadają swój kierunek, nie posiadają jednak celu”. Przypominają rysunek dziecka. Co rysujesz? -Kotka. Po chwili:
To kotekma taki ogon?- Boto miał być piesek. Po chwili: A skądta długa szy ja? -No, przecież to miała być żyrafa. (Lewicka, 1993, s. 17). Cel - nawet jeśli pojawiasię w trakcie trwaniaczynności -jest raczejpretekstem do jej kontynu
owania niż ostatecznym punktemdojściaczykryterium oceny. Mechanizm tych czynności Lewicka określajako „zaangażowanie”, rozumiejąc je za Brickma-nem jako „to wszystko, co sprawia, że jednostka podejmuje, a następnie pod
trzymuje określony kierunek działania pomimo przeszkód oraz istnienia pozy
tywnych alternatyw, które skłaniają ją do porzucenia działania” (Brickman, 1987, cyt. Lewicka, 1993,s. 22, podkreślenie moje, D.K.). Funkcją tegomecha
nizmujest wytwarzanie nowych stanów rzeczywistości, w przeciwieństwie do funkcji regulatora homeostatycznego, który zabezpiecza istniejące struktury.
Różnice między tymi dwoma mechanizmami zaznaczają się niemal we wszystkich zachowaniach człowieka, które są inaczej motywowane, inaczej przygotowywane, kontrolowane i oceniane (por. Maslow, 1959; Kozielecki, 1987; Kuhl, 1985;Apter, 1989). Nazwijmypierwszytypmechanizmu- mecha
nizmem czynności celowych, a drugi - mechanizmem dążeń18. W tabeli 2 ze brałam najistotniejsze charakterystyki działań realizowanych pod kontrolą tych dwóch mechanizmów o przeciwstawnych regułach funkcjonowania.
18 Zamiastterminu „mechanizmkontroli” Lewickiejużywamokreślenia„mechanizm czynno ści celowych”, które lepiej oddaje istotędziałania tego mechanizmu jako realizowanie standardu lubstandardów (planów). Terminu „kontrola” używam natomiastw znaczeniu jednejz kategorii procesów samoregulacji, a nie w znaczeniu mechanizmu regulacji działań. Zamiast terminu „me
chanizm zaangażowania” używam tutaj określenia „mechanizm dążeń” (za Kocowskim, 1991, s- 97), które lepiej oddaje kierunkowy charakter działań kierowanych zasadą algohedonizmu, co odpowiadaczynnościom wykonywanym z zaangażowaniem.
Tabela 2. Mechanizmy czynności celowych a mechanizmy dążeniowe
Organizacja czynności celowych Organizacja dążeń Działanie jest środkiem do osiągnięcia celu,
jako czegoś odrębnego od samego zachowa
nia
Działanie jest celem samym w sobie, brak celu w znaczeniu standardu
Kierunek działania jest określany przez cel Kierunek działania wynika z tego, co zrobiono poprzednio
cja tylko tych informacji, które przydają się do planowania działania na rzecz daneqo celu
Maksymalne poszukiwanie informacji i nowo
ści, budowanie wokół jednej z nich „struktury dominującej"
Mało alternatyw działania: struktura liniowa Dużo alternatyw działania: struktura rozgałę
ziona Dominacja kontroli bieżącej, co przejawia się
w modyfikacjach działania (korekty, drobne zmiany, usprawnienia)
Dominacja kontroli strategicznej, co przejawia się w zasadniczych zmianach kierunku dzia
łania
Koniec działania jest spełnieniem (ulgą) Koniec jednej czynności jest początkiem druqiej
Ocenianie według kryterium optymalności:
czy dobrze wybieram
Ocenianie według kryterium osobistej satys
fakcji: czego dobrego mogę oczekiwać, gdy to wybiorę
Ostre kryteria ocen sprzyjające odrzucaniu informacji
Relaksowe kryteria ocen sprzyjające akcep
towaniu informacji
Ocenianie raczej w kateqoriach neqatywnych Ocenianie raczej w kategoriach pozytywnych Ocenianie własnych czynności, ze wszystkimi Dominacja obaw przed niepowodzeniem Dominacja nadziei na sukces
Emocje słabo wyrażone (zbyt silne zakłócają działanie)
Emocje silnie wyrażone i „podnoszące" (heu- rystyki emocjonalne, afektywne przesunięcie)
Mechanizm czynności celowychregulujeczynności podejmowane i realizo wane pod kierunkiem jasno zarysowanego celu, które polegają na zmierzaniu
jaknajprostszą drogą do tego celu. Podczasprzygotowywania takich czynności podstawową zasadą jest konstruowanieszczegółowych standardów wykonania, a następnie dopasowywanie wszystkich parametrów działania do tych standar dów.Przeważasztywna kontrola i ostre kryteria oceniania wszystkich elemen
tów działania. Mechanizm ten dobrze wyjaśnia działania powtarzalne, przewi dywalne, a metaforycznie przedstawia się go jako działanie racjonalne, pod wpływem głowy, rozumu.
Mechanizm dążeniowy reguluje czynności ukierunkowane, które nie mają jednak celu. Podstawową zasadą jest tutaj brakwyraźnych standardówwykona
nia, co w konsekwencji prowadzi do wzmożonegozapotrzebowaniana informa cje, do ponawiania prób i do zmieniania parametrówdziałania i uruchamia re
laksowe kryteria oceniania. Zachowanie regulowane przez ten mechanizm jest nieprzewidywalne, w każdej chwilimoże się zmienić jego kierunek. Najbardziej nasilone działanie tego mechanizmu obserwuje się w romantycznej miłości, w twórczości artystycznej, a metaforycznie kojarzy sięgo z sercem.
Opisane mechanizmy zdają się funkcjonować według zasad zupełnie sprzecznych i niemożliwych do pogodzenia, zresztą poszukuje się dla nich od rębnych neuroanatomicznych lokalizacji w lewej lub w prawej półkuli mózgu (zob. Davidson, 1992). Trzeba jednak pamiętać,że sąto opisy idealne, modelo we. W ludzkich działaniach rzadkomamy do czynienia z zachowaniem kiero wanym wyłącznie „głową” lub wyłącznie„sercem”, i choć zwykle któryś znich dominuje, to w każdym działaniu można zaobserwować wpływy każdegoznich.
Przedstawiona w tym rozdziale dialektyczna charakterystyka procesu twórczego przemawia za poszukiwaniem takich mechanizmów regulacji działa
nia, które byłyby w stanie zintegrować i skoordynować tak odmienne funkcje psychiczne. Rozpatrzmy w tym kontekście pojęcie samoregulacji działania twórczego.
NOWY KONTEKST BADAŃ NAD TWÓRCZOŚCIĄ