• Nie Znaleziono Wyników

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu

Kierunek studiów: Fizjoterapia Profil: Praktyczny

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: FIZ

Stopień studiów: I

Specjalności: bez specjalności

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Terapia manualna i techniki specjalne

Kod przedmiotu WLINZ FIZP1S K5 13/14

Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe

Liczba punktów ECTS 3

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I Zp Pz Sk

3 15 0 0 0 0 0 45 0 0

Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk

— Samokształcenie

(2)

Cel 1 Dostarczenie wiedzy związanej z metodyką wykonywania zabiegów manualnych oraz technik specjalnych.

Cel 2 Nabycie przez studenta umiejętności wykonywania wybranych technik manualnych w celach diagnostycznych i terapeutycznych oraz prowadzenia terapii pacjenta z wykorzystaniem metod specjalnych.

4 Wymagania wstępne

1 Uzyskanie przez studenta zaliczenia z przedmiotów:anatomia i fizjologia. Ubiór sportowy oraz podkład na leżankę na zajęcia praktyczne.

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Studenta zna wskazania i przeciwwskazania do prowadzenia terapii manualnej, rozumie i umie wykorzystać w praktyce regułę wklęsło-wypukłą Kaltenborna.

MW2 Student posiada wiedzę z zakresu historii rozwoju terapii manualnej oraz aktualnie stosowanych w fizjoterapii metod specjalnych.

MU3 Student potrafi wykonać badanie elementów gry stawowej (trakcja, ślizg, kompresja), ocenę długości i napięcia wybranych grup mięśniowych oraz testy napięciowe opony twardej i nerwów obwodowych.

MU4 Student potrafi przeprowadzić w oparciu o analizę testów strukturalnych i funkcjonalnych elementy terapii manualnej oraz leczenie ruchem z wykorzystaniem metod specjalnych.

MK5 Student współuczestniczy w postawieniu hipotezy leczniczej, potrafi weryfikować poprawność przyjętej hi- potezy w trakcie leczenia manualnego i przy stosowaniu technik specjalnych oraz na podstawie uzyskanych efektów terapii.

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1

1. Historia rozwoju metod terapii manualnej. Wskazania i przeciwwskazania do stosowania terapii manualnej. Podstawowe pojęcia stosowane w terapii

manualnej: gra stawowa, trakcja, ślizg, kompresja,

reguła wklęsło-wypukła Kaltenborna, przykład leczenia manualnego z wykorzystaniem techniki Ackermanna. 2. Biomechaniczne diagnozowanie i leczenie zespołów bólowych kręgosłupa według metody Robina Mc Kenzie. 3.

Neurodynamika kliniczna. Neuromobilizacje: założenia główne, interpertacja testów napięciowych nerwów obwodowych i opony twardej, kazusy dotyczące wykorzystania neuromobilizacji w diagnozowaniu i leczeniu zespołów bólowych.

4. Terapia N.A.P. - założenia główne. Prezentacje multimedialne dotyczące studium przypadków. 5. Diagnozowanie i leczenie pacjentów z wykorzystaniem

metody Kinetic Control.

15

Razem 15

(3)

Zajęcia Praktyczne

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

Zp1

1. Neurodynamika kliniczna. Diagnozowanie i leczenie zaburzeń poślizgu struktur nerwowych: Slump Test, testy napięciowe nerwów kończyny dolnej oraz

kończyny górnej. 2. Neuromobilizacje: praktyczne przykłady terapii zaburzeń neurodynamiki opony twardej oraz nerwów obwodowych. Wskazania i przeciwwskazania do wykonywania neuromobilizacji. 3. Powtórzenie,

utrwalenie i kontrola umiejętności praktycznych z zakresu technik neuromobilizacyjnych. 4. Terapia N.A.P.- wybrane przykłady zastosowań technik w terapii neuroortopedycznej oraz do autoterapii. 5. Diagnozowanie

i leczenie zespołów bólowych kręgosłupa lędźwiowego według metody Mc Kenzie. 6. Ergonomiczne wzorce zachowań ruchowych podczas pochylania się,

podnoszenia przedmiotów. Faza ostra i chroniczna dolegliwości bólowych kręgosłupa. Metody reedukacji nerwowo-mięśniowej. 7. Powtórzenie, utrwalenie

i kontrola wiadomości z zakresu metody Mc Kenzie i terapii N.A.P. 8.

Wskazania i przeciwwskazania do leczenia manualnego. Praktyczne wykonanie badania manualnego: punkty kontaktowe, dźwignie krótkie i długie. Badania

gry stawowej, trakcja, kompresja. 9. Kompleksowe badanie manualne na przykładzie odcinka szyjnego kręgosłupa, stawu barkowego, stawu skokowego

i stawów stopy. 10. Techniki energii mięśniowej (TEM). Ocena, leczenie kluczowych mięśni i dobór technik terapeutycznych w odniesieniu do zbadanych

dysfunkcji tkanek miękkich. 11. Terapia manualna według koncepcji Mulligana.

Przykłady testów diagnostycznych oraz mobilizacji z ruchem stawów obwodowych. 12. Kontrola i utrwalenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych z zakresu technik MET i Mulligan Concept. 13.

Kinetic Control - przegląd funkcji mięśni w oparciu o najnowsze badania i zróżnicowanie funkcji mięśni jednostawowych i wielostawowych. 14.

Praktyczne zastosowanie właściwych aplikacji Kinetic Control w celu identyfikacji i odtworzenia miejsca i kierunku niekontrolowanego ruchu na przykładzie stabilizatorów lokalnych kręgosłupa lędźwiowego. Powtórzenie wiadomości oraz nabytych umiejętności praktycznych z zakresu metody Kinetic

Control. 15. Zaliczenie praktyczne na ocenę.

45

Razem 45

7 Metody dydaktyczne

M1. Burza mózgów M5. Dyskusja

M8. Praca w grupach M13. Studium przypadku M16. Wykłady

M12. Sesje rozwiązywania problemu

(4)

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 60

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10

Opracowanie wyników 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 75

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P11. Aktywność na zajęciach

I1. Zaliczenie praktyczne z zajęć praktycznych na ocenę Warunki zaliczenia przedmiotu

1 Obecność na zajęciach w ubiorze i obuwiu sportowym oraz posiadanie na każde zajęcia podkładu na leżankę.

Kryteria oceny

Na ocenę 3

Student z pomocą fizjoterapeuty potrafi przeprowadzić badanie manualne oraz wykonać w stopniu dostatecznym techniki manualne i elementy metod

specjalnych.

Na ocenę 3.5 Student potrafi przeprowadzić badanie manualne oraz wykonać w stopniu dostatecznym techniki manualne i elementy metod specjalnych.

Na ocenę 4 Student w stopniu dobrym potrafi przeprowadzić badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych i metod specjalnych.

Na ocenę 4.5

Student potrafi samodzielnie przeprowadzić badanie manualne oraz przeprowadzić terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych z niewielką korektą fizjoterapeuty.

Na ocenę 5 Student potrafi samodzielnie przeprowadzić poprawnie badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych.

10 Macierz realizacji przedmiotu

(5)

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1

K_W02, K_W03, K_W04, K_W06, K_W08, K_W09, K_W12, K_W10, K_W11, K_W13, K_W15, K_U01, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_U09, K_U10, K_U12, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17, K_U18, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K06, K_K09

W1, Zp1 M1, M5, M8,

M13, M16, M12 P1, P11, I1

MW2

K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W14, K_W15, K_U01, K_U07, K_U09, K_U10, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17, K_K01, K_K05

W1, Zp1 M1, M5, M8,

M13, M16, M12 P1, P11, I1

MU1

K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W08, K_W10, K_U01, K_U06, K_U09, K_U10, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17, K_U18, K_K01, K_K02, K_K04, K_K08, K_K09

W1, Zp1 M1, M5, M8,

M13, M16, M12 P1, P11, I1

MU2

K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W08, K_W10, K_W11, K_U01, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U12,

W1, Zp1 M1, M5, M8,

M13, M16, M12 P1, P11, I1

(6)

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MK1

K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W08, K_W09, K_W10, K_W13, K_W14, K_U01, K_U05, K_U06, K_U12, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09

W1, Zp1 M1, M5, M8,

M13, M16, M12 P1, P11, I1

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Kaltenborn F. — Manualne mobilizacje stawów kończyn., Toruń, 1999, Wydawnictwo Rolewski [2] Frisch H., Roex J. — Terapia manualna. Poradnik wykonywania ćwiczeń, Lublin, 2011, PZWL [3] Shlackock M — Neurodynamika kliniczna, Wrocław, 2005, U&P

[4] Horst R. — Trening strategii motorycznych i PNF, Kraków, 2011, Topschool Literatura uzupełniająca:

[1] Riggs A. — Masaż tkanek głębokich, Opole, 2008, Opolgraf [2] Rąpała K. — Zespoły bólowe kręgosłupa, Warszawa, 2004, PZWL [3] Rakowski A. — Kręgosłup w stresie, Gdańsk, 2008, GWP

[4] Comerford M., Mottram S. — Kinetic Control The Management of Uncontrolled Movement, UK, 2012, Churchill Livingstone

[5] Gniewek T., Hadała M. — Koncepcja kinetic control jako integralna część terapii funkcjonalnej w proce- sie leczenia dysfunkcji narządu ruchu na przykładzie patologii kręgosłupa lędźwiowego, 07, 2012, Praktyczna fizjoterapia & rehabilitacja

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr Sylwia Mętel (kontakt: smetel@afm.edu.pl) Oboby prowadzące przedmiot

dr Sylwia Mętel (kontakt: smetel@afm.edu.pl)

mgr Teresa Gniewek (kontakt: teresagniewek@tlen.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie przez studenta pozytywnej oceny z poszczególnych komponentów (egzaminu pisemnego i referatu) i uzyskanie łącznej oceny w przedziale 3,26

MW1 student ma podstawową wiedzę o zróżnicowaniu społecznym oraz najważniejszych nierównościach społecznych, a także zna ich wpływ na funkcjonowanie jednostek i grup

Zna podstawowe pojęcia z związane z DTP, potrafi utworzyć w programie MS Publisher dokument z szablonu, zmodyfikować podstawowe ustawienia kolorów i czcionek, dodać nowe

egzamin 70 - 79% punktów z testu (z uwzględnieniem ewentualnych punktów bonusowych) ćwiczenia: projekt obejmujący analizę literatury wychodząc poza pozycje obowiązkowe, trafny

Student uczestniczył w 75% zajęć (6/8), wykazując się aktywnością, podejmował samodzielną inicjatywę w ćwiczeniach i dyskusjach. Poddał się ocenie zespołu i uzyskał wynik

MU3 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy w zakresie technologii informacyjnych, po- siada zdolność do weryfikowania pozyskiwanych informacji,

Na ocenę 4.5 Obecność na zajęciach minimum 80% , konspekt na ocenę dobrą, aktywne uczestnictwo w zajęciach. Na ocenę 5 Obecność 90% na zajęciach, konspekt na ocenę bardzo

Student w stopniu dostatecznym demonstruje wiedzę z zakresu ortopedii i traumatologii, reumatologii i neurologii oraz zna metody leczenia wybranych patologii. Na