• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-20 04:11:21.428308, RAE-2-21-22

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Informatyka w rachunkowości

Kod zajęć RAE-2-1,3,21-22

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział /

Instytut Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek

studiów rachunkowość i analityka ekonomiczna

Moduł

specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne 1 1 15.0 30.0 4.0

Suma 15.0 30.0 4.0

Poziom

studiów studia drugiego stopnia

Profil Praktyczny Osoba

odpowiedzialna za program zajęć

dr Katarzyna Mokrzycka-Kogut

(2)

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość zagadnień z zakresu podstaw rachunkowości i rachunkowości finansowej. Znajomość zagadnień z zakresu zastosowania technologii informatycznej w rachunkowości.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z narzędziami informatycznymi wykorzystywanymi w systemach informatycznych w obszarach rachunkowości i finansów.

Pozyskanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów w środowisku informatycznym z zakresu finansowych programów komputerowych, a w szczególności dotyczących pozyskania danych z systemu oraz ich raportowania.

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z podatkowymi zasadami użytkowania informatycznych systemów wykorzystywanych w działalności przedsiębiorstw.

Nabycie umiejętności samodzielnego realizowania zadań oraz wykształcenie odpowiednich zachowań w ramach pracy zespołowej w Systemach Informatycznych Rachunkowości (SIR).

Prowadzący

zajęcia dr Katarzyna Mokrzycka-Kogut

Egzaminator/

Zaliczający dr Katarzyna Mokrzycka-Kogut

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

55.0 godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 15 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 6 0

Udział w egzaminie (godz.) 4 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

45.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 20 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 15 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

100.0

ECTS:

4.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

75

ECTS:

3

godz.:

0

ECTS:

0

(3)

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów uczenia się

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1 Zna i rozumie metodologię rachunkowości, podstawowe zasady i narzędzia ewidencji księgowej oraz rozumie cele, założenia i proces sprawozdawczości finansowej.

RAE_K05 P7S_KR

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wykonywać zadania związane z ewidencją księgową oraz przygotowywaniem zestawień i analiz finansowych w systemach informatycznych

rachunkowości.

RAE_K02 P7S_KK_02

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U),

egzamin praktyczny

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest gotów do rozwiązywania problemów często spotykanych w pracy z finansowymi programami komputerowymi.

RAE_U02, RAE_U06

P7S_UW_02, P7S_UO_01, P7S_UO_02

odpowiedź, (W), bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U),

frekwencja na zajęciach, egzamin

(4)

praktyczny Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne, instruktaż, rozwiązywanie zadań, praca w grupach, wykonywanie sprawozdania finansowego z ćwiczeń laboratoryjnych.

Treści programowe

Wykłady

Wykłady

Porównywalność danych ekonomiczno-finansowych.

Omówienie występujących na rynku rozwiązań wspomagających obsługę finansowo-księgową jednostki gospodarczej.

Symulacja pracy w systemie informatycznym w zakresie modułu finansowo-księgowego - zagadnienia wstępne . Podstawowe elementy systemu informatycznego w module finansowo-księgowym, obieg informacji finansowej w systemie, ewidencja gospodarcza oraz rodzaje raportów księgowych.

Rozliczanie jednostki z otoczeniem gospodarczym, monitorowanie rozrachunków, umiejętność identyfikacji rozrachunków oraz ustalenia charakteru rozrachunku.

Sporządzanie oraz wstępna analiza raportów finansowych generowanych z systemu informatycznego, analiza danych finansowo-księgowych, poszukiwanie błędów w ewidencji księgowej.

Symulacja wymiany dokumentów finansowych na rynku.

Deklaracje podatkowe na podstawie deklaracji VAT-7, uzgadnianie ewidencji księgowej z ewidencją podatkową.

Nowe technologie w rozliczeniach podatkowych takie jak Jednolity Plik Kontrolny i inne.

Nauka obsługi programu Płatnik.

Ćwiczenia ćwiczenia

Porównywalność danych ekonomiczno-finansowych.

Omówienie występujących na rynku rozwiązań wspomagających obsługę finansowo-księgową jednostki gospodarczej.

Symulacja pracy w systemie informatycznym w zakresie modułu finansowo-księgowego - zagadnienia wstępne . Podstawowe elementy systemu informatycznego w module finansowo-księgowym, obieg informacji finansowej w systemie, ewidencja gospodarcza oraz rodzaje raportów księgowych.

Rozliczanie jednostki z otoczeniem gospodarczym, monitorowanie rozrachunków, umiejętność identyfikacji rozrachunków oraz ustalenia charakteru rozrachunku.

Sporządzanie oraz wstępna analiza raportów finansowych generowanych z systemu informatycznego, analiza danych finansowo-księgowych, poszukiwanie błędów w ewidencji księgowej.

Symulacja wymiany dokumentów finansowych na rynku.

Deklaracje podatkowe na podstawie deklaracji VAT-7, uzgadnianie ewidencji księgowej z ewidencją podatkową.

Nowe technologie w rozliczeniach podatkowych takie jak Jednolity Plik Kontrolny i inne.

Nauka obsługi programu Płatnik.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

(5)

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Przy weryfikacji efektów uczenia się stosuje się następującą skalę ocen:

1) od 90% bardzo dobry (5,0);

2) od 80% dobry plus (4,5);

3) od 70% dobry (4,0);

4) od 60% dostateczny plus (3,5);

5) od 50% dostateczny (3,0);

6) poniżej 50% niedostateczny (2,0).

Oceną pozytywną jest ocena określona w pkt 1-5.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć

studenta Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz

dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Podstawowymi warunkami zaliczenia przedmiotu są: obecność na zajęciach oraz złożenie poprawnie wykonanych sprawozdań - z cząstkowych sprawdzianów pisemnych/wykonania zadań problemowych w trakcie zajęć - i pozytywny wynik z zaliczenia praktycznego.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1. Podręcznik użytkownika Sage Symfonia Finanse i Księgowość

2. M. Andrzejewski, K. Jonas, P. Młodkowski, Komputerowe systemy finansowo-księgowe, Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoła Biznesu, Kraków 2003.

3. Z. Luty, M. Biernacki, A. Kasperowicz, A. Mazur, Rachunkowość komputerowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2010.

4. Podręcznik użytkownika Programu Płatnik

5. N. Azmat, A. Lymer, Basic Accounting, John Murray Press, 2015.

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1. M. Janowicz, Rachunkowość finansowa dla zaawansowanych w przykładach i zadaniach, Difin, Warszawa 2017.

2. M. Chomuszko, Księgowość komputerowa. Praca z programem Symfonia Fk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy.

Wygenerowano: 2022-05-20 04:11:21.428308, RAE-2-21-22 Wygenerowano: 2022-05-20 04:11:21.428308, RAE-2-21-22

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

przygotowanie pacjenta w sytuacjach typowych, przygotowanie zestawu po ukierunkowaniu przez nauczyciela, samodzielne i dokładne przestrzeganie zasad w sytuacjach typowych,

Elementy oceny studenta: aktywność studenta na zajęciach, ocena z teoretycznego i praktycznego przygotowania do zajęć, ocena z zaliczenia poszczególnych efektów uczenia

leczniczego; -kształtowanie umiejętności i kompetencji w zakresie: technik oraz metodyki wykonywania masażu leczniczego; - umiejętność formułowania opisu i interpretacji

przygotowanie pacjenta w sytuacjach typowych, przygotowanie zestawu po ukierunkowaniu przez nauczyciela, samodzielne i dokładne przestrzeganie zasad w sytuacjach typowych,

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. Kryterium oceny kolokwium/ egzaminu pisemnego: 51-60% dst;

Student w większości w bardzo dobrym i dobrym stopniu potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadania tłumaczeniowego. Uzyskanie 86-89% z testu pisemnego Na