Scenariusz lekcji
1
Scenariusz lekcji Scenariusz lekcji Scenariusz lekcji Scenariusz lekcji
1 T EMAT LEKCJI :
Konfiguracja systemu Windows
2 C ELE LEKCJI :
2.1 Wiadomości:
Uczeń potrafi:
zdefiniować pojęcie tła pulpitu w systemie Windows;
zdefiniować, czym jest wygaszasz ekranu i do czego służy;
zdefiniować, czym jest piksel;
podać definicję rozdzielczości ekranu;
zdefiniować, czym jest kompozycja w systemie Windows.
2.2 Umiejętności:
Uczeń potrafi:
zmienić tło;
zmienić rozdzielczość ekranu w systemie Windows;
zmienić wygaszasz ekranu;
zmienić kompozycję;
dostosować pulpit do własnych potrzeb, modyfikując jego rozmiar i wygląd;
dostosować menu start poprzez Właściwości paska zadań i menu Start;
wskazać menu Start, pulpit, pasek szybkiego uruchamiania;
dodać pasek szybkiego uruchamiania do paska zadań.
3 M ETODY NAUCZANIA
• pogadanka;
• laboratoryjna z elementami wykładu i pokazu.;
• eksponująca – lekcja multimedialna.
2
4 Ś RODKI DYDAKTYCZNE
• komputery
• lekcja multimedialna;
• zestawy zadań i ćwiczeń do lekcji (karta pracy).
5 U WARUNKOWANIA TECHNICZNE
• lokalna sieć komputerowa;
• projektor multimedialny.
6 P RZEBIEG LEKCJI
Scenariusz lekcji
3
Etap Zadanie Przebieg realizacji Uwagi do realizacji
– czynności
organizacyjne (5 min)
sprawdzenie obecności
krótkie przypomnienie zasad BHP przy obsłudze komputera
zwrócenie uwagi na konieczność przestrzegania zasad BHP oraz regulaminu pracowni komputerowej
Faza przygotowawcza
– wprowadzenie do tematu – krótka informacja (5 min)
podanie tematu lekcji
przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią
pogadanka na temat doświadczeń uczniów z konfiguracją wyglądu systemu Windows (jakie komponenty już sami modyfikowali)
Faza realizacyjna – lekcja multimedialna (20 min)
uruchomienie przez uczniów lekcji multimedialnej
zwrócenie przez nauczyciela uwagi, które elementy lekcji multimedialnej są szczególnie istotne
praca uczniów z lekcją multimedialną
Lekcja multimedialna
4 – praktyczne
zastosowanie wiadomości z lekcji multimedialnej (10 min)
przypomnienie pojęć poznanych podczas pracy z lekcją multimedialną (tło, rozdzielczość, jednostka rozdzielczości, tapeta, kompozycja, pasek zadań, pasek szybkiego uruchamiania)
zmiana tła pulpitu na zdjęcie umieszczone w katalogu Moje obrazy lub dostarczone przez nauczyciela (np. poprzez pocztę intranetową czy dysk sieciowy)
wykonanie rysunku w programie Paint i zapisanie go w folderze Moje obrazy
ustawienie rysunku wykonanego przez uczniów jako tła pulpitu
ustawienie wygaszacz ekranu „Neon”
modyfikacja właściowści wygaszacza poprzez wprowadzenie humorystycznego tekstu
dostosowanie kompozycję do własnych potrzeb
zapisanie zmodyfikowanej kompozycji
zwiekszenie liczby wyświetlanych programów w menu Start do 14
zmiania wielkości ikon z dużych na małe w menu Start
właczenie paska szybkiego uruchamiania na pasku zadań
Faza podsumowująca – usystematyzowanie treści lekcji (5 min)
utrwalenie wiadomości dotyczących konfiguracji systemu Windows – zmiany tła pulpitu, kompozycji, rozdzielczości, ustawienia wygaszacza ekranu, dostosowania paska zadań i menu Start do własnych potrzeb
zadanie pracy domowej dla uczniów chętnych
Karta pracy
Scenariusz lekcji
5
7 B IBLIOGRAFIA
[1] M. Szeliga, M. Świątelski, ABC systemu Windows XP PL, Helion, Warszawa 2002.
[2] P. Czarny, Windows XP PL. Podstawy obsługi systemu, Helion, Warszawa 2002.
8 Z AŁACZNIKI
8.1 Zadanie domowe:
Wykonaj rysunek w programie Paint i ustaw go jako tło pulpitu.
9 C ZAS TRWANIA LEKCJI :
45 minut
10 U WAGI :
Jeżeli lekcja jest wykonywana w pracowni, gdzie komputery pobierają uprawnienia z domeny Windows 2000/2003 należy pamiętać, że na poziomach A, B, C, modyfikacja ustawień opisanych w lekcji nie jest możliwa, należy zmienieć uprawnienia użytkowników do modyfikacji Ekranu i paska zadań.
