j - i o r r o : ______ „ „ v Do użytku w ew n ętrzn ego
ZAC Z. NIECH W 3 CDY JW R A W E UZECZPO^POJlITE]
?yi§A OT> SIELBIE ' ł-l-łCOtlĄTA^
« j ~ . • , i i • ' ____ ________ ____________ i . ______
^P 1 3 M 0 N £>ZZ ^ ^ ( d t o / Kao^c 1 ^ G K D ^ U I Z ^ Ą O . w r z e s i e ń B O
“N U l O
A potem ogłoszono stan wojenny...
Miał zniszczyć ostatnią iskrę nadziei.
M;gdz?e w Polsce nie przeciwstawiono r.iu się t taką determinacją jak lulaj, na Slcjsku; nigdzie tei nie zapłacono za to tak wysokiej ceny. Swojq
wielkość i godność ukazali wtedy polscy górnicy. Ci sami, o których przyszłości mawia się dzisiaj z zakłopotaniem, a bywa ie i t lekceważeniem.
W latach 1982— 1987 notowałem co przeżyli, teraz ich słowa nabierają już waloru historii. Warto ją
przypomnieć, chociażby we fragmentach.
jacek Ciesicwski
„WUJEK’’
A D A M S K W I R A : W e w to re k poszli znow u po k siędza H e n ry k a B o lc zy k a prosić, żeby p r z y b y ł n a k opaln ią. O czy w iśc ie , zgodnie ze s w o im p o w o ła n ie m , p rzyszed ł do nas. M ia ł o d p r a w ić m szę w tym sam y m m iejscu co w n ie d zie lę i-p o n ie d z ia łe k , lecz atm o sfera
;/ k o p a ln i b y ła już ba rd zo n e rw o w a . W ie-' d zieliśy m ju ż o p a c y fik a c ji k op alń „S taszic"
1 „ W ie c z o re k ”, o b ezw zględ n o ści p o stę p o w a -0 nia fo rm a c ji Z O M O . biciu, „ścieżkach zd ro w i a ’*. W ięk szość p o sta n o w iła, że nikt nie b ę dzie o pu szczał k op aln i. I m ó w ili: Ja się
n ig d y bić nie dam .
■ S T A N I S Ł A W - P Ł A T E K : B y ły też w ia d o m ości z Jastrzębia.* gd zie Z O M Q w czasie p a c y fik a c ji n a p o tk a ło na o p ór i dlatego na ..M an ifeście L ip c o w y m ” a k c ja m ilic ji się nie p o w io d ła . W szy stk o to s p o w o d w a ło . że nasi lu d zie sam o rzu tn ie zaczęli, się zbroić. K ażd y
NSZZ„So!idarność"
r/ukr.? JnTUctfo.'. d n t fn , Ictja, ż e b y roS m !e 5 p o d i'!,’ k
A D A M S K W I R A : W n a tu r z e c z ło w ie k a et n e m i e j a k i ś h i s t y n U s a m o o b r o n y . K i e d y w i d z i, •/.« je: t p o n i ż a n y , n ie s ln .s 7.nitf k a r a n y , n i e s łu s z n i'? ' b i t y , w ó w c z a s m y ś l i o z o r g a n i z o w a n iu s a m o o b r o n y . 1 k s ią d z P o l c z y k . w t a ś m e
‘ K / r lę t lu n a U; a t m s o fe r ę n ie o d p r a w ia ł j u t n w z y , t y l k o o d m ó w i ł z narrti j e d n ą c z ą s t
kę R ó ż a ń c a .
S T A N I S Ł A W r i.A T J .v K : A w ś r o d ę , s z e s n a s t e g o , o d R o d z in y n iód rn e j z a c z ę ło s'ę, pó p r o s t u , 'r o z s t a w ia n ie sił. W id z ie liś m y . ż e c a lu k o p a l n i a je s t o b sta w io n a'. O g o d z in ie d z i e w ią t e j w p u ś c iliś m y na te r e n k o p a ln i tr z e c h o f i r e i ó w . P r z e d s t a w ił się t y lk o p o d p u łk o w n ik G ę b k a . B y ł r ó w n ie ż p u łk o w n ik w p a lo w y m t n u n d m z e lo tn ic z y m , p r z e d s t a w ił się b e z p o d a w a n ia n a z w is k a , ja k o k o m is a r z w o - , je w o d y . T r z e c i, te ż c h y b a p u łk o w n ik , n ie p r z e d s t a w ia ł się w o g ó le . B y ł s n im : d y r e k to r Z a r e m b o ,
A D A M S K W I R A : N a s p o tk a n ie z n im i w y szło e lw b a o k o ło d w ó c h ty s ię c y g ó r n ik ó w /
S T A N I S Ł A W - r Ł A T E K : I ten . p u łk o w n ik w g a jo w y m m u n d u r z e lo tn ic z y m w y s k o c z y ł, ż e b y p r z e r w a ć s tr a jk , te je s t to b e z c e lo w e .
* ż e je s te ś m y o s ta tn im z a k ła d e m , k t ó r y s t r a j k u je. T t u ta j r e a k c ja z b it e j w tłu m z a ło g i b y ła d ła m n i e . szo lciem . Z a c z ę t o , p o p ro s tu , ni stąd ni z o w ą d ś p ie w a ć H y m n N a r o d o w y , z m u s z a ją c t y m w o js k o w y c h d o s a lu to w a n ia . P ó ź n ie j, k ie d y je d e n r z n ic h c h c ia ł z a b r a ć g lo s , 'zn ow u n a w ia z u ją c do p r z e r w a n ia s t r a j
ku, z a ło g a w o d p o w ie d z i o d ś p ie w a ła „P>oże coś P o ls k ę " . K i e d y p o n o w n ie c h c ia ł z a b r a ć g ło s , z a ś p ie w a n o je s z c z e r a z H y m n N a r o d o w y , K ie d y o d c h o d z ili, p a d ły z ich usl s ło w a , ?o je ż e li n ie s k o ń c z y m y s tr a jk u , oni p r z y s tą p ią d o a k c ji. B y ło n as w t e d y o k o ło t r z e c h i p ó ł ty s ią c a . W y s t ą p iłe m p r z e d e w s z y s t k im r, o s tr z e ż e n ie m , a r a c z e j ż y c z e n iem , ż e b y w ra z ie , g d y w k r o c z y . w o js k o a b s o lu tn ie , n ie d o p u ś c ić d o ż a d n e g o , s ta rc ia w r ę c z A l a j e ż e l i " p r z y jd z ie m ilic ja , s t a w ia m y o p ó r O p ó r ■•'bierny. D o p ie r o g d y b y ' ktoś zo s ta ł p o b ity , w t e d y k a ż d y , t y m co m ia ł w re k u , - b ę d z ie się b r o n ił.
'W m o m e n c ie , s d y s iły p a n c e r n e - z a c z ę ły Już p o d je ż d ż a ć , tłu m y z e b r a n y c h w z d łu ż p a r k a n u od u lic y W in c e n t e g o P o la z a c z ę ły im p r z e s z k a d z a ć W id z ia ł e m n a w e t na w ła s n e o c z y ja k k o b ie ta k ła d ła s i ę . p r z e d c z o łftie m na d r o d z e . Z a c z ę li ich p o lo w a ć w o d ą , o b r z u cać g a z e m . K i e d y o d p ę d z o n o tłu m y na ó d - le g ło ś ć stu m e t r ó w o d u lic y , m ię d z y b lo k i, z a c z ę to p o le w a ć a r m a tk ą w o d n ą nas. B e z j a k ie g o k o lw ie k o s trz e ż e n ia . C z o łg i b y ty n iż o b r ó c o n e w ie ż y c z k a m i w k ie r u n k u k o p a ln i, z a c z ę ły k r ą ż y ć n ad n a m i d w a h e lik o p t e r y , a po c h w ili p r z e z p ło t z a c z ę to w n a s zy m k ie r u n k u s tr z e la ć g a z o m łz a w ią c y m .
A D A M S K W I K A : A r m a t y c z o łg o w e b iły ja k na fr o n c ie . S tr z e la li w p o w ie t r z e , a le r o b iło to n ie s ły c h a n y h uk na t e r e n ie B r y n o w a . A w p e w n y m m o m e n c ie , g d z ie ś k o ło je d e n a s te j. w o js k o w e c z o łg i d o k o n a ły w y ło m u w m o ra c h , p r z e z k tó r e w d a r ła się na te re n k o p a ln i b a r d z o d u ża g r u p a m ilic ja n t ó w ■ u z b r o jo n y c h w pałlci i ta rc z e .
■ S T A N I S Ł A W P Ł A T E K : S zli, p o p r o s tu , za t a k im w o z e m p a n c e r n y m ja k fiz y lie r z y ^ A le g d y d o c h o d z ili ju ż do k r a w ę d z i k o tło w n i, u- s ta w ih ś m y się' t w a r d o je d e n p r z y d r u g im i - on* z a tr z y m a li się 1 w t e d v ten w ó z b ó lo w y p ie c h o ty na g ą s ie n ic a c h z a c z a i r ó w n o c z e ś n ie s łu ż y ć za o s ło n ę nam . K ie d y Z O M O - w c y . c h c ie li p r z e jś ć b o k a m i, zo s ta li orze/, nas p o p ro s tu o d r z u c e n i N o , b r o m h ś -.
m y się O n i p r z e c ie ż s t r z e la li d o nas b e z p o ś re d n io z r a k ie tn ic . N i c , t a k , ja k m ó w io n o p ó ź n ie j, że w g ó rę . M ie r z y li- b e z p o ś r e d n io w c z ło w ie k a z o d le g ło ś c i, t r z y d z ie s tu m e tr ó w . T a k ie u d e r z e n ie m o ż e b y ć n a w e t ś m ie r te ln e s t r z e la li t a k ż e p e ta rd a m i.- G a z o d r z u c a liś m y ,
■ a le b io r ą c d o re k i p e t a r d ę m o żn a się b y ło n a r a z ić n a o b e r w a n ie p a lc ó w . D o s z ło d o . k r ó t k ie g o s ta rc ia , o d d z ia ły Z O M O w y C cfa łv_
s ię d o ty łu , ‘ s ta n ę li m ie d z y p ło te m , a m a g a z y n e m , w ! t a k im - k a c ie W ty m m o m e n c ie r o z w a lo n o n am - te ba**vV-*dł» •» w ó z k ó w , gór- n ’ r z v o b i .w t y m m ' e !scH g d z ie d z is ia j stoi - 'K r z y ż , > w j e c h a l - 'c ię ż k i c z o łg . •
A D A M S K W I K A : - T o b y ł p o t ę ż n y c z o łg . W y w a l i ł w e jś c ie n a s z e r o k o ś ć s ześc iu , s ie d * m iu m e tr ó w . ■
S T A N I S Ł A W P Ł A T E K : i k ie d y n ik t się w ła ś c iw ie tę g o n ie s p o d z ie w a ł, b o s p o d z ie w a n o się r a c z e j, ż e p o n o w n ie ru szą Z O M O - w c y , u s ły s z a łe m s tr z a ły . K r ó t k ie s e rie . K ie d y c h m u ra g a zu o p a d ła , z a u w a ż y łe m le ż ą c e g o c z ło w ie k a . W y s k o c z y ł e m d o n ie g o , n a w e t n ie w ie m k to to b y ł. N a j p i e r w d o s ta łe m p e ta r d a , a p o c h y la ją c się n a d n im p o c z u łe m t y lk o t a k ie le k k ie s z a rp n ie c ie . M o m e n t a ln ie o d s k o c z y łe m ■ za ró g , z z a k tó r e g o w y s z e d łe m , s ta n ą łe m za m u r e m i z o b a c z y łe m ś c ie k a ją c ą z r ę k a w a k r e w . M o je p ie r w sze s ło w a n a te n w id o k b y ł y : „ O n i s t r z e la ją o s trą a m u n ic ją ” . O d le g ło ś ć m ię d z y n a- n v i n im i o k r e ś la ła s z e r o k o ś ć je d n e g o b u d y n k u , k o t ło w n i. N ie p r z e k r a c z a ła 30 m e t r ó w . D o s ta łe m w r a m ię . K o ś ć n a ru s zo n a k u ła p r z e s z ła m i p o d . p a ch ą , u t k w iła na o s ta tn im ż e b r ze .
A D A M Ś W I R A : D o s tr z e g łe m , ż e ... le d w o s ię ju ż słan ia>eś n a n o g a c h , ca ła r ę k a o c ie k a ła k r w ią .' O d p r o w a d z a łe m c ie b ie na p u n k t s a n ita r n y . W id z ia ł e m p r z y ty m , że w ie lu g ó r n ik ó w z n o si z, p o la o s tr z a łu n a s zy c h k o le g ó w . k t ó r z y b y li ju ż n ie ż y w i, ju ż p o le g li.
N a t e r e n ie k o p a lin p o u ży c iu p r z e z m ilic ję b r o n i n a s ta ła g r o b o w a cisza , ja k z w y c z a jn ie p o w ie lk ie j, t r a g e d ii. 1 w ó w c z a s d o b r a m y w e j ś c i o w e j p r z y s z li o f ic e r o w ie . O b a j w m u n d u ra c h p o lo w y e h . je d e n w r a n d z e p u łk o w n ik a . d r u g i p o d p u łk o w n ik a . N o w i, k tó r y c h p r z e d t e m n ie w id z ia łe m . Z a ż a d a n o o d n ich.
a b y p r z e s z li na p u n k t s a n ita r n y z o b a c zy ć co z r o b ili. P o s z li w o b e c n o ś c i d y r e k t o r a Z a r e m
b y z o b a c z y ć Ich z w y c ię s tw o . T o z w y c ię s tw o w y g lą d a ł o ta k , że s ie d m iu n a s zy c h k o le g ó w le ż a ło ju ż m a r tw y c h w s ta c ji r a t o w n ic t w a na zie m i. L e ż e li je d e n o b o k d r u g ie g o p o k o te m . u ło że ń : na W ieczn o ść. N i e b y li p r z y k r y c i ..
T a k , za. w o ln o ś ć , za „ S o lid a r n o ś ć " , za g ó r * n ic z a g o d n o ś ć p o le g li g ó r n ic y „ W u j k a ” : J ó z e f C z e k a ls k i. K r z y s z t o f G iz a , J o a c h im G n i
da P \ 's za r d G z ik , S ta n is ła w K o p c z a k , A ti- d r z e i P e łk a . Jan S ta w is iń s k i, Z b ig n ie w W ilk , Z e n o n Z a ją c .
„ŻlEWlOWiT”
I G N A C Y S T A W A R Z : W c z w a r t e k , d o w ie d z ie liś m y się o „ W u j k u ” . C z y s ły s z a łe ś ja k p o d a w a li tę in fo r m a c ję p r z e z r a d io w r o z
jeździ**?
A L F R E D ' G N I E Ł K A : N ie . Ja się d o w ie d z ia łe m o „ W u j k u ” z „ T r y b u n y R o b o t n ic z e j’
P o iiip k a r z z g ł ó w n e j p o m p o w n i z w ió z ł tę
„ T r y b u n ę ” .
I G N A C Y S T A W A R Z : W t e d y dość. m o c n o z n r e n ił o się n a s ta w ie n ie g ó r y je ż e li c h o d zi 0 ż y w n o ś ć T o w ła ś n ie od te g o m o m e n tu za
c z ę liś m y d o s ta w a ć je d z e n ie , p r a k ty c z n ie d u żo •W id o c z n ie w ie d z ie li, że lu d z ie po o t r z y m a n iu m fo r m n e ji. s t w a r d n ie ją je s z c z e b a r - d f. o i N ie w ie m ja k u c ie b ie na to z a r e a g o w a li a le u m n ie 'P o w ia d o m o ś c i o „ W u jk u ” p o w s ta ło ta k ie p r z e k o n a n ie , że. n ie m a w y
ja zd u N ! e m a szans D o k ą d się da, ja stad n ie w \iad(>. B ę d ę s ie d z ia ł i z r o b ię w s z y s tk o , ż e b y in ni te ż p o t r a fili w y t r z y m a ć N ie silą.
o c z y w iś c ie ale. *> e rsw a zją. p r z e k o n y w a n ie m , że n ie m o ż e m y b y ć w o b e c t e g o fa k tu o b o ję tn i. 1 n ie b v l to stra ch p r z e d w y ja z d e m że na'“ e ó r z e rn osa n as te ż r o z w a lić , b y ł to w e w n ę t r z n y p r o te s t, k t ó r y r o d z ił się w e m n ie V,d p o c z ą tk u , a ie t e r a z u t r w a lił je s z c z e m o c p ie j. Jak to : z a m o r d o w a li g ó r n ik ó w na k o p a ln i? T o >e'*' n ie m o ż liw e ' P r z e c ie ż ta k n ie m o żn a N a s b ip io t a k ie s p o t ę g o w a n ie u p o ru że** c z ło w ie k się z a c ią ł,, b y ło m u w s z y s tk o je d n o .
A l F R E D G N I E Ł K A : Ja też'. W id z ę , że ten p o m p k a r z c z y t a g a z e t ę i m ó w i: m a s a k r ę z r o b ił: na „ W u j k u ” W z ią łe m t ę g a z e t ę i c z y ta m 1 w t e d y , p o p r o s tu , n o, t e g o s i ę - n i e d a o p i~
sać -*ak-' *n c z łe w 'p k -o d c zu ł. M y ś la łe m że i v >-r>'« w :r*m S r3 V m i u łów W każdvrr> ru d e ta • z a c ię to ś ć się je s z c z e - w ię k s z a w c z ł o w ie k u z r o b iła . T w o g ó le , c z ło w ie k ju ż n ie m y ś la ł o p a r a g r a fa c h .. k t ó r e te ż , ta m b y ły . w y p is a n e . M ię d z y in n y m i o t e j k a r z e ś m ie rc i.,;
n a to ju ż w o g ó le c z ło w ie k n ie z w r a c a ł u w a g i. ■ U n ie k t ó r y c h b y ł ; m o ż e n ie s tra ch , . a le z a ła m a li się. * N ie * w i e m c o c z u li, m o ż e - to s a m o co j a , ' a l e ! b y l i s m u tn ie js i. I w t e d y z a ż ą d a liś m y k s ię d z a , ż e b y z je c h a ł Z a ł a t w ili, to, z je c h a ł n a d ó ł p r o b o s z c z . N ie , w ie m te ra z , z L ę d z in c z y z H o łd u n o w a . ‘*\
I G N A C Y S T A W A R Z : Z H o łd u n o w a . P r z e c h o d z ił p r z e z w s z y s t k ie w a r s z t a ty , w k tó r y c h b y li lu d z ie . W p ie r w s z y m w a r s z t a c ie p o in f o r m o w a ł nas o ty m , c o s ię d z ia ło n a „ W u j k u ” , D o d a ł ta m coś w i ę c e j , ‘ m ó w ił, że Z O M O - w c y b y li r o z w ś c ie c z e n i, że.,. ,
A L F R E D (J N ; - A ; Z n a r k o ty z o w a n i.
I G N A C Y S T A W A R Z : N o. m a lo w a ł o b r a z z g r o z y . I p o w ie d z ia ł n am , ż e b y ś m y w y j e c h a li, b o n ie m a w y b r a n e g o ż a d n e g o k o m i
te tu s t r a jk o w e g o 1 n ic „ n ik o m u n ie b ę d zie ,' ' ż e b y je d n a k w y je s h a ć , że je s t groź-n a -sytu a - e ja . W ię c z a c z ę ły s ię o d z y w a ć g ło s y p r z e c iw k o n iem u . Z e n ie te g o o c z e k iw a n o , 1 w - k o ń c u o ś w ia d c z y ł, ż e p o w ie d z ia ł to. co u w a
ża, a le d e c y z ja n a le ż y d o nas i ją sza n u je . 1 u d z ie li! n am r o z g r z e s z e n ia na w y p a d e k ' ś m ie rc i.
A L F R E D G N T E L K A : -T o b y ło p r z y d w o r c u
• t u t a j ja k się w y c h o d z iło z o b ja z d u d u ż e g o . L u d z ie k lę k a li, w y g lą d a ł o to o k r o p n ie , ■ łzyr
■ m ie li w o c z a c h ,'.n o r m a ln e łz y . D o to tak ju ż w t e d y w y g lą d a ło '.' ja k b y po p rostu b y li to s k a z a ń c y na śm ie rć , s to ją c y w o b lic z u n ie o d w r a c a ln e j s y tu a c ji. Z e z n am i ju ż k o n ie c . T e g o się n ie da o p is a ć M u le n a . w s p o m n ie -
■ n ie te g o aż. c ia r k i p r z e c h o d z ą .
I G N A C Y S T A W A R Z : D z w o n iły {n a d ó ł — J C .) t e ż ż o n y d o m ę ż ó w . P a m ię ta m ta k ą
• je d n ą r o z m o w ę , k ie d y d o te le fo n u p o d s z e d ł g ó r n ik a le w id o c z n ie te ż coś ta k ie g o m ó w iła , ż e b y w y je c h a ł, b o w ' k o ń c u n ic w y t r z y m a ł i m ó w i: „ J a k ja w y j a d ę i c l w p ... D o d o m u !
1 to z a r n z ‘ ” . ■ - .
* - A L F R E D O N I E L K A : A p r z e c ie ż w i ę c e j b y ło ta k ic h p r z y p a d k ó w , że k ie d y , ż o n y t e l e f o n o w a ły , lo c h ło p y w o g ó le n ie c h c ia ły z n im i r o z m a w ia ć . M ó w ili t y lk o : „ D a j m l s p o k ó j, m n ie , tu je s t d o b r z e ” . ; M
I G N A C Y S T A W A R Z : N a p o w ie r z c h n i b y ła w y t w a r z a n a s p e c ja ln a a tm o s fe r a . T e k o b ie ty b y ły w z y w a n e , po p ro stu , d o k o m ite tu ( p a r tii — J.C.). U ś w ia d a m ia n o je co g r o z i m ę żom , że są t r z y m a n i n a silę, że są s t e r r o r y zo w a n i....
A L F R E D O N I E M I A : ...to rtu ro w a n i, b id ...
I G N A C Y S T A W A R Z : I d la t e g o n ie m o g ą w y je c h a ć n a p o w ie r z c h n ię . N o w ię c te k o b ie t y , p o w ie d z m y s o b ie s z c z e r z e , u w ie r z y ł y w to i za w s z e lk a - c e n ę c h c ia ły s w y c h 'm ę ż ó w z d o łu w y d o b y ć t
A L F R E D G N I E Ł K A : P a m ię ta m te ż ta k ą , k t ó r a w c e n tr a li z g ła s z a ła się ja k o „s z ó s t k a "
n u m e r sześć 7, p o c z ą tk u b y ło w ia d o m o t y lk o t y le , że c ią g le z g ła s z a ł się je d e n i ten sam głos. d z w o n iła , że b y te g o a te g o p r a c o w n ik a z a w o ła ć . N o to sic w o ła ło A w te d y on a, że
•m a w y je ż d ż a ć bo tem u d z ie c k o z m a rło , a n a s tę p n e m u że m a w y je ż d ż a ć , b o m a tk a je s t . w c ię ż k u n s ta n ie 1 ta k p o k o le i. A w s z y s tk o ta „ s z ó s tk a ” . P ó ź n ie j ją k to ś w y k a p o w a ł i p o w ie d z ia ł jej...
I G N A C Y S T A W A R Z : Z w y z y w a ł ją. N ie w y t r z y m a ł c h ło p b o p o z n a ł że teri sam g ło s c i ą g l e 'm ó w i . O n i n a g ó r z e m ie li d a n e o lu d z ia c h k tó r z y b y li n a d o le . W ie d z ie li m n ie j w i ę c e j k t o m a d z ie c i, k t o m a żo n ę , ta k ic h w y s z u k iw a li i s ta ra li się p o d a w a ć te in f o r m a c je na d ó ł. Z e k to ś u m a rł, że k to ś jest w s z p ita lu , ż e stan c ię ż k i, że m u si w y j e ch a ć. . • .
A L F R E D G N I E Ł K A : Z e żon a się t n im r o w ie d z ie , je ż e li- n ie w y j e d z i e A l e w f e s z d e r o s z y f r o w a lk t ę ..s zó s tk ę ” i k to ś ja p o s tr a s z y ł że 1tiż w v V < i ) h " a ła e r u p a 1 się y n 'a
rozn^Ein^jn >, V.’ * ;'■*''■ ■ :■• . « » » « •
k a ć p r z e ? t e le fo n , l e j e j k a z a li . t a . r o b ić ,
k a z a li j e j d z w o n ić i t a k - w ła ś n ie m ó w ić . 1 od t e j p o r y u c ic h ły t e le fo n y .
I G N A C Y S T A W A R Z : J e ż e li lu d z ie c h c lc P w y je c h a ć , a le w s t y d z ili, się o ty m m ó w ić p r z y k o le g a c h , to p r z y c h o d z ili na p o d s z y b ie o s z ó s te j - ra n o, a lb o d z ie s ią t e j w ie c z o r e m , k ie d y ju ż b y ł z ja z d 1 t e ż w y je ż d ż a li.
“A L F R E D G N I E Ł K A ; A le m o g li się t e i z g ła s z a ć n a c o d z ie n n e j m a s ó w c e R a z z g ło s ił się F r a n c is z e k K . S ta r s z y c z ło w ie k . I m ó w i ta k : ..C h ło p y , w y j e ż d ż a m , 'b o je s t ta k a s p r a w a . N i e w ie m c z y ta m je s z c z e k o n ie ż y ją , k to im da ż ry ć ...” Ś m ie c h u n a r o o ił. I d a le j m ó w i „ P a t r z ę jc ie , Jo tu je s t, i b y c h b y ł, s y n e k m ó j tu je s t i b y d z ie , a z ię ć na „ P ia ś c ie ” s tr a jk u je . B a b a , ta o d t e g o z ię c ia , a k u ra t u r o d z iła , je s t w s zp ita lu . Z ię ć m a ' sy n a jo d z ia d k ie m zo s ta ł, m o ja n ie w ie m c o ta m ro b i, c z y ee to p o ra d z i. N i e w t e m c z y dala k o n io m ż r y ć , co ta m s ię , r o b i. T a k , źe jo w y je ż d ż o m , a le jo je s t z w a m i. A syn zo s t a je i z ię ć n a „ P i a ś c i e " te ż...” .
I G N A C Y . S T A W A R Z : Z c h o r o b a m i n a j w i ę c e j "było k ło p o tu p r z e z to n a d c iś n ie n ie .. Le*- k a r z e z je ż d ż a li, od je d n e g o d o s ta liś m y n a w e t in fo r m a c je , j a k ie le k a r s t w a d a w a ć p r z y ta k ic h a ta k ic h o b ja w a c h c h o r o b o w y c h . T a ka p ie r w s z a p o m o c w r a z ie c z e g o .
A jU F R K D f5N 7E Ł7C A* A ’ n a s t ę p n e g o , d u ła , d ft:t-\,*i; jte,c:o d n ia s t r a j k u , r a n o r .jc e h a łn t 'i c h o in k a , p i e r w s z e o p ł a t k i , 0 0 t o j u ż b y ł a
*.vm-i !!;■». D o s y ć d u ż o l u d z i c h c i a ł o w y j e c h a ć . . I G N A C Y S T A W A J t Z : U z n a liś m y , i<t tu ta j l u d z i e t n u . j u ż e a m l d e c y d o w a ć . P r z y s z e d ł e m p o d s zyb , p a tr z ę , a t u ta j m nsa lu d zł stoi, m ó w i a: c h c e m y w y je ż d ż a ć . Z a d z w o n i
liś m y d o g ó r y , ż e b y n a m u ru c h o m ili d r u g o W a tk ę , tob y- m o żn a w y je ż d ż a ć d w o m a . I ta k r o z p o c z g l sit? r e g u la r n y w y ja z d ...
A L F R E D G N 1 K W C A : I; u d z ie z a c h o w y w a ł?
siej p r z y t y m m a r k o tn ie . P a m ię ta s z , ja k się ła m a li p r z y t y m o p ła t k ie m , je s z c z e p r z e d s a m y m s z y b e m ?
I G N A C !!’ S T A W A R Z : P r z e c i e ż to b y ła W i g ilia . L u d z ie p ła k a li. S k ła d a li s o b ie ż y c z e n ia; „ Ż e b y ś m y d o c z e k a li le p s z e j P o ls k i, ź o - ‘ , b y ś m y s ię m o g li s p o tk a ć .,.".
'' A O A M P A T K A : T n ie k t ó r z y w ty c h ła ź n ia c h (ju ż po w y j e ź d z i ć n a p o w ie r z c h n ię — J C.) n ie c h c ie li s ię p r z e b ie r a ć . S ie d z ie li b e z ru ch u , z a r o ś n ię c i, tru d n o ic h b y ło p o zn a ć, s w ie lu z n ic h p o w ta r z a ło : „ C o p ó w ie d z g n a sze d z ie c i na to, ż e n ic n ie w y w a lc z y liś m y .
■ a .m u s ie liś m y w y je c h a ć ? ” .
■ W A N D A G N I E W K O W A : P r zy j? to w n la m na to, ł c Ś w ię t a s p ę d z ę sam a. ł p o lo m n a d e s z ło p o p o łu d n ie w W i g i l i ę B y ła m oi;?
p ię tn a s ta . S tr o ił a m c h o in k ę , s ły szę, te letn i o tw ie r a fu r tk ę , p a t r z ę p r z e z o k n o i n ie w i e rz ę w ła s n y m o c z o m . W p ie r w s z e j c h w ili so
b ie n o m y ś la ła m , ż e w o la ła b y m sam a b y ć na te Ś w ięta, ź e b v s ię ta m je s z c z e u t r z y m a li ' W te d y b y ła ta n a p ię ta s y tu a c ja , łe w y d a w a ło m i się, żu je ż e li je s z c z e b y t r o c h ę w y - ' 't r z y m a li, to m o ż e w y d a r z y ł o b y się coś t*a-
H o g o że z a ła m a ła b y s ię w k o ń c u t a k o m u na W ię c p a tr z a ła m p r z e z o k n o ja k w r a c a ł a n o tein p o w !e m s z c z e r ze ,, o b o je p ła k a liś m y Jak w s z e d ł ty tk o , o t w o r z y ł d r z w i, to ju ż m ia ł łzy w o c za c h . A ja z a r a z te ż . N o b o
w ia d o m o ...
„PIAST”
B I S K U P P O M O C N I C Z Y , J A N Z 1 M N I A K Z je c h a liś m y na d ó ł i n a p o d s z y b iu c ze k a ła n as ju ż d e le g a c ja . N a j p i e r w m ó w iłe m : ..Je stern b is k u p e m , to sr| k s ię ża , p r z y je ż d ż a m y w . d z ie ń W i g i l i i B o ż e g o N a r o d z e n ia . a ż e b v p r z e k a z a ć w a m k ilk a s łó w " . M ó w ił e m : „ P a m ię ta jc ie ta m n a w a s ż o n y c z e k a ją , p ła c z ą w n ie b e z p ie c z e ń s t w ie je s t r ó w n ie ż w a s z e z d r o w ie , W y . t u ł a j je s te ś c ie b e z ś w ia t ła d z i e l
n e g o nd .13 ‘'r u d n ia A w ie c z a s t a n ó w c ie się.
A l e m y w a » n ie n a w o łu je m y d o p r z e r w a n ia s tr a jk u . W y m u s ic ie s o b ie s a m i o d p o w ie d z ie ć e s y s t r a jk k o n t y n u o w a ć c z y n ie ” .' w ie d z ia łe m , £e p o n ie w a ż to są l w i ę t a , u d z ie - T a k i e b y ł y p ie r w s z e n a s z e s ło w a . P o t e m p o ła m a b s o lu e ji g e n e r a ln e j. Z d a r z y ł o skj to p o r a z p ie r w s z y w m o im ż y c iu , ż e s k o r a y s la - łe m a te g o , ż o K o ś c ió ł d a je w ta k ic h w y p a d k a c h n a fr o n c ie , w ozn ste w o jn y . P o n ie w a ż n ie b y ło m o ż liw e , ż e b y ś m y w c z t e r e c h w y s p o w ia d a li w s z y s tk ic h c h ę tn y c h , z r o b iliś m y w ię c f a l za g r z e c h y , a k t w l » r y , n a d z ie l, m ir lo ś c i, u d z lie liłe m a b s o łu c ji. I p o te m r o z d z i e liliś m y w c z w ó r k ę K o m u n ię ś w ię t ą p rzy w t ó r z e k o lę d . C h ło p y k o lę d y ś p ie w a ły , T o b y ło ta m na d o le ta k - w z r u s z a ją c e ...
..E I W . M K W p , c - < l, v r . : ICsię/a r o z e s z li się p o c h o d n ik a c h , b is k u p o d p r a w ił ro^ w r o d z a ju n ab oićń sttw n p o to w e g o w s ła n ie w o j e n n y m . u d z ie lił w s z y s tk iift a b s o lu to riu m , po t y m n :> ;it;,p iłj K o m u n ia d la w s z y s tk ic h I z a c z ę t o ś p ie w a ć k o lę d y , ła m a ć s ię o p ła t k ie m , p r z e k a z y w a ć ż y c z e n ia d la ro d z in , k t ó r e ła m na g ó r z e s to ją je s z c z e p r ze d b r a m ą . K s ię ż a m ó w ili, ż ę się spienzą, o ie t r w a ło to w ła ś c i
w ie d o w ie c z o r a . N ie p o w t a r z a ln a , p o p r o s tu , c e r e m o n ia . L u d z ie , ja k mo:vH, z a d b a li o s ie b ie , s ta r a ł! się ja k o ś in a c z e j w y g lą d a ć . W c z a s ie t e j k o m u n ii n ie w s z y s c y . p o ł r a f i l l n a w e t k lę k n ą ć , bo- b y ł * za m a ło m ie js c a w w y r o b is k a c h , w ię c m u s ie li ‘ dać. A k ie d y o d ś p ie w a liś m y ł e k o lę d y , o d p r o w a d z iliś m y k s ię ż y i b is k u p a nod s z y h , k t o c h la ł m ó g ł z m ~ m l w y je c h a ć . W y je c h a ło je d n a k b a r d z o n ie w ie lu , d z ie s ię c iu esty. d w u n a s tu .,.
f f j A N » ) S 7 . D z ie ń W i g i l i i b y ł na
* w 6 j sp o s ó b p r z e ło m o w y . D o ta rła - d o n a s i n f o r m a c ja , ż « g ó r n ic y . „ Ż .le m o w ita ’ * w y je ż d ż a j ą , ż « r.ftkoń ćzyf.f juft t a k ż e s t r a jk H u ta „ K a - f o w lc r t " . A m y jeri.zc.se t r z v n ł » f i ś m y się. B r a k o w a ł o ż y w n o ś c i, za p ...- r e d n k tw e m k s ię ż y l > r w 'k a z » liś m y p o s tu la ty , ż e b y n a m z a c z ę li w y l a ć je d z e n ie i la m p y , b o lu d z ie c h o d z ili Już p o c ie m k u . fcyw ttośol p r a w ie n ie b y ł o n ic.
le k a r z y , b y ło d w ó c h , a ich o k o ło d w ó c h t y s ię c y . Z a c z ę li w y c h o d z ić z r ó ż n y c h z a k a m a r k ó w c h o c ia ż b y p o to, ż e b y p o r o z m a w ia ć , b o b y li przecie?, p o z b a w ie n i'k o n t a k t u z k im ś t z e w n ą t r z p r z e z d łu g i ju ż o k r e s czasu . J e ż e li k to ś m ó w ił, i e s ię ź łę c z u je , n ie b a d a łe m g o , t y lk o od ra zu m ó w iłe m : „ W id z ę , id ź p o d s z y b , ja ta m p r z y j d ę , z b a d a m c ie b ie je s z c z e d o k ła d n ie i w y j e -
• d z ie s z ” . N ie je d n e g o w r ę c z n a m a w ia łe m d o w y ja z d u , m ó w iłe m : „ N i e p o w in ie n e ś tu d łu ż e j s ie d z ie ć ” . A te to . g e n e r a ln ie r z e c z b io r ą c , s p o t y k a ło się t o d m o w ą . J u ż na. s a m y m p o c z ą tk u b y ł p a c je n t, k t ó r y m ia ł z a p a le n ie p łu c i o d m ó w ił w y ja z d u . Z o s ta ł, O d p o w ie d z ia ł, te a b s o lu tn ie n ie w y j e d z i e i na ty m s ię s k o ń c z y ło , P ó ź n ie j je d n a k lu d z ie b y li c o r a z b a r d z ie j n a r a ż e n i n a w s z e lk ie g o r o d z a ju s c h o r z e n ia z w ią z a n e z d łu g o t r w a ły tri/
p r z e b y w a n ie m w ta k ic h w a r u n k a c h . S c h o r z e - >
iiia k r ę g o s łu p a , d o le g liw o ś c i k o r z o n k o w e ,}
n e r k o w e , z a p a le n ia d r ó g o d d e c h o w y c h ." Do..;
t e g o ten stre s , z a b u r z e n ia r y t m u d o b o w e g o ( C o r a z c z ę ś c ie j u ś w ia d a m ia łe m im , ż e z n a j- : d u ją się w ta k ic h w a r u n k a c h , n a ja k ie n !?
J e s te ś m y w s ta n ie w p ły n ą ć a n i b r a ć o d p o w ie d z ia ln o ś c i za to c o m o ż e d z ia ć się d a le j..:
f •. j z U I G N I E W l i ( X i A (.Y,j L e k a r z e w y r a ź n i e j
•'f. re A l!)!, zń nTó m o g ą g w a r a n t o w a ć , ta tj».
^ ilo ś ć cza su , ja k ą s p ę d z o n o na d o le , n ie w p l y / /nie w ja k iś t r w a ł y s p o s ó b na z d r o w ie Ą (p u n k tu w id z e n ia m o r a ln e g o je s te ś m y ju ż tytri / s a m y m o d c ię c i. L e k a r z je s t le k a r z e m , ja jei/
4 t e m g ó r n ik ie m , K i e d y d o s z liś m y j u i d o w s p ó l n e g o z d a n ia , że w y je ż d ż a m y w s z y ae w p a z e m , d z w o n ię o s z ó s te j d o d y r e k t o r a
i
m ó j£w ię. żo o s ió d m e j w y je ż d ż a m y . P o w tc d z ia n t ź e c h y b a u m r z e na z a w a ł s e r c a A l e c h ło p c w 'c h c i e l i p o d z ie w ię t n a s te j, ż e b y to b y ło ju | (p o d z ie n n ik u t e le w iz y jn y m , i m o g li p ow ie| , d z ie ć , ,ż e p r z e s t a liś m y * s t r a jk o w a ć . • dopier<£
n a s tę p n e g o w ie c z o r a . N a nic się to n ie zdaloj?
j b o ju ż p o n a d a n iu d z ie n n ik a p r z e k a z a li w ia 4 / d o m o ś ć z o s t a t n ie ! c h w ili, ż e „ F l a s t ” w y ł
^ jeżd żą . C z ę ś ć lu d z i w y je ż d ż a ją c p ła k a ła , tafli
Siedzibą Społecznego Komitetu Budowy Pomnika jest internat
Zasadniczej Szkoły Górniczej kop. „ W u j e k ' ’
K A T O W I C E , U L . G A L L U S A 9/109.
T E L E F O N : 513-411 w. 533.
m iS $ z o s ta w iła ta m nn d o le- c s ą s tk ę s w e g o ż y c ia i b y ła z a ła m a n a , ż e n ie p r z y n io s ło to j; » U , v g o ś k o n k r e t n e g o e fe k tu , z w y c ię s tw a . K ie d y ru s z y ła n a górę; p ie r w s z a k la tk a , o s ie m d z ie s ię c iu lu d z i z a c z ę ło ś p ie w a ć „ B o ż e co.f P o l s k ę ” I • H y m n N a r o d o w y . S ły c h a ć b y ło . t « n ■ Ś p iew , b o tłu k ł się e c h e m p r z e z c a ły ezaa w s zy b ie...
JANU.SS5 l i O J ł ł O w W y je ż d ż a łe m w je d n e j z o s ta tn ic h k la te k , m o ż e d r u g ie j o d k o ń c a.
7, n a d s z y b ia z a r a z p o s z e d łe m z in n y m i pad o łt a r z w c e c h o w n i, ż e b y p o d z ię k o w a ć ś w ię t e j B a r b a r a ? za to, ż c s z c z ę ś liw ie p r z e tr w a liś m y i n ic się n ik o m u z n as n ie sta ło . B y ło t u ta j t r o s z e c z k ę sm u tn o, a le n a c e c h o w n i b y li te ż ja c y ś c y w ile , c z e k a ły m a tk i, żon y, d z ie c i, b r a c ia , slos-try i w id z ie li. T r z e b * w ię c b y ło ja k o ś z a a k c e n to w a ć , p o k a z a ć .tym. d r a n io m c z e r w o n y m , żo je d n a k m a m y s ilę n a w e t p o w y j e ź d z i ć z c z t e r n a s t o d n io w e g o s t r a j
k u p o d z ie m i s). I V n ic w a żn e , ż e o fic ja ln ie uzne.no to za p o r a ż k ę , b o k o m u n a n ie m o g ła t e g o in a c z e j p r o p a g o w a ć . A l e fc» b y Jo p r z e c ie ż z w y c ię s t w o l
S T A N I S Ł A W A K N A f c : N a g le w y b u c h ł szu m . W N o w y m B ie r u n iu , n ie b y łe cb.ybrr
» « 1 je d n e g o m ie s z k a n ia , w k t ó r y m b y k io ś s p o k o jn ie s ie d z ia ł, s ły s z ą c , o ó d a n i) w , d b łon n ik u w ia d o m o ś ć , że w y je ż d ż a ją . Y/r/.ask.
k r z y k . D o t e j . p o r y to je s z c z e p r z e ż y w a m . W rza.d c na b r a m in k o p a ln i, b o n ie k tó r y c h z a b r a ło p o g o t o w ie , n ie k t ó r y c h b r a li p r o s to do s a m o c h o d ó w m ilic y jn y c h , a n ie k t ó r z y p o c - p a tr z e n iu prz.cz le k a r z y i stw jor.d zo trfa, fa »-*, w d o b r y m s ia n ie , s z li d o d o m u . B y li n ie - o g o le n i 1 b a r d z o z m ę c z e n i, a le n ic w y j e c h a li z a ła m a n i. M o ż n a b y ło n Ich z a r o ś n ię t y c h t w a r z y w y c z y t a ć : „ M y im je s z c z e p o* -
k a ż e m y ” . N i e z a c h o w y w a li sł«j a b s o lu tn ie jak p r z e g r a n i. A tłu m p o d k o p n ia k i z r o b ił #i»;
ta k w i e l k i ja k na p r o c e s ji.
K R Z Y S Z T O F M M M > Z I K : D a r n io s łe m r a z e m ze Z b y s z k ie m , bo to b y ło d o ś ć c ię z id o , sa m b y m c h y b a n ie u n ió s ł. C ię ż k a b y ła ta p ły t a % m a r m u r u , a n a m e j je-*;zc?.6 b r y ła w ę g la , * k t ó r e j w y r a s ta ły d w a p a lc a r o z s ta w io n e w zn a k z w y c ię s t w a , I la k s z liś m y w ty m - c a ły m k o n d u k c ie z d itra m i, b y liś m y u- s ta w ie n i w k o le jc e , a le a t m o s fe r ę s p o k o ju b ło g o s ła w ie ń s t w a c z u ło się d o p ie r o g d y w e s z ło s ię n a o s ta tn i s to p ie ń i u k lę k ło tu ż p r z e d s a m y m P a p ie ż e m . T o b y to ta k , ja k b y c z ł o w ie k n a c h w ilę b y ł w ra ju . „ A c h , to jest
• t e n ' z n a k " — w s k a z a ł r ę k ą nu b r y ł ę w ę g la . N a s t ę p n ie p y ta s ię s ii^ d je s te ś m y , na to ja m ó w ię , £e z k o p a ln i „ P ia s t " . A P a p ie ż m n ie z a s k o ę z y ł. b o m ó w i: „ A c h a , J a w o r z n ic k o - M i- k o ło w s k ie Z je d n o c z e n ie " . J a k O n m o ż e po ty lu la ta c h -p a m ię ta ć ? C z ło w ie k , k t ó r y "m yśli o c a ły m ś w ie c ie , a tu ta j w ie , z k t ó r e g o m y . je s t e ś m y z je d n o c z e n ia ? ...
Z B I G N I E W B O G A C Z : P o w ie d z ia łe m : „C h c ę O jc a Ś w ię t e g o z a p e w n ić , żo w s z y s c y lu d z ie , k t ó r z y s t r a jk o w a li o d i-1 d o 28 g r u d n ia , w y je c h a li i n ic s ię n ik o m u n ie s ta ło .” A O jc ie c Ś w i ę t y n a to : „ J a c a ły cza s s ię za w a s m o d liłe m , b y łe m z w a m i, p o d z iw ia ł e m w a s , to b y ło coś n ie z w y k łe g o . .."
K R Z Y S Z T O F M Ł O D Z I K : P o w i e d z i a ł je s z c z e : „ P o z d r ó w c i e w s z y s t k ic h g ó r n ik ó w z w a s z e j k o p a ln i i w a s z e r o d z in y ” .
D o s ta liś m y różańce,- d la m n ie to. jest r e lik w ia ...
N S Z Z „ Solidarność
N U M E R K O N T A B A N K O W E G O ;
P K # B A N K P A Ń S T W ® W Y I ®/K -ce 27515-475156-132
G Ó R N IC Y Z „ W U J K A ” Z G IN Ę L I Z A N A S .
Z ŻYCIA ZWIĄZKU w REGIONIE ELBLĄSKIM.
W N I O S K I I P O S T U L A T Y
DO M.T IMI.STRĄ Cł CPODĄRK i P R Z R tJT K Z K ifN K J I. lUIDoYmfCTWA 1. P r z y s p i e s z e n i e opracowań i o pu bl i kowani a zapowi e
d zi anych w czerwcu 90 r wskazówek /wytycznych/
d ot yczących r e s t r u k t u r y z a c j i i p r z e k s z t a ł c e ń p r z e d s i ę b i o r s t w budowlanych.
Odwl ekani e t e j sprawy budzi ni epewność i d e z o r i e n t a c j ę tych p r z e d s i ę b i o r s t w .
2. P o d j ę c i e d z i a ł a ń zmi e r z a j ą c y c h do zmiany p r z e pi s ów 0 kr edyt owani u budownictwa mieszkaniowego w i e l o r odzi nnego i j e dn or odz i nn e g o .
Chodzi p r z e de wszystkim o zmianę s topy opr ocen
towania kredytów do w i e l k o ś c i s p ł a t , p r z y uwz gl ę
dni e n i u akt ua l nych p ł a c i dochodów '.ludności , co mogłoby umożl i wi ć z wi ę k s z e n i e z a i n t e r e s o w a n i a s poł ecz eńs t wa budownictwem mieszkaniowym , kt ór e tak z n acz ni e o s ł a b ł o .
3. I>;.k n a j s z y b s z e uruchomi eni e kr edyt owani a zadań budowlanych noworozpoczynanych ,• k t ó r e n i e są kredytowane pr z e z PKO od początku 1990 r .
P r z e d ł u ż a n i e taftlego stanu j uż spowodowało rozpac procesów Inwes t yc yj nych 1 g r o z i k a t a s t r o f a l n y m upadkiem budownictwa' tak w i e l o r o d z i n n e g o j a k i j ednor odz i nnego .
4. P o d j ę c i e tematu i doprowadzeni e do zmiany p r z e p i s ów dotyczących p r z y d z i a ł u terenów pod zabudowę bez poś r ed ni o pr ze ds i ę bi or ą t wom budowlanym , k t ó r e zdecydował y s i ę na budowę domów /mieszkań/ do spr z e d a ż y towarowej po k o s z c i e własnym z minimal nym zyskiem .
Dotychczas ur zędy terenowe odmawiaj ą wydania t a ki c h l o k a l i z a c j i mimo p o s i a d a n i a dokumentacj i 1 k o n c e p c j i zabudowy , u z a s a d n i a j ą c to brakiem odpowi edni ch p r z e p i s ó w .
5. Doprowadzeni e p r zy ws p ó ł u d z i a l o I T B do zakupu 1-3 t e c h n o l o g i i na wykonanie elementów ści a n o s ł o n o wych l ub ma t e r i a ł ó w do p r o d u k c j i tych ś ci a n co p o z w o l i ł o b y na z a s t ą p i e n i e p r e f a b r y k a t ó w systemu WK-70- wiel owarstwowych n i e s p e ł n i a j ą c y c h wymogów normy c i e p l n e j .
P r z e d s i ę b i o r s t w a - f a b r y k i domów n i e mają mo ż l i wości i ndywi dual nego zakupu ze wzgl ędu na znaczne kos zt y p r z y o k r e ś l o n e j .własnej p r o d u k c j i r o c z n e j .
U d z i a ł w i e l u p r z e d s i ę b i o r s t w w z a kup i e nowocze
sne j t e c h n o l o g i i p r z y w s p ó ł u d z i a l e ITB p o z w o l i ł b y na p r z y ś p i e s z e n i e pr o ces u zmian i mo d e r n i z a c j i dotychczasowych systemów wi e l k op ł yt o wyc h i wzbogaceni e doświ adczeń w tym z a k r e s i e .
t u n o w 1 a k o dn. 03.09. 1990 r .
N i e z a l e ż n y 3 amorząd ny Związek Zawodowy _ %
"S O L 1 D A R N O S O"
Region E l b l ą g Reg i o nal na Komisj a Koordynacyj na Budownictwa
PRZEWODNICZĄCY RKR Budownictwa Jer z y Jad czak
U C ii .V A l 'i
Zarządu Regionu z dn. 03. 09. 1990 r .
Zarząd Regionu E l b l ą s k i e g o NSZZ " S o l i d a r n o ś ć " uznaj e za s ł u s z n y i zgodny z odczuci ami społ ecznymi apel Por ozumi eni a Centrum dot yczący u s t ą p i e n i a z f u n k c j i Pr ezydent a RP gen. Woj ci echa J a r u z e l s k i e g o , kt ó r e g o osoba j e dnoz nac z ni e k o j a r z y s i ę z r e p r e s j a m i stanu wojennego i minioną t o t a l i t a r n ą epoką .
Wzywamy Komisj e Zakł adowe o podejmowanie uchwał w t e j k w e s t i i a osoby i ndywi dua l ne do podpi sywani a a p e l u Porozumi enia Centrum .
Zarząd Regionu E l b l ą s k i e g o NSZZ " S o l i d a r n o ś ć " doma
ga s i ę od Ko mi s j i Kr a j o we j NSZZ " S o l i d a r n o ś ć ! ' konse
kwentnej r e a l i z a c j i uchwał y n r 17 H KZD d o t y c z ą c e j zasad funkcj onowani a o p i e k i s a n a t o r y j n e j .
Nie.możemy z g od z i ć s i ę na to aby ogni wa OPZZ decydowa
ł y o r o z d z i a l e ski erowań s a n a t o r y j n y c h i dodatkowo p o p i u r u ł y o p ł a t y m a n i p u l a a y j n e.
'Domagamy s i ę też z a j ę c i a zdecydowanego stanowi s ka w s p r a wi e Funduszu Wczasów Pr acowni czych .
Do Posł ów i S enatorów RP.
Zarząd Regionu E l b l ą s k i e g o NSZZ " S o l i d a r n o ś ć "
p o p i e r a j ą c I n i c j a t y w ę ZR w Gdańsku zwraca s i ę o p o d j ę c i e uchwały p a r l a me nt a r n e j u z n a j ą c e j s t an wojenny za bezprawny , n i e l e g a l n y , i wymierzony przeci wko narodowi pol ski emu .
Uważamy ' za koni ecz ne u k a r a n i e winnych wprowadzenia s t a n u wojennego i z a d o ś ć u c z y n i e n i e wszystkim of i a r om r e p r e s j i tamtego o k r e s u .
Zarządu Regionu NSZZ " S o l i d a r n o ś ć " w El bl ągu w spr a wi e l i k w i d a c j i organów Pracowni czych Ogrodów Dzi ał kowych .
Zarząd Regionu NSZZ " S o l i d a r n o ś ć " w E l b l ą g u , po zapoznani u s i ę z t r e ś c i ą p r o j e k t u ustawy " o l i k w i d a c j i organów Pracowni czych Ogrodów Działkowych "
i przepr owadzeni u k o n s u l t a c j i wśród swoi ch członków, wyraża g ł ę b o k i e z a n i e p o k o j e n i e mo żl i wo ś ci ą we j ś c i a w ż y c i e ustawy o zaproponowanoj f o r mi e .
Pr ze k a z a ni e ogrodów dzi ał kowych d l a samorządu t e r y t o r i a l n e g o spowoduj e gwałtowny wzr ost o p ł a t za d z i a ł k i . . U d e r z y to w n a j s ł a b a z y c h : emerytów i r e n c i - stów , r od z i ny w i e l o d z i e t n e i t p . kt ór z y są n a j c z ę ś c i e j posi adaczami d z i a ł e k .
Niepewność co do d a l s z y c h l oaów icli d z i a ł e k spowoduj e d e g r a d a c j ę ogrodów , k t ó r e są z j ednej s t r on y miejscom r e k r e a c j i i wypoczynku , z d r u g i e j - - dochody z d z i a ł e k stanowf ą cz ęs t o znaczącą pozycj ę w b ud że ci e t y c h n a j s ł a b a z y c h .
W pewnym s e n s i e z ogrodów dzi ał kowych korzystamy wszyscy , gdyż są one producentami zdrowej i st osun
kowo tani e j żywności , a nadwyżk i sprzedawane na wolnym rynku wpływaj ą stymul uj ąco na ten rynek.
Dl at ego uważamy , że Sejm R z e c z p o s p o l i t e j P o l s k i e j n i e powinien uchwal i ć w/w ustawy , gdyż spowoduje to g ł ę b o k i e ni e z a d o wo l e n i e zwł as zczu l u d z i pr acy . P ogor sz y to i tak j uż c i ę ż k ą s y t u a c j ę r o d z i n n a j g o r z e j sytuowanych,
• Grupa -posłów , kt ó r a w n i o s ł a p r o j e k t ustawy j e s t prawdopodobnie oderwany od r e a l i ó w ż y c i a i ni e z d a j e s o b i e sprawy czym może s i ę skończyć próba ode b r a ni a Ogrodów użytkownikom , kt órych cz ę s t o skromny dorobek ca ł e g o ż y c i a j e s t zainwestowany w ogródek d z i a ł k owy .
NSZZ » SOLIDARNOSĆ "
REGIONALNA SEKCJA OŚWIAT* I WYCHOWANIA W ELBLĄGU
KOMISJA REGIONALNA
B.^-200 Malbork u l . Kości uszki. 94 t e l . 2 0 - 14/Dom Nauczy
c i e l a / przew. MieczysJuw Rooding - L0 Malbork t e l . 24-22 dom. B2-2.00 Mal bork u l . J a g i e l l o ń s k a 112/1 t e l . 2 1-: r* .
KOMISJE Z AK i.A DOW E
1. 02- 300 El b l ą g u l . Dz i e r ż y ń s k i e g o 1 t e l , 2 5 ^ - 7 0 / S P 7/
przew. Ryszard Langa - 11 KO E l b l ą g t e l . 274-04 dom. 0 2 -3 0 0 . El b l ą g u l . Pr óchni ka 34 t e l . 411-07 i n f , Maci e j Czar nocki
2. 02-200 Malbork u l . Koś ci uszki 94 t e l . 20-M/Dom Naucz. /
przew. Mi e c z ys ł a w Roeding - L 0 Malbork t e l . 24-22 dom. 02-200 Malbork u l . J a g i e l l o ń s k a 112/1 t e l , 21-23
i n f . Mari a Lopatniuk
3. 02-900 Kwidzyn u l . Grudzi ądzka 17 t e l . 33-10 przew. Edward Sticzyński - SP 0 Kwidzyn t e l . 39-45 dom. 02-900' Kwidzyn u l . Br oni ews ki e go 2/31
t e ł . 7 2 - 7 J
i n f . Grażyna Wo'taś
4. 02-950 Pr abut y u l . Kwidzyńska 2 t e l . 135 / s k r . p o e z . 34/
przew. Bożena Nowotka - SP 2 Pr a b ut y t e l . 135 dom. 0 2 -5 5 0 lJr a b ut y u l . “a razu weka 5/3 i n f . Bożena Nowotka
5. 02-400 Sztum u l . Rej a 15 t e l . 2-3-49 /MDK / i n f . Hanna Uchmańaka
b , 14-500 Braniewo u l . £CK 4 t e l . 22-50 /SP n r 3/
przew. Jan Borowski - SP 3 Braniewo t e l . 22-57 ' /pok . a . 28-24 /
dom. 14-500 Braniewo u l . Ko ś c i u s z k i 3 4 / 1 7 i n f . Jań Borowski
7. 02-560 K i s i e l i c e u l . Daszyński ego 12 t e l . 30/Tech. • R o i . /
i n f . Roman Szymczak
U. 02-103 Stegna u l . Morska t e l . 02-50 /SP/
przew. Kazi mi er z Dąbkowski
i n f . W.Krawczuk /Kazi mi erz Dąbkowski /
9. 02-100 Nowy Dwór G j , u l . Warszawska 14 t e l . 2 3 - 2 1 /SOSW/
, i n f * Bo l e s ł a w Goluch
10. 02-420 Ryjewo Sz koł a Podstawowa t e l . 263 przew. Jan Zi mi ński - S P Ryjewo t e l . 263' ' dom. 02-416 Gośeiszewo Koniecwułd 1 i n f . Jan Zi mi ńs ki
