Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:42:53.804385, A-1-18-19

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu Historia architektury powszechnej 1

Kod przedmiotu A-1-3,3-18,19

Status przedmiotu Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność (uwagi) ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 15.0 30.0 3.0

Suma 15.0 30.0 3.0

Poziom studiów ---

Profil praktyczny

Osoba odpowiedzialna

za program przedmiotu mgr inż.arch. Agata Bentkowska

Wymagania

(Kompetencje wstępne)

Ogólne umiejętności analizy dziel budownictwa i architektury, znajomość podstaw metodologicznych analizy dzieła sztuki.

Założenia i cele przedmiotu

C1- zapoznanie z dziejami architektury powszechnej oraz zasadami budowy formy architektonicznej od początku osadnictwa do czasów współczesnych,

C2- Poznanie zasad programowania układów funkcjonalnych, treści i typologii form architektury.

C3- Wykonanie studium porządków architektonicznych i struktury przestrzennej budowli różnych okresów.

Prowadzący zajęcia mgr inż.arch. Agata Bentkowska

Egzaminator/ Zaliczający mgr inż.arch. Agata Bentkowska

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich, w tym: godz.:

45.0 ECTS:

1.8 godz.:

0.0 ECTS:

0

Udział w wykładach (godz.) 15 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

30.0 ECTS:

1.2 godz.:

0.0 ECTS:

0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia

(godz.) 10 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 15 0 Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym

godz.:

0

ECTS:

0

godz.:

0

ECTS:

0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

75.0 ECTS:

3.0 godz.:

0.0 ECTS:

0.0

Efekty kształcenia

Odniesienia

Efekty kształcenia / uczenia się

student, który zaliczył przedmiot: Odniesienia do efektów kształcenia

do

obszarowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji

Wiedza

W1 Zna podstawowe pojęcia związane z omawianym

okresem K_W01 T1P_W02,

T1P_W03

test

standaryzowany, (W), obserwacja jakości

wykonania zadania (W) W2 Ma uporządkowana wiedzę w zakresie kształtowania się

formy architektonicznej na przestrzeni wieków. K_W12

InzP_W03, T1P_W04, T1P_W08, A1_W12

W3 Zna zasady i metody graficzne stosowane w celu

przedstawienia zadania rysunkowego K_W17 T1P_W02,

T1P_W04, A1_W10

Umiejętności

U1

Potrafi rozpoznać i scharakteryzować formę architektoniczna w poszczególnych okresach

historycznych K_U05 InzP_U05,

T1P_U13

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2 Potrafi przygotować prezentację multimedialna oraz

zaprezentować referowany temat z zakresu przedmiotu K_U06

A1_U23, T1P_U01, T1P_U05

Kompetencje społeczne

K1 Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego

dokształcania się. K_K01 A1_K01,

T1P_K01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne, praca w grupach.

Treści programowe

1. Geneza form architektury starożytnych kultur Sumeru i Babilonu.

2. Starożytny Egipt. Ogólna charakterystyka architektury egipskiej.

3. Egipskie elementy architektoniczne, techniki budowlane, dekoracje architektoniczne, 4. Architektura świecka, Pałace, miasta i twierdze Egiptu.

5. Architektura sakralna Egiptu.

6. Klasyczny fundament architektury. Architektura grecka

7. Grecja kontynentalna, hellenistyczne tło rozwoju architektury. , rzymska.

8. Rozkwit Rzymu i jego architektury.

9. Architektura wczesnochrześcijańska i bizantyjska. Rzym.

10. Architektura wczesnochrześcijańska i bizantyjska. Konstantynopol.

11. Architektura karolińska i romańska. Renesans karoliński.

12. Geneza gotyku.

13. Architektura gotycka we Francji, Anglii, Niemczech, Hiszpani, Portugalii i we Włoszech.

14. Konstrukcja katedr gotyckich, innowacyjne rozwiązania.

15. Detal gotyku.

ćwiczenia

1. Sztuka budowlana w Mezpopotamii i na Bliskim Wschodzie.

2. Architektura Egiptu.

3. Elementy architektoniczne Egiptu: obeliski, typy głowic egipskich, posągi, filary i kolumny.

4. Egipskie budownictwo mieszkalne, ruiny miasta na Elefantynie, twierdza w Buhen.

5. Mastaba ; piramidy egipskie – typy piramid, zespoły grobowe faraonów Cheopsa, Chefrena i Mykerinosa w Gizie, piramida Cheopsa – przekrój, komora grobowa, - świątynia Amona w Karnaku –z salą hypostylową.

6. Greckie porządki architektoniczne ( dorycki, joński, koryncki ) całość porządku i jego fragmenty ( głowice, belkowania, bazy ). Mykeny i Kreta. Architektura grobowa i pałacowa.

7. Świątynie greckie położonych na Akropolu w Atenach; Partenon i Nike Apteros, teatr grecki.

8. Rzymskie porządki architektoniczne ( toskański, rzymsko-dorycki, rzymsko-joński, rzymskokoryncki, kompozytowy ), całość porządku i jego fragmenty ( belkowanie, głowice, bazy ). Forum Trajana w Rzymie, Panteon w Rzymie. Świątynie rzymskie w układzie podłużnym i centralnym, wybrany teatr rzymski.

9. Architektura świecka: przykłady atriów w domach, rzymski łuk

10. Architektura wczesnego chrześcijaństwa, architektura Rzymu: wczesnochrześcijański kościół bazylikowy;

11. Architektura wczesnego chrześcijaństwa, architektura Konstantynopolu. Kościół Hagia Sophia w Konstantynopolu; kościół krzyżowo-kopułowy (układ typu quincunx, układy na krzyżu łacińskim i greckim.

Ewolucja kształtu kopuł bizantyjskich. Konstrukcje sklepienne: - sklepienia : żagielkowe na kwadracie i ośmioboku, kopuła na pendentywach oraz na trompach.

12. Preromanizm: zrekonstruowana bryła kościoła opactwa w Saint-Riquier lub bryła kościoła klasztornego w Corvey .

13. Romanizm: kościoły pielgrzymkowe z terenów Francji. Układ bazylikowy, układ półhalowy -kościół z

emporą. Schematy przestrzenne sklepień średniowiecznych (kolebkowego z gurtami, kolebki zaostrzonej, sklepienie krzyżowe na kwadracie i prostokącie, sklepienie klasztorne, kopuła na pendentywach i trompach;

schematy przestrzenne systemów sklepiennych w katedrach i kościołach romańskich oraz relacje między nawą główną i nawami bocznymi oglądane z zewnątrz i wewnątrz.

14. Gotyk: - XII wieczna katedra francuska : Laon, Noyon i Notre-Dame w Paryżu ( przed przebudową ). - XIII wieczna katedra do wyboru katedry : w Amiens lub Chartres. Gotycki kościół halowy. Gotyckie sklepienia żebrowe : sklepienia sześciodzielne na kwadracie, sklepienie czterodzielne na prostokącie i trójkącie.

15. Detal architektoniczny średniowiecznej architektury: głowice bizantyjskie, romańskie, gotyckie, okna i detale gotyckie, kształty filarów romańskich i gotyckich.

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich prac projektowych oraz kolokwium i pracy egzaminacyjnej.

Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4]

Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8]

Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2]

Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6]

Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0]

Forma i warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Forma zakończenia przedmiotu: egzamin Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac rysunkowych

wykonywanych w ramach programu nauczania przedmiotu oraz uzyskał ocenę pozytywną z kolokwium oraz uzyskał pozytywna ocena z egzaminu.. Uzyskanie zaliczenia przedmiotu jest warunkiem koniecznym i wystarczającym dopuszczenia do egzaminu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1. T. Broniewski Historia architektury dla wszystkich, Ossolineum 1990 2. S. Giedion, Przestrzeń, czas i architektura, PWN, Warszawa 1968 3. N. Pevsner, Historia architektury europejskiej, PWN, Warszawa, 1978 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1. Encyklopedia architektury, Warszawa 1992

2. J. Burckhardt, Kultura odrodzenia we Włoszech, Warszawa 1965

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych ---

Wygenerowano: 2022-05-19 23:42:53.804385, A-1-18-19 Wygenerowano: 2022-05-19 23:42:53.804385, A-1-18-19