• Nie Znaleziono Wyników

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych

Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: TiR

Stopień studiów: I

Specjalności: Hotelarstwo i przemysł spotkań Gospodarka turystyczna

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Technologia informacyjna

Kod przedmiotu WPAISM TiRA1S O6 13/14

Kategoria przedmiotu Ogólna

Liczba punktów ECTS 2

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I

2 15 15 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne

(2)

Cel 1 Cel 1. Zapoznanie studentów kierunku Turystyka i rekreacja z podstawowymi zagadnieniami technologii infor- macyjnej dotyczącymi obsługi sprzętu i oprogramowania komputerów, jak również z problematyką Internetu i wykorzystania komputerowych technik multimedialnych. Przygotowanie studentów do samodzielnego uczenia się i uzupełniania wiedzy w zakresie technologii informacyjnych. Cel 2. Zapoznanie studentów z praktycznym wykorzystaniem pakietu biurowego: redaktora tekstu, arkusza kalkulacyjnego, programu prezentacyjnego.

4 Wymagania wstępne

1 Brak

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Student zna budowę, zasadę działania i zastosowanie sprzętu komputerowego, zna podstawowe systemy ope- racyjne używane w komputerach osobistych (DOS, Windows,Linux), a także pakiety oprogramowania użytko- wego(MS Office, Open Office) oraz programy antywirusowe i archiwizujące. Zna strukturę, podstawowe usługi i narzędzia Internetu, a także podstawowe aplikacje służące do przetwarzania obrazu, dźwięku i sekwencji video.

MW2 Zna aspekty prawne informatyki. Jest świadom znaczenia technologii informacyjnych w e-businessie.

MU3 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy w zakresie technologii informacyjnych, po- siada zdolność do weryfikowania pozyskiwanych informacji, wykorzystywania i krytycznej oceny pojawiającego się nowego sprzętu komputerowego i oprogramowania.

MK4 Student jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy w zakresie technologii informacyjnych, po- siada zdolność do weryfikowania pozyskiwanych informacji, wykorzystywania i krytycznej oceny pojawiającego się nowego sprzętu komputerowego i oprogramowania.

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych W1

Wykład 1: Obszar zainteresowań technologii informacyjnej. Historia techniki obliczeniowej. Budowa i działanie komputera: kodowanie binarne, reprezentacja

stało - i zmiennopozycyjna, arytmetyka binarna, model maszyny cyfrowej, architektura komputerów.

2

W2

Wykład 2: Procesor i jego budowa, architektura procesora, procesory wielordzeniowe komputerów osobistych, pamięć operacyjna i jej adresowanie,

pamięci zewnętrzne(dyski sztywne, optyczne, pamięci Flash).

2

W3

Wykład 3: Urządzenia wejścia i wyjścia ( klawiatura, monitory CRT i LCD, karty graficzne, karty dźwiękowe, inne karty rozszerzeń, drukarki i ich typy,

manipulatory), struktura płyty głównej.

2

W4

Wykład 4: Urządzenia graficzne (plotter, skaner, digitizer, cyfrowy przetwornik obrazu), modemy, optyczne czytniki tekstów, urządzenia do wprowadzania

sygnałów dźwiękowych, zasilanie komputerów.

2

W5

Wykład 5: Przegląd i klasyfikacja oprogramowania: systemy operacyjne (DOS, Windows, Linux(Unix)), oprogramowanie użytkowe (edytory tekstu, arkusze

kalkulacyjne, bazy danych), oprogramowanie narzędziowe (archiwizatory, programy antywirusowe). Aplikacje multimedialne i ich

wykorzystanie.Problematyka prawna ochrony oprogramowania. Licencje i ich rodzaje.

2

W6 Wykład 6: Informatyczne systemy zarządzania w e-businessie. 2

(3)

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych W7

Wykład 7: Sieci komputerowe lokalne i rozległe: budowa, usługi sieciowe (FTP, Telnet). Protokoły sieciowe. Model warstwowy sieci ISO/OSI. Ochrona

i zagrożenia w sieci. Odpowiedzialność prawna podmiotów sieciowych.

2

W8

Wykład 8: Internet: adresy, serwery nazw, usługi, poczta elektroniczna, listy dyskusyjne, usenet news, World Wide Web, popularne przeglądarki, polskie

i światowe serwisy wyszukiwawcze).

1

Razem 15

Ćwiczenia/ Języki

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych C1

System Operacyjny MS Windows. Eksplorator Windows - zasady tworzenia katalog ów, podkatalogów, zapisywanie plików. Operacje kopiowania i przenoszenia. Programy użytkowe: notatnik, kalkulator, program malarski

(Paint). Wyszukiwanie plików, folderów, rozszerzenia. Używanie pomocy

2

C2

Redaktor tekstu MS Word: 2.1. Przepisywanie tekstu, formatowanie tekstu:

krój i rozmiar czcionki, podział na akapity, formatowanie akapitu, kopiowanie i przenoszenie tekstu 1 godz. 2.2. Wstawianie grafiki, obrazów, wzorów matematycznych, formatowanie elementów graficznych, ułożenie względem tekstu, ramki wokół tych elementów 2.3. Dodawanie nagłówka i stopki, numerowanie stron, obramowania i cieniowania tekstu, wypunktowania

i numerowania w tekcie, formatowanie wypunktowania i numerowania 2.4.

Wstawianie i formatowanie tabel w dokumentach tekstowych, redefiniowanie szerokości kolumn i wysokości wierszy, linie w tabelach, łączenie komórek,

kolorowanie i cieniowanie

4

C3

Arkusz kalkulacyjny MS Excel 3.1. Formatowanie arkuszy i komórek, linie, kolorowanie i cieniowanie 3.2. Projektowanie oblicze, wpisywanie wzorów,

operacje na datach, instrukcja warunkowa 3.3. Wykresy, modyfikowanie gotowych wykresów, zaawansowane metody tworzenia wykresów, graficzna prezentacja danych i wyników obliczeń 3.4. Wstawianie i formatowanie grafiki.

6

C4

Program prezentacyjny. Zasady przygotowania prezentacji.Szablony. Reżyseria pokazu. Projekt prezentacji. Formatowanie slajdów. Wstawianie tekstu, tabel,

wykresów, grafiki i multimediów. zastosowanie hiperłączy.

3

Razem 15

7 Metody dydaktyczne

M16. Wykłady

M2. Ćwiczenia laboratoryjne M10. Prezentacje multimedialne

M8. Praca w grupach M9. Praca z podręcznikiem M11. Projekty

M7. Konsultacje M5. Dyskusja M6. E-learning

(4)

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 30

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10

Opracowanie wyników 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5

E-learning 5

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 50

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru P11. Aktywność na zajęciach

I1. Praca projektowa

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 Wykład: Dostateczna ocena z testu jednokrotnego wyboru.

2 Ćwiczenia: Poprawne wykonanie 2 prac indywidualnych i 1 zespołowej

Kryteria oceny

Na ocenę 3 minimum 50% pozytywnych odpowiedzi z testu Na ocenę 3.5 minimum 65% pozytywnych odpowiedzi z testu Na ocenę 4 minimum 75% pozytywnych odpowiedzi z testu Na ocenę 4.5 minimum 85% pozytywnych odpowiedzi z testu Na ocenę 5 minimum 95% pozytywnych odpowiedzi z testu

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 K_W12, K_W15 W1, W2, W3, W4,

W7, W8

M16, M10, M9,

M7 P7, P11

MW2 K_W12, K_W15 W5, W6 M16, M10, M9,

M7 P7, P11

MU1 K_U08, K_U14 C1, C2, C3, C4 M2, M8, M11 P11, I1

(5)

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MK1 K_K01, K_K04

W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, C1,

C2, C3, C4

M2, M8, M9 I1

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] J. Papinska-Kacperek ( red.) — Społeczenstwo informacyjne, Warszawa, 2008, PWN [2] P. Fulmanski, S. Sobieski — Wstep do informatyki,, Łódź, 2005, Wyd. Uniw. Łódz.

[3] I. Gajda, M. Pękala, D. Wilk Kołodziejczyk — Elementy redaktora tekstu MS Word 2000, Kraków, 2002, Krakowska Szkoa Wysza

[4] I. Gajda, M. Pękala, S. Rymarczyk, D. Wilk-Kołodziejczyk — Elementy arkusza kalkulacyjnego MS Excel 2000., Kraków, 2003, Krakowska Szkoła Wysza

[5] M. Pękala, red. — Elementy programu prezentacyjnego MS PowerPoint 2000., Kraków, 2004, Krakowska Szkoła Wysza

Literatura uzupełniająca:

[1] E. Niedzielska (red.) — Informatyka ekonomiczna,, Wrocław, 2003, Wyd. Nauk. Ak. Ekon.

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

prof. zw. dr hab. Jacek Migdałek (kontakt: jtad@interia.eu) Oboby prowadzące przedmiot

prof. dr hab. Jacek Migdałek (kontakt: jtad@interia.eu)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie przez studenta pozytywnej oceny z poszczególnych komponentów (egzaminu pisemnego i referatu) i uzyskanie łącznej oceny w przedziale 3,26

MW1 student ma podstawową wiedzę o zróżnicowaniu społecznym oraz najważniejszych nierównościach społecznych, a także zna ich wpływ na funkcjonowanie jednostek i grup

Zna podstawowe pojęcia z związane z DTP, potrafi utworzyć w programie MS Publisher dokument z szablonu, zmodyfikować podstawowe ustawienia kolorów i czcionek, dodać nowe

egzamin 70 - 79% punktów z testu (z uwzględnieniem ewentualnych punktów bonusowych) ćwiczenia: projekt obejmujący analizę literatury wychodząc poza pozycje obowiązkowe, trafny

Student uczestniczył w 75% zajęć (6/8), wykazując się aktywnością, podejmował samodzielną inicjatywę w ćwiczeniach i dyskusjach. Poddał się ocenie zespołu i uzyskał wynik

Na ocenę 5 Student potrafi samodzielnie przeprowadzić poprawnie badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych. 10 Macierz

Na ocenę 4.5 Obecność na zajęciach minimum 80% , konspekt na ocenę dobrą, aktywne uczestnictwo w zajęciach. Na ocenę 5 Obecność 90% na zajęciach, konspekt na ocenę bardzo

Student w stopniu dostatecznym demonstruje wiedzę z zakresu ortopedii i traumatologii, reumatologii i neurologii oraz zna metody leczenia wybranych patologii. Na