• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-20 02:27:04.437004, GP-1-19_20

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Podstawy prawoznawstwa

Kod zajęć GP-1-1,8,19-20

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów gospodarka przestrzenna

Moduł

specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne 1 1 15.0 0 1.0

Suma 15.0 0 1.0

Poziom studiów studia pierwszego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program zajęć

mgr Jakub Fenrych

Wymagania Ogólna wiedza humanistyczna wyniesiona ze szkoły średniej zwłaszcza z przedmiotu

(2)

(Kompetencje wstępne)

Wiedza o społeczeństwie.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu prawoznawstwa i wyposażenie ich w ogólną wiedzę związaną z funkcjonowaniem państwa i prawa

Prowadzący zajęcia mgr Jakub Fenrych

Egzaminator/

Zaliczający mgr Jakub Fenrych

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

16.0

godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 15 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 1 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

9.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 4 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

25.0

ECTS:

1.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne

godz.:

0

ECTS:

0

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów uczenia się

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

(3)

Kwalifikacji

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student posiada podstawową wiedzę o typowych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz relacjach między strukturami i instytucjami społecznymiposiada podstawową wiedzę o typowych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi

GP_W04 P6S_WG,

P6S_WK_inż

udział w dyskusji, (W), kolokwium

Umiejętności: student potrafi

U1

Student posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych i gospodarczych oraz stosuje je w praktyce. Umie korzystać z aktów prawnych.

GP_U04, GP_U12

P6S_UW_01, P6S_UK_03, P6S_UO_01, P6S_UU, P6S_UW_inż03

udział w dyskusji, (W), kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1 Student widzi potrzebę stałego aktualizowania wiedzy z

zakresu prawa z zagadnieniami gospodarki przestrzennej GP_K04 P6S_KK_01, P6S_KK_02

dyskusja, kolokwium

K2 GP_K06 P6S_KK_02

K3 GP_K10 P6S_KK_01,

P6S_KR Formy i metody kształcenia

wykład informacyjny, wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja (okrągłego stołu, panelowa, dydaktyczna), analiza tekstów źródłowych - aktów prawnych i orzeczeń sądowych.

Treści programowe

Wykłady

1. Podstawowe wiadomości o Państwie i prawie Państwo Pojęcie, cechy i funkcje państwa. Teorie pochodzenia państwa. Typ i forma państwa. Aparat państwowy i jego struktura Państwo liberalne i interwencjonistyczne, totalitarne

2. Demokratyczne państwo prawa. Prawo Spór o pojęcie prawa (ze szczególnym uwzględnieniem koncepcji prawa naturalnego i teorii pozytywistycznych). Państwo jako społeczność tworząca i stosująca prawo.

3. Wpływ systemu państwowego na kształtowanie prawa

4. Rodzaje norm regulujących życie ludzkie i relacje między normami Rodzaje norm: Normy prawe, Normy moralne, Normy religijne, Normy obyczajowe, Normy organizacji społecznych i politycznych

(4)

5. Normy moralne i normy religijne a normy prawne – podstawowe różnice Relacje treściowe i funkcjonalne między prawem a moralnością (związki treściowe i funkcjonalne)

6. Moralność, religia i obyczaje a obowiązywanie prawa Pojęcie sprawiedliwości.

7. Budowa normy prawnej – klasyczna

8. Zdarzenia prawne. Stosunek prawny. Podmiot, przedmiot, treść i rodzaje.

9. Źródła i hierarchia aktów prawnych w Polsce 10. Sposoby tworzenia prawa.

11. Obowiązywanie prawa w czasie i przestrzeni

12. Proces wykładni prawa-rodzaje reguł wykładni i reguł inferencyjnych. Praca z materiałem normatywnym.

13. System prawa w Polsce. Gałęzie prawa (działy prawa)

14.Przestrzeganie i stosowanie prawa. Praworządność. Pojęcie i zasady odpowiedzialności prawnej.

15. Prawo międzynarodowe. System prawa wspólnotowego.

Ćwiczenia ćwiczenia

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

kolokwium ustne /lub pisemne/ - zestaw pytań

1) od 90% do 100% bardzo dobry (5,0);

2) od 80% do 89% dobry plus (4,5);

3) od 70% do 79% dobry (4,0);

4) od 60% do 69% dostateczny plus (3,5);

5) od 50% do 59% dostateczny (3,0);

6) poniżej 50% niedostateczny (2,0).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć studenta Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Kolokwium ustne /lub pisemne/ z oceną

Odpowiedź ustna na wylosowany zestaw zaliczeniowy ( pytania) lub Odpowiedź pisemna na zestaw pytań.

Ocena wg. skali zgodnej z par. 14 ust. 1 regulaminu studiów, który obowiązuje od 1 października 2019 r. w PPUZ w Nowym Targu

(5)

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1. T. Chauvin, T. Stawecki, P.Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa, C.H. Beck ,wyd.13,Warszawa 2019 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 A. Kość, Podstawy filozofii prawa, Lublin 2005 2 J. Oniszczuk, Koncepcje prawa, Warszawa 2004

3 A. Korybski, L. Leszczyński, A. Pieniążek, Wstęp do prawoznawstwa, Lublin 2007

4 G. L. Seidler, H. Groszyk, A. Pieniążek, Wprowadzenie do nauki o państwie i prawie. Lublin 2003 5 J. Nowacki, Z. Tobor, Wstęp do prawoznawstwa, Kraków 2002

6 S. Wronkowska, Podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa, Poznań 2005

7 A. Radelbach, Wstęp do prawoznawstwa, Podstawowe pojęcia nauki o władzy, państwie i prawie w perspektywie Unii Europejskiej, Toruń 2000,

8 E. Kustra, Wstęp do nauk o państwie i prawie, Toruń 2000

9 T. Stawecki, P. Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa, Warszawa 2003 10 Z. Ziembiński, S. Wronkowska, Zarys teorii prawa, Poznań 2001.

11 Bator, W. Gromski, A. Kozak, S. Kaźmierczyk, Z. Pulka, Wprowadzenie do Nauk Prawnych. Leksykon tematyczny, Warszawa 2008

12 S. Korycki, J. Kuciński, Z. Trzciński, J. Zaborowski, Zarys prawa, Warszawa 2008 13 G. Kryszeń (red.), Wprowadzenie do nauk o państwie i prawie, Białystok 2005 14 Z. Pulka, Podstawy prawa, Poznań 2008

15 L. Morawski, Wstęp do prawoznawstwa, Toruń 2008

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych nie dotyczy

Wygenerowano: 2022-05-20 02:27:04.437004, GP-1-19_20 Wygenerowano: 2022-05-20 02:27:04.437004, GP-1-19_20

Cytaty

Powiązane dokumenty

leczniczego; -kształtowanie umiejętności i kompetencji w zakresie: technik oraz metodyki wykonywania masażu leczniczego; - umiejętność formułowania opisu i interpretacji

przygotowanie pacjenta w sytuacjach typowych, przygotowanie zestawu po ukierunkowaniu przez nauczyciela, samodzielne i dokładne przestrzeganie zasad w sytuacjach typowych,

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. Kryterium oceny kolokwium/ egzaminu pisemnego: 51-60% dst;

Student w większości w bardzo dobrym i dobrym stopniu potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadania tłumaczeniowego. Uzyskanie 86-89% z testu pisemnego Na

o Metody problemowe: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, metody aktywizujące. Sposoby sprawdzenia efektów uczenia się.. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego

Zdobycie wiedzy medycznej z zakresu chorób wewnętrznych , opanowanie algorytmów w nagłych stanach zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych , umiejętność analizy.. zapisów EKG

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

Elementy oceny studenta: aktywność studenta na zajęciach, ocena z teoretycznego i praktycznego przygotowania do zajęć, ocena z zaliczenia poszczególnych efektów uczenia