• Nie Znaleziono Wyników

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych

Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: TiR

Stopień studiów: I

Specjalności: Hotelarstwo i przemysł spotkań Gospodarka turystyczna

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Zachowanie konsumenta na rynku turystycznym

Kod przedmiotu WPAISM TiR A1S K19 13/14

Kategoria przedmiotu Kierunkowa

Liczba punktów ECTS 2

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I

4 15 0 0 0 0 0

Legenda: W — Wykład; C — Ćwiczenia/ Języki; K — Konwersatorium; S — Seminarium; L — Labolatorium; I — Inne;

(2)

Cel 1. Zapoznanie studentów z podstawowymi uwarunkowaniami zachowań konsumentów na współczesnym rynku turystycznym

Cel 2. Zapoznanie studentów z podstawowymi mechanizmami decyzyjnymi i podecyzyjnymi w postępowaniu konsu- mentów na rynku turystycznym

4 Wymaganie wstępne

a. Wiedza z zakresu podstaw marketingu i podstaw psychologii zdobyta wcześniej na studiach I stopnia b. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

c. Umiejętność wystąpień ustnych oraz przygotowywania krótkich prac pisemnych d. Umiejętność współdziałania i pracy zespołowej

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1. Wiedza: Identyfikuje wpływ podstawowych uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych na postępowanie kon- sumentów na rynku turystycznym

MW2. Wiedza: Definiuje i wyjaśnia podstawowe mechanizmy zachowań konsumentów na rynku turystycznym MU1. Umiejętności: Rozpoznaje tendencje w zachowaniach konsumentów na rynku turystycznym oraz dostrzega

podstawowe ich uwarunkowania

MU2. Umiejętności: Potrafi wykorzystać podstawowe metody i techniki w badaniach zachowań konsumentów na rynku turystycznym

MK1. Kompetencje społeczne: Wykazuje zainteresowanie problematyką zachowań konsumentów na rynku turystycz- nym, pracuje samodzielnie, uczestniczy w pracach zespołowych, formułuje własne opinie na temat zachowań konsumentów usług turystycznych oraz je uzasadnia

6 Treści programowe

Wykład Lp Tematyka zajęć

Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1 Zachowania konsumentów na rynku turystycznym - podstawowa terminologia i

typologia 2

W2 Uwarunkowania wewnętrzne i zewnętrzne zachowań konsumentów na rynku tu-

rystycznym 6

W3 Mechanizmy procesu podejmowania decyzji przez konsumentów na współczesnym

rynku turystycznym 3

W4 Tendencje zachowań konsumentów europejskich na globalnym rynku turystycz-

nym 2

W5 Podstawowe źródła i metody badań zachowań konsumentów na międzynarodo-

wym rynku turystycznym 2

Razem 15

7 Metody dydaktyczne

M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady

M5. Dyskusja

(3)

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 15

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 15

Opracowanie wyników 10

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z ca-

łego nakładu pracy studenta 50

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P5. Referat

P11. Aktywność na zajęciach

Warunki zaliczenia przedmiotu

a. Pozytywny wynik egzaminu lub opracowany referat; aktywność na zajęciach

Kryteria oceny

Na ocenę 3

Student wymienia podstawowe uwarunkowania zachowań konsumentów na rynku tu- rystycznym, potrafi zdefiniować niektóre mechanizmy w postępowaniu konsumentów, rozpoznaje niektóre tendencje w zachowaniach konsumentów, potrafi wykorzystać nie- które metody i techniki badań, potrafi zaprezentować tylko niektóre zagadnienia z problematyki zachowań konsumentów na rynku turystycznym

Na ocenę 3.5

Student wymienia podstawowe uwarunkowania zachowań konsumentów na rynku tu- rystycznym oraz wyjaśnia oddziaływanie niektórych czynników, potrafi zdefiniować i wyjaśnić istotę niektórych mechanizmów w postępowaniu konsumentów, , rozpoznaje tendencje zachowań dostrzegając niektóre ich przyczyny i skutki, potrafi wykorzystać niektóre metody i techniki badań oraz przeprowadzić analizę niektórych wyników , po- trafi zaprezentować i dyskutować tylko niektóre zagadnienia z problematyki zachowań konsumentów na rynku turystycznym

Na ocenę 4

Student poprawnie wymienia podstawowe uwarunkowania zachowań konsumentów na rynku turystycznym, wyjaśnia ich oddziaływanie; potrafi zdefiniować i wyjaśnić więk- szość podstawowych mechanizmów w postępowaniu konsumentów na rynku turystycz- nym

Na ocenę 4.5

Student poprawnie wymienia podstawowe uwarunkowania zachowań konsumentów na rynku turystycznym, wyjaśnia ich oddziaływanie i podaje przykłady powiązań; po- trafi zdefiniować i wyjaśnić większość podstawowych mechanizmów w postępowaniu konsumentów na rynku turystycznym, niektóre w sposób szczegółowy

(4)

Na ocenę 5

Student szczegółowo wymienia uwarunkowania zachowań konsumentów na rynku tu- rystycznym, wyjaśnia ich oddziaływanie na postępowanie konsumentów oraz wskazuje, które z nich mają największe znaczenie, podając przykłady powiązań dla różnych grup nabywców; potrafi dokładnie zdefiniować i szczegółowo wyjaśnić podstawowe mechani- zmy w postępowaniu konsumentów

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 K_ W04[++], K_

W07[++] W1, W2 M10, M16, M5 P1, P11

MW2 K_ W09[++], K_

W13[++] W1, W3 M10, M16, M5 P1, P11

MU1 K_ U01[+++] W2, W4 M10, M16, M5 P1, P5, P11

MU2 K_ U01[++] W5 M10, M16, M5 P1, P5

MK1 K_ K01[+++], K_

K06[++] W1, W2, W3, W4, W5 M16, M5 P1, P5, P11

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] G.Antonides, W.F.Van Raaij — Zachowanie konsumenta. Podręcznik akademicki, Warszawa, 2003, Wy- dawnictwo Naukowe PWN

[2] L.Rudnicki — Zachowania rynkowe nabywców. Mechanizmy i uwarunkowania, Kraków, 2004, AE w Krakowie [3] W. Alejziak — Determinanty i zróżnicowanie społeczne aktywności turystycznej, Kraków, 2009, Wydawnic-

two AWF w Krakowie

[4] K.Mazurek-Łopacińska — Zachowania nabywców i ich konsekwencje marketingowe, Warszawa, 2003, PWE

Literatura uzupełniająca:

[1] Praca zbior. pod red. A.Panasiuka — Marketing usług turystycznych, Warszawa, 2006, Wydawnictwo Naukowe PWN

[2] Praca zbior. pod red. Wł.Kurka — Turystyka, Warszawa, 2007, Wydawnictwo Naukowe PWN

[3] R.Winiarski, J.Zdebski — Psychologia turystyki, Warszawa, 2008, Wydawnictwa Akademickie i Profesjo- nalne, Sp. z o.o.

[4] Praca zbior. pod red. B.Dobiegała-Korona — Zachowania konsumentów na rynku turystycznym, War- szawa, 2010, Almamer-Wyższa Szkoła Ekonomiczna

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Osoba odpowiedzialna za kartę

dr Leszek Strzembicki (kontakt: leszek.strzembicki@onet.eu)

(5)

Osoby prowadzące przedmiot

dr Leszek Strzembicki (kontakt: leszek.strzembicki@onet.eu)

Cytaty

Powiązane dokumenty

MW1 student ma podstawową wiedzę o zróżnicowaniu społecznym oraz najważniejszych nierównościach społecznych, a także zna ich wpływ na funkcjonowanie jednostek i grup

Zna podstawowe pojęcia z związane z DTP, potrafi utworzyć w programie MS Publisher dokument z szablonu, zmodyfikować podstawowe ustawienia kolorów i czcionek, dodać nowe

egzamin 70 - 79% punktów z testu (z uwzględnieniem ewentualnych punktów bonusowych) ćwiczenia: projekt obejmujący analizę literatury wychodząc poza pozycje obowiązkowe, trafny

Student uczestniczył w 75% zajęć (6/8), wykazując się aktywnością, podejmował samodzielną inicjatywę w ćwiczeniach i dyskusjach. Poddał się ocenie zespołu i uzyskał wynik

MU3 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy w zakresie technologii informacyjnych, po- siada zdolność do weryfikowania pozyskiwanych informacji,

Na ocenę 5 Student potrafi samodzielnie przeprowadzić poprawnie badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych. 10 Macierz

Na ocenę 4.5 Obecność na zajęciach minimum 80% , konspekt na ocenę dobrą, aktywne uczestnictwo w zajęciach. Na ocenę 5 Obecność 90% na zajęciach, konspekt na ocenę bardzo

Student w stopniu dostatecznym demonstruje wiedzę z zakresu ortopedii i traumatologii, reumatologii i neurologii oraz zna metody leczenia wybranych patologii. Na