• Nie Znaleziono Wyników

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych

Kierunek studiów: Administracja Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: A

Stopień studiów: II

Specjalności: Policja w systemie bezpieczeństwa publicznego

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Postępowanie karne i w sprawach wykroczeń

Kod przedmiotu WPAISM AA2N OB7 13/14

Kategoria przedmiotu Przedmioty obligatoryjne

Liczba punktów ECTS 4

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I

2 30 15 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne

(2)

Cel 1 Celem wykładu jest zaznajomienie studentów z podstawowymi założeniami procedury karnej i procedury w sprawach o wykroczenia, jako z jednej strony instrumentów, za pomocą których państwo realizuje funkcję ochrony porządku publicznego i funkcję karania, z drugiej zaś jako środków służących ochronie obywateli przed bezprawnym naruszeniem ich praw.

Cel 2 Założeniem i celem przedmiotu jest wykształcenie u studenta w toku nauczania umiejętności odpowiedniego wykorzystania środków procesowych do realizacji swoich uprawnień w procesie karnym oraz w postępowaniu w sprawach o wykroczenia, swobodnego poruszania się w omawianym zakresie oraz przyswojenie podstawowej siatki pojęciowej w obrębie tych dziedzin.

4 Wymagania wstępne

1 Brak

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Student wskazuje miejsce prawa procesowego w systemie prawa, jak również żródła tego prawa.

MW2 Student scharakteryzuje przebieg poszczególnych etapów postępowania karnego, tj. postępowanie przygoto- wawcze, postępowanie przed sądem I instancji, postępowanie odwoławcze (apelacja, zażalenie) , postępowania szczególne oraz nadzwyczajne tryby postępowania, jak tez postępowania w sprawach o wykroczenia oraz wskazać wzajemne podobieństwa i różnice.

MW3 Student potrafi prawidłowo analizować zagadnienia części ogólnej postępowania karnego, wskazywać podobień- stwa i różnice pomiędzy poszczególnymi instytucjami prawa karnego procesowego i postępowania w sprawach o wykroczenia.

MU4 Student, który zaliczył przedmiot: potrafi właściwie interpretować przepisy prawa karnego procesowego , jak również prawidłowo rozwiązywać nieskomplikowane kazusy z zakresu procedury karnej.

MU5 Student potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę dotyczącą instytucji karnoprocesowych poprzez inicjowanie postępowania w sprawach o przestępstwa i wykroczenia. Prawidłowo dokonuje czynności procesowych oraz je utrwala i dokumentuje.

MK6 Student, który zaliczył przedmiot ma wyrobiona dbałość o przestrzeganie prawa.

MK7 Student, który zaliczył przedmiot dba o przestrzeganie wymogów formalnych w zakresie prowadzonego postę- powania karnego.

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1

1. Wprowadzenie do nauki prawa karnego procesowego oraz postępowania w sprawach o wykroczenia. Podstawowe pojęcia z zakresu prawa karnego procesowego i postępowania w sprawach o wykroczenia. Pojęcie procesu karnego, prawa karnego procesowego, postępowania w sprawach o wykroczenia,

funkcje norm procedury karnej i postępowania w sprawach o wykroczenia, stosunki procesowe, cel i przedmiot procesu karnego i postępowania w sprawach

o wykroczenia, rodzaje procesu w zależności od rodzaju odpowiedzialności prawnej. Wprowadzenie do postępowania w sprawach o wykroczenia.

2

W2

2. Obowiązywanie polskiego prawa karnego procesowego i postępowania w sprawach o wykroczenia.Źródła prawa procesowego, analogia w procesie karnym, temporalne i miejscowe obowiązywanie ustawy karnej procesowej,

źródła prawa karnego procesowego obowiązującego w Polsce.

2

(3)

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W3

3.Naczelne zasady procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia pojęcie, kalsyfikacja, wyjątki. Zasada prawdy materialnej, zasada obiektywizmu, zasada współdziałania ze społeczeństwem i instytucjami w ściganiu przestępstw, zasada domniemania niewinności i in dubio pro reo, zasada swobodnej oceny

dowodów, zasada bezpośredniości; zasada skargowości i ścigania z urzędu, zasada kontradyktoryjności i zasada inkwizycyjności, zasada legalizmu, zasada

prawa do obrony, zasada publiczności, zasada kontroli procesu i zasada uczciwego procesu.

2

W4

4 .Uczestnicy procesu karnego i postępowania w sprawach o wykroczenia : pojęcie uczestników, kategorie uczestników. Prawa i obowiązki podejrzanego

oraz świadka. Przesłuchanie podejrzanego i osoby, co do której istnieje uzasadniona podstawa do sporządzenia przeciwko niej wniosku o ukaranie.

Przesłuchanie świadka.

10

W5

5. Dowody w postępowaniu karnym i w postępowaniu w sprawach o wykroczenia. Postępowanie dowodowe w procesie karnym, klasyfikacja dowodów, wprowadzanie dowodów do procesu, zakazy dowodowe, czynności

dowodowe, nowe i niekonwencjonalne dowody.

2

W6

6. Środki przymusu w postępowaniu karnym i w postępowaniu w sprawach o wykroczenia; Istota i kategorie środków przymusu, zatrzymanie, środki

zapobiegawcze, list żelazny, środki wymuszające spełnienie

obowiązków procesowych, policja sesyjna, czyli środki wymuszające zachowanie porządku w czasie rozprawy, zabezpieczenie majątkowe.

3

W7 7.Przesłanki procesowe i odrębności w postępowaniu w sprawach o wykroczenia,

istota przesłanek, kategoryzacja przesłanek. 2

W8

8. Przebieg procesu karnego; etapy procesu, postępowanie przygotowawcze, postępowanie główne, postępowanie apelacyjne, postępowanie wykonawcze,zażalenie, nadzwyczajne środki zaskarżenia. 12. Przebieg postępowania w sprawach o wykroczenia, czynności wyjaśniające, postępowanie

zwyczajne. 13. Przebieg postępowania w sprawach o wykroczenia cd.

postępowania szczególne- przyspieszone, nakazowe, mandatowe, środki odwoławcze, nadzwyczajne środki zaskarżenia, postępowanie po

uprawomocnieniu się orzeczenia.

3

W9

9. Przebieg postępowania w sprawach o wykroczenia, czynności wyjaśniające, postępowanie zwyczajne,postępowania szczególne- przyspieszone, nakazowe, mandatowe, środki odwoławcze, nadzwyczajne środki zaskarżenia, postępowanie

po uprawomocnieniu się orzeczenia.Środki oddziaływania wychowawczego stosowane wobec sprawcy wykroczenia . Wniosek o ukaranie.

4

Razem 30

Ćwiczenia/ Języki

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych C1

Podstawowe pojęcia z zakresu prawa karnego procesowego . Prawo karne procesowe, funkcje prawa karnego procesowego, tryby postepowan, tryby

ścigania, przedmiot procesu, tożsamość czynu. Źródła prawa.

4

C2

Czynności procesowe : pojecie, podział, decyzje procesowe

(wyroki,postanowienia, zarządzenia), terminy, wady czynności procesowych, konwalidacja.

2

C3

Uczestnicy procesu . Pojecie, podział, sytuacja procesowa (prawa i obowiązki) Organy procesowe (sad, prokurator - zasady ustrojowe) Strony procesowe (podejrzany, oskarżony, pokrzywdzony - role procesowe w kolejnych etapach

procesu, prawa i obowiązki)

4

(4)

Ćwiczenia/ Języki

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych C4

Środki przymusu procesowego . Definicja, podział Zatrzymanie procesowe,ujecie obywatelskie. Policja sesyjna, kary procesowe Środki zapobiegawcze - izolacyjne

i nieizolacyjne.

5

Razem 15

7 Metody dydaktyczne

M16. Wykłady

M10. Prezentacje multimedialne M12. Sesje rozwiązywania problemu M13. Studium przypadku

M1. Burza mózgów

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 45

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 25

Opracowanie wyników 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 100

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru P4. Kolokwium

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest posiadanie przez studenta zaliczonych cwiczen z prawa karnego proce- sowego.

2 Egzamin pisemny w formie tetsu wyboru składajacy sie z 30 pytan o wariantowych odpowiedziach. Za pra- widłowa odpowiedz student otrzymuje 1 punkt Aby zaliczyc egzamin nalezy otrzymac 16 punktów. Punkty przeliczane sa na oceny regulaminowe.

Kryteria oceny

(5)

Na ocenę 3 16-18 punktów Na ocenę 3.5 19-21 punktów

Na ocenę 4 22-24 punktów

Na ocenę 4.5 25-27 punktów

Na ocenę 5 28-30 punktów

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 K_W01, K_W07,

K_W08

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

MW2 K_W01, K_W07,

K_W08

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3, C4

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

MW3 K_W01, K_W07,

K_W08

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3, C4

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

MU1 K_U01, K_U02,

K_U05, K_U12

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3, C4

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

MU2 K_U01, K_U05,

K_U06, K_U09

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3, C4

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

MK1 K_K02, K_K03,

K_K04, K_K06

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3, C4

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

MK2 K_K02, K_K04,

K_K05, K_K06

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, C1, C2, C3, C4

M16, M10, M12,

M13, M1 P7, P4

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Stanisław Waltoś — Proces karny. Zarys systemu, Warszawa, 2010, LexisNexis Literatura uzupełniająca:

[1] Hofmański P., Sadzik E., Zgryzek K., — Kodeks postępowania karnego. Komentarz, Warszawa, 2008, LexisNexis

[2] Lewiński J. — Komentarz do kodeksu postępowania w sprawach o wykroczenia, Warszawa, 2009, LexisNexis Publikacje/prace zbiorowe:

[1] Proces karny : kazusy i ćwiczenia — Piotr Hofmański i Kazimierz Zgryzek (red.) , Warszawa, 2012 [2] Kodeks postępowania w sprawach o wykroczenia. Komentarz — Rogalski M (red.) , Warszawa, 2009

(6)

Akty prawne:

[1] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa Kodeks postępowania karnego z dnia 6 czerwca 1997 r.

Dz.U. nr 89 poz. 555 z pózn. zm.

[2] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa Kodeks postępowania w sprawach o wykroczenia z dnia 24 sierpnia 2001 r. Dz.U. nr 106 poz. 1148

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr Zyta Dymińska (kontakt: z.m.dyminska@gmail.com) Oboby prowadzące przedmiot

Zyta Dymińska (kontakt: zytadp@poczta.fm) mgr Adam Strzelec (kontakt: astrzelec@afm.edu.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

MW1 student ma podstawową wiedzę o zróżnicowaniu społecznym oraz najważniejszych nierównościach społecznych, a także zna ich wpływ na funkcjonowanie jednostek i grup

Zna podstawowe pojęcia z związane z DTP, potrafi utworzyć w programie MS Publisher dokument z szablonu, zmodyfikować podstawowe ustawienia kolorów i czcionek, dodać nowe

egzamin 70 - 79% punktów z testu (z uwzględnieniem ewentualnych punktów bonusowych) ćwiczenia: projekt obejmujący analizę literatury wychodząc poza pozycje obowiązkowe, trafny

Student uczestniczył w 75% zajęć (6/8), wykazując się aktywnością, podejmował samodzielną inicjatywę w ćwiczeniach i dyskusjach. Poddał się ocenie zespołu i uzyskał wynik

MU3 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy w zakresie technologii informacyjnych, po- siada zdolność do weryfikowania pozyskiwanych informacji,

Na ocenę 5 Student potrafi samodzielnie przeprowadzić poprawnie badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych. 10 Macierz

Na ocenę 4.5 Obecność na zajęciach minimum 80% , konspekt na ocenę dobrą, aktywne uczestnictwo w zajęciach. Na ocenę 5 Obecność 90% na zajęciach, konspekt na ocenę bardzo

Student w stopniu dostatecznym demonstruje wiedzę z zakresu ortopedii i traumatologii, reumatologii i neurologii oraz zna metody leczenia wybranych patologii. Na