• Nie Znaleziono Wyników

PLAN PRACY ŚWIETLICY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PLAN PRACY ŚWIETLICY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN

PRACY ŚWIETLICY

PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21

W BYTOMIU

ROK SZKOLNY 2019 / 2020

(2)

ELEMENTY PLANU:

I. Źródła opracowania Planu Pracy Świetlicy II. Cele i zadania świetlicy

III. Organizacja pracy świetlicy

IV. Tygodniowy Plan Pracy Świetlicy V. Harmonogram Dnia Pracy Świetlicy

VI. Roczne Plany Zajęć Świetlicowych wychowawców świetlicy

(3)

I.

Źródła opracowania Planu Pracy Świetlicy:

A. Statut Szkoły Podstawowej Nr 21 im. Józefa Lompy w Bytomiu B. Plan Pracy Szkoły na rok szkolny 2019/2020

C. Program Wychowawczo-Profilaktyczny Szkoły

D. Priorytety Ministra Edukacji Narodowej na rok szkolny 2019/2020

E. Nowa Podstawa Programowa Kształcenia Ogólnego

(4)

II. Główne cele i zadania świetlicy:

SFERA INTELEKTUALNA

1. Umożliwianie rozwijania zainteresowań i zdolności wychowanków na zajęciach świetlicowych oraz ich promowanie w środowisku szkolnym i lokalnym.

2. Udzielanie pomocy w nauce i wspieranie wychowanków w szczególności ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi z uwzględnieniem edukacji włączającej.

3. Stosowanie indywidualizacji w pracy z wychowankami świetlicy.

4. Rozwijanie kompetencji informatycznych oraz czytelniczych wśród uczniów.

SFERA FIZYCZNA

1. Dbanie o prawidłowy rozwój psychofizyczny wychowanka oraz o jego bezpieczeństwo w czasie zajęć świetlicowych.

2. Prowadzenie pogadanek na temat bezpieczeństwa w szkole i poza szkołą, zasad zdrowego odżywiania się oraz przeciwdziałania wszelkiego rodzaju uzależnieniom.

SFERA DUCHOWA

1. Kształtowanie prawidłowego systemu wartości, postaw i norm społecznych.

2. Kształtowanie umiejętności poszanowania uczuć innych, odmienności, poglądów, wyznań, przekonań zgodnie z ideą tolerancji.

3. Kultywowanie wartości obchodów uroczystości państwowych, regionalnych, szkolnych, podtrzymywanie tradycji i więzi rodzinnych.

SFERA EMOCJONALNA

1. Kształtowanie poczucia własnej wartości, uświadamianie mocnych i słabych stron wychowanka.

2. Przeciwdziałanie agresji, ukazywanie konstruktywnego reagowania na zachowania agresyjne.

3. Kształtowanie postaw asertywnych.

SFERA SPOŁECZNA

1. Rozwijanie postaw samorządowych i przedsiębiorczych.

2. Rozwijanie postaw prospołecznych i działań w zakresie wolontariatu.

3. Włączanie rodziców i uczniów do wspólnych działań wychowawczych oraz uczestniczenia w życiu świetlicy.

(5)

III. Organizacja pracy świetlicy.

ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PRZY SP NR 21 20019/2020

ŚWIETLICA CZYNNA JEST CODZIENNIE OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU W GODZINACH OD 6.30 DO 17.00.

WYCHOWANKOWIE ZAPISYWANI SĄ DO ŚWIETLICY NA PODSTAWIE KARTY ZGŁOSZENIA ORAZ OŚWIADCZENIA RODZICÓW.

DZIAŁALNOŚĆ ŚWIETLICY PROWADZONA JEST ZGODNIE Z ROCZNYM PLANEM PRACY ZATWIERDZONYM PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY.

ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE PROWADZONE SĄ WEDŁUG TYGODNIOWEGO PLANU PRACY ŚWIETLICY ORAZ HARMONOGRAMU DNIA PRACY ŚWIETLICY.

PRZY ŚWIETLICY FUNKCJONUJE STOŁÓWKA DLA UCZNIÓW SZKOŁY

PERSONEL PEDAGOGICZNY:

KIEROWNIK ŚWIETLICY - MGR ANNA ARNDT

WYCHOWAWCY ŚWIETLICY - MGR WIOLETTA MECH

- MGR IWETA SYKOSZ

- MGR ANNA RĄCZKA

- MGR MIROSŁAWA MUGHAL

- MGR SYLWIA BIENIEK

- MGR ALICJA SUCHORAB

- MGR MARZENA WOŁOSZ

PERSONEL ADMINISTRACJI I OBSŁUGI:

INTENDENT - KAROLINA WOJTYNOWSKA

REFERENT / POMOC KUCHENNA - GRAŻYNA JASKULLA

PRACOWNICY KUCHNI - PIOTR MĄDRY

- MARIA WOJEWODA

EWA WAWRZYN

(6)

IV. Tygodniowy plan pracy świetlicy:

TYGODNIOWY PLAN PRACY ŚWIETLICY

KLASY 1-5

PN. DZIEŃ REAKREACJI I ROZRYWKI

WT. DZIEŃ MŁODEGO AKTORA

ŚR. DZIEŃ ORIGAMI

CZ. DZIEŃ MŁODEGO CZYTELNIKA

PT. DZIEŃ PLASTYKA REKREACJI I ROZRYWKI

TYGODNIOWY PLAN PRACY ŚWIETLICY

KLASY 6-8

PN. DZIEŃ PLASTYKA

WT. DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

ŚR. DZIEŃ REKREACJI I ROZRYWKI

CZ. DZIEŃ MŁODEGO AKTORA

PT. DZIEŃ MŁODEGO PRZYRODNIKA

(7)

V. Harmonogram dnia pracy świetlicy:

HARMONOGRAM DNIA PRACY ŚWIETLICY

6.30 – 7.30 – zajęcia relaksacyjne / czynności wychowawcy związane z organizacją pracy świetlicy

7.30 – 8.45 – wspólne odrabianie zadań domowych – pomoc w nauce

8.45 – 11.30 – zajęcia opiekuńczo-wychowawcze / opieka doraźna / czynności wychowawcy związane z organizacją pracy świetlicy

11.30 – 12.30 – zajęcia indywidualne pod opieką wychowawcy / opieka doraźna

12.30 – 14.00 – wspólne odrabianie zadań domowych – pomoc w nauce

14.00 – 14.15 – zajęcia czytelnicze (głośne czytanie opowiadań, bajek, lektur)

14.15 – 16.00 – zajęcia świetlicowe

16.00 – 17.00 – gry i zabawy integracyjne

(8)

VI. Roczne plany zajęć świetlicowych wychowawców świetlicy:

KLASY 1-5

Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ REKREACJI I ROZRYWKI Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ MŁODEGO AKTORA Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ ORIGAMI

Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ MŁODEGO CZYTELNIKA Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ PLASTYKA

KLASY 6-8

Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ PLASTYKA

Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ REKREACJI I ROZRYWKI Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ MŁODEGO AKTORA

Roczny Plan Zajęć Świetlicowych – DZIEŃ MŁODEGO PRZYRODNIKA

Opracowała:

mgr Anna Arndt

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wychowawca dokonuje podziału uczniów na 4 osobowe drużyny. Każdy z zespołów ma za zadanie ułożyć wylosowaną dekorację dźwiękową przy użyciu głosu oraz

Jakie to emocje powiedzcie dzieci, Rączki wymachują ciało w górę leci, Oczy jak iskierki się zapalają,.. Wszystkie ząbki,

Środki dydaktyczne: kolorowe kółka o średnicy 2 cm, 4cm, 7cm i 8cm nożyczki, klej, kartki białe i kolorowe rozmiar A4, kredki, pisaki, pokazowa praca origami z kółek, książka

-gotową makietę przekazuje się do drukarni, gdzie drukuje się książki, -drukarnia inaczej jest nazywana „fabryką książek”,. -tekst książki w drukarni jest drukowany

Wychowawca prezentuje uczniom film nagrany w restauracji, w którym kucharz mówi dzieciom co to jest proporcja i dlaczego jest ona ważna w kuchni.. Następnie wychowawca zadaje

Do przodu prawą rękę daj- wyciągają prawą rękę przed siebie, do tyłu prawa rękę daj, do przodu prawa rękę daj i pomachaj nią- machamy do kolegów.. Raz, dwa, trzy-

W USA w 1858 roku nauczycielka Anna Reeves Jarvis ogłosiła Dni matczynej pracy, od roku 1872 Julia Ward Howe promowała Dzień Matek dla Pokoju.. W roku 1905 Anna Jarvis (córka

Dzieci wymyślają, gdzie można znaleźć muzykę, a potem nauczyciel prosi dzieci, aby w sali świetlicowej znalazły te przedmioty, z których można wydobywać różne dźwięki..