• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-20 02:45:05.020761, K-2-21-22

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Do wyboru 1z2: Dermatoskopia

Kod zajęć K-2-1,11b.21-22

Status zajęć Do wyboru

Wydział /

Instytut Instytut Zdrowia

Kierunek

studiów kosmetologia

Moduł

specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne 1 1 15.0 15.0 2.0

Suma 15.0 15.0 2.0

Poziom

studiów studia drugiego stopnia

Profil Praktyczny Osoba

odpowiedzialna za program zajęć

mgr Faustyna Kuros

(2)

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza z zakresu histologii, patologii i fizjologii skóry. Umiejętność opanowania materiału i samodzielnego uczenia się. Znajomość zasad bezpieczeństwa i higieny pracy w gabinecie dermatologicznym.

Założenia i cele zajęć

Zdobycie umiejętności przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w

dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii. Zdobycie wiedzy ogólnej z zakresu diagnostyki dermatoskopowej. Umiejętność rozpoznawania chorób nowotworowych i znamion skóry.

Prowadzący

zajęcia ---

Egzaminator/

Zaliczający ---

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

33.0 godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 15 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

17.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 4 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 4 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 6 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 3 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

50.0

ECTS:

2.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

15

ECTS:

1

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Odniesienia do

Odniesienia do

charakterystyk

drugiego Sposób

(3)

Efekty uczenia się kierunkowych efektów uczenia się

stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

weryfikacji efektów uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1 Zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób dermatologicznych.

K2_W01,

K2_W02 P7S_WG

test

standaryzowany, (W), frekwencja na zajęciach W2

Posiada wiedzę w zakresie metod diagnostycznych i leczenia chorób dermatologicznych.Zna zasady i technikę badania dermatoskopowego.

K2_W08 P7S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Przeprowadza diagnostykę dermatoskopową znamion skórnych, eliminuje zmiany nie kwalifikujące się do działań kosmetycznych.

K2_U05 P7S_UW_02

test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U),

dyskusja, frekwencja na zajęciach U2 Planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i

profilaktyczne. K2_U07

P7S_UK_01, P7S_UK_02, P7S_UO_01, P7S_UO_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1 Okazuje szacunek dla pacjenta i troskę o jego dobro.

Przestrzega w swoich działaniach zasad etycznych. K2_K01

P7S_KK_01, P7S_KK_02,

P7S_KR ocena

wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K), lista obecności i spóźnień itp. (K), dyskusja

K2 Przestrzega praw pacjenta w tym do ochrony danych

osobowych.Potrafi pracować w grupie. K2_K04

P7S_KO_01, P7S_KO_02, P7S_KR

K3 Potrafi dokonać samooceny i rozpoznać granice

własnych kompetencji. K2_K07 P7S_KR

K4 Potrafi wyszukiwać i krytycznie analizować dane z

piśmiennictwa (w tym anglojęzycznego). K2_K08 P7S_KK_02, P7S_KO_02 Formy i metody kształcenia

(4)

Prezentacja multimedialna ,dyskusja nad omawianym zagadnieniem, praca z książką, materiałami multimedialnymi (atlasy internetowe).

Treści programowe

Wykłady

1. Dermatoskopia jak metoda diagnostyczna.

2. Narzędzia dermatoskopowe.Technika badania.

3. Triada podejrzanych zmian skórnych. 3 - punktowa lista kontrolna.

4. Dermatoskopia i wideodermatoskopia - diagnostyka znamion barwnikowych i profilaktyka czerniaka skóry.

5. Zalety badania dermatoskopowego.

Ćwiczenia

ćwiczenia laboratoryjne

1. Konsultacja dermatologiczna - badanie podmiotowe i przedmiotowe.

2. Algorytm CASH - opis i rozpoznanie badanych znamion przy użyciu wideodermatoskopu FotoFinder.

3. Ocena wideodermatoskopowa zmian skórnych.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny dla testu wiadomości: od 90% bardzo dobry (5,0); od 80% dobry plus (4,5); od 70% dobry (4,0); od 60% dostateczny plus (3,5); od 50% dostateczny (3,0); poniżej 50%

niedostateczny (2,0) Ocena umiejętności:

5.0–student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest dobrze przygotowany, w bardzo dobrym stopniu zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii, diagnostyki i terapii dermatologicznej.

4.5–student aktywnie uczestniczy w zajęciach, w dobrym stopniu zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w

dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii, diagnostyki i terapii dermatologicznej.

4.0–student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest poprawiany, w dobrym stopniu zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii, diagnostyki i terapii dermatologicznej.

3.5–student uczestniczy w zajęciach, jego zakres przygotowania nie pozwala na całościowe przedstawienie omawianego problemu,w dostatecznym stopniu zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w

dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii, diagnostyki i terapii dermatologicznej.

3.0–student uczestniczy w zajęciach, w dostatecznym stopniu zdobył wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w

dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii, diagnostyki i terapii dermatologicznej jednakże wymaga częstego korygowania.

2.0–student biernie uczestniczy w zajęciach, wypowiedzi są niepoprawne merytorycznie, nie zdobył dostatecznej wiedzy teoretycznej i praktycznej w zakresie przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego w dermatologii z uwzględnieniem symptomatologii, diagnostyki i terapii dermatologicznej.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

(5)

Forma weryfikacji osiągnięć studenta Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Sposób zaliczenia zajęć: Zaliczenie w formie stacjonarnej lub zdalnej, w zależności od warunków epidemicznych.

Zasady dopuszczenia do zaliczenia:

Udział w wykładach i napisanie testu w formie pisemnej (test wielokrotnego wyboru).

Udział w ćwiczeniach - 100% obecności na ćwiczeniach, zaliczenie wszystkich zadań w trakcie trwania ćwiczeń praktycznych oraz pozytywne zaliczenie kolokwium sprawdzającego.

Zasady zaliczania nieobecności: Nieobecność musi być usprawiedliwiona.

Możliwości i formy wyrównywania zaległości: Zaliczenie (w ustalonym terminie) materiału obowiązującego na opuszczonych zajęciach.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1. Nowicka D. Dermatologia. Górnicki Wyd. Medyczne, Wrocław 2018.

2. Bowling J. Dermoskopia diagnostyczna. Wydawnictwo Czelej, Lunlin 2018.

3. Kaszuba A. Red., Dermatologia dla kosmetologów, Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2015

4. Jabłońska S. Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2016.

5. Baumann L. Dermatologia estetyczna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2013.

6. Rycroft, R. J. G. Dermatology. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2014.

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1. Szepietowski J., Baran W. Terapia w dermatologii. PZWL, Warszawa, 2019.

2. Rutkowski p., Owczarek W. Biblioteka chirurga onkologa. Tom 12. Dermatochirurgia. VM Media Sp z o.o. VM Group sp. k. ( Grupa Via Medica), Gdańsk 2019.

3. Szepietowski J., Pacan P., Reich A., Grzesiak M. Psychodermatologia. AM Wrocław, 2012.

4. Dermatologia Praktyczna, ISSN 2080-1157 5. Dermatologia i kosmetologia, ISSN 1895-9717 6. Journal of Cosmetic Dermatology, ISSN 1473-2130

7. International Journal of Cosmetic Science, ISSN:1468-2494

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy.

Wygenerowano: 2022-05-20 02:45:05.020761, K-2-21-22 Wygenerowano: 2022-05-20 02:45:05.020761, K-2-21-22

Cytaty

Powiązane dokumenty

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

Elementy oceny studenta: aktywność studenta na zajęciach, ocena z teoretycznego i praktycznego przygotowania do zajęć, ocena z zaliczenia poszczególnych efektów uczenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

leczniczego; -kształtowanie umiejętności i kompetencji w zakresie: technik oraz metodyki wykonywania masażu leczniczego; - umiejętność formułowania opisu i interpretacji

przygotowanie pacjenta w sytuacjach typowych, przygotowanie zestawu po ukierunkowaniu przez nauczyciela, samodzielne i dokładne przestrzeganie zasad w sytuacjach typowych,

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. Kryterium oceny kolokwium/ egzaminu pisemnego: 51-60% dst;

Student w większości w bardzo dobrym i dobrym stopniu potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadania tłumaczeniowego. Uzyskanie 86-89% z testu pisemnego Na