• Nie Znaleziono Wyników

Jarosz Michalina

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Jarosz Michalina"

Copied!
26
0
0

Pełen tekst

(1)

1

(2)

SPIS ZAW ARTOŚCI TECZKI — ..

„rnx

K Materiały dokum entacyjne

1/1 - relacja właściwa

I/2 - dokumenty (sensu stricto) dot. osoby relatora

I/3 - inne materiały dokumentacyjne dot. osoby relatora ( /

II. Materiały uzupełńieniające relację

III. Inne materiały (zebrane przez „relatora”):

II1/1- dot. rodziny relatora

III/2 - dot. ogólnie okresu sprzed 1939 r.

III/3 - dot. ogólnie okresu okupacji (1939 -1 9 4 5 )

III/4 - dot. ogólnie okresu po 1945 r.

III/5 - inne...

" IV. Korespondencja

V. W ypisy ze źródeł [tzw.: „nazwiskowe karty informacyjne”]

VI. Fotografie

2

(3)

3

(4)

S c h e m a t r e l a c j i o w o j e n n e j s ł u ż b i e kohiet-żolnierzy w I i II Armii Wojska Polskiego

>v latach 1939-1945

•. i > /" r Relacją woźna również sporządzić u> sposób opisowy uwzględniając punkty schematu, ale nie rozdzielając opisu na poszczególne punkty.

i , * «• . i

1. DANE O S O B O W E

I .Nazwisko / także panieńskie z datą zmiany /, imiona 0 ^ 0 ^ \ 0 * ^ ^

|

og

1 $ ^ /

2 .Dala i miejsce urodzenia / w przypadku wsi podać powiat / b ^

3 .Imiona rodziców, nazwisko panieńskie matki, dane o icli pracy zawodowej i społecznej

Y\*>iyc Uo f c ^ o ^ o d i n t u ^

4 .Obecny adres składającej relację, nr telefonu Va/V 0 ^ 0 V~0\ ^ ^ u V ^ Q ] U ) Ł \ ^ \ a > 19c,...

II. D ANE Ś R O D O W I S K O W E

1.Wykształcenie / nazwy szkól i lala ich ukończenia / - , T ^ . q A

\ - v 1 " ^ W \ ^ X Ov ' J ^ v£OL^

2 .M iejsce zamieszkania przed 1939 rokiem Q 0 ^ ° A

3.Czym zajmowała się przed 1939 rokiem / nauka, praca -ja k a ? / '■' * - ’

' " ■' ' »n -uM .'j: .-

4 .Przynależność do ZHP, PWK, PCK, Związek Młodzieży W iejskiej, Sodalicja Mariańska

' M ‘ -I

4

(5)

III. UD ZIA Ł W K AM PA N II W R Z E Ś N I O W E J 1939 ROKtJ

Pr/.yd/.inl, funkcja. shiTbn w ojskow o lub udział w obronie cyw ilnej, służba sa n ita rn a .--- '

IV. DANE Z O K R E S U L A T 1939 -1 945 Nauka, praca, udział w konspiracji/jakiej ? /

, . ł • *\

!. Kiedy i w jakich okolicznościach znalazła się w ZSR R ? / \vywieziemeu aresztowanie, ewakuacja, miejsce pobytu - c h a m k ie t pracy / . UM, ^ yva. L v Q P ^ a

V \ * l O *Ly>.<Vu V *

" > w w o ^ « U r > \ ^N cOc/ ) ) (5 , V b '> /

2. Moja droga do wojska polskiego / mobilizacja, zaciąg ochotniczy /

1 Dala roznoczęcia sfużby w woisku i data zdemobilizowania. '

\ ^ V

4. Nazwy kolejnych jednostek, w których odbywała służbę wojskoWą

Q [ o ^AA/ v a - LA \^> 0 ^ * V- 0 ^ 1 ~

uU > | \ U o ^ ^ ^ V u I »

5. Jakie wykonywała zadania i jak ie zajm ow ała stanowiska w wojsku

6. Jakie przeszła przeszkolenie w wojsku I szkoły, kursy, itp. / —

l *V. “ i «’ '•

7. W jakich bitwach brała udział / miejscowość, data, odniesione rany i kontuzje, gdzie i

k i e d y ? / ^ T ( ^ L d v N a A ^ U L c W o d - \ L 4

\ d9jX & -a \ a^ O u

5

(6)

- > / 3 X

8. Stopień wojskowy w chwili dem obilizacji i obecnie / data/ $j>0 ^ ^ ^

9. O dznaczenia bojowe, państwowe i społeczne y\-u"1^YVY/ V o t ' ^ 0 ^ ^ ^

o A t f Ś E a ę u ~ - . ~ t S S Ł * - *

V . Ż Y C I O R Y S P O W O J E N N Y ^ £><0^ 1 U \ 0 v ' K ^ o W K ^ c l y u w ,

I. Dalsze kształcenie się. Warunki rodzinne. Praca zawodowa i działalność społeczna. Wpływ służby wojskowej na życie powojenne. Kj ^ C\>f ^aA /\ A (J ^ |\/\/vOc/\a/o/

e L o ( Lv <ł , ' - 5 Ł o w v /

1 , V a , V X , ( X '

^ a V ^ v ^ v 4 1 m . < l .

i

.■•> >; > !(•; > ; i

?.. / . jakimi trudnościami życiowymi borykała się po wyjściu z wojska. .

Vch^L>S>v ^ £-4. O s O jl, K oA C A Ó \ " «■ ^ ^ \z

e ^ o C ^ g c a > w > 1 K

W . VvU>dL^^ \a\, ^ 5' iN'AA' /1^j A 'naa Y o C^<lQ,^a ' & ’■*

vD ^ 'U } U t ^ V \co

'.]. O becne źródło utrzymania / emerytura, renta z ogólnego stanu zdrowia, renta inwalidy wojennego, renta rolna, renta wdowia, proszą uwzględnić grupy inwalidztwa /

X (\

H 'I

>

4 . O b e c n y s l n n z t l r o w in s? o \ VaA>

6

(7)

5. V. jakiego rodwiju sli.Aliy zdrowin kor/.ysinfa 0 L ^ 0 q\ \ u , L A £ L

(i. C zy była represjonow ana pi> w ojnie / srumi tiul tu ko lub j e j nu h iim . arentow ania, śledztw o, okoliczności, tlała, m iejsce / ■

7. Królkn cliaiakleryslykn najlili/szcj rodziny^ jej K»sy wojenne, n Inkł.e szczególniejsze sytuacje Zyciowc mdziców. rodzeństwa, tnę*a, .dzieci - ich wykształcenie, zawody,

zajmowane stanowiska. VvvaO ' - V - Vv<X >AŁ^ ‘

^ Li''/10 (UC&l, W v ^ V V \ U .b T ^ \ Vva£>ulW\

§JU>VW 0 .W , 'W .? . ‘ ^UA)\^ ^ V V C> V^\j'\<d ^ \ U|5U fKQ IJlA ^ . 'V^ « \ )cK • l J V ~ < X • VWo^l_t

« 4 w Ą v ^ V o . V v ^ . . W w * "

\ V*A>Ay <Lj >V^C<pW^v v WNVca Vq)A..'

W ^ - W U *

[‘(i^ltlnito 7.nl:|c7.cnic: /\

• ( I n U o i u c n l ń w , w s p o m n i e ń i f o t o g r a f i i d o t y c z ą c y c h o k r e s ó w p r z e d w o j e n n e g o , k a m p a n i i w r z e ś n i o w e j o n i7 . o k r e s u w o j e n n e g o .

• w y ltn z ti lisi!|7.cli i a r t y k u ł ó w , w k l ó r y c l i w z m i a n k u j e s i ę o s l u i b i e w o j s k o w e j n n l o r k l i r l n r j i i o j e j fo r n i m * j i .

C z y t e l n y p o d p i s

...A 8...0l>....|,^8

•f » n

7

(8)

8

(9)

j / i *1 i , s r !

i m m

Iren a Królikowska

Warszawa lo,ul.Sem połow skiej 3 m.25. Warszawa, dnia . . . .1 9 6 7 r.

A N K I E T A

Zamierzam nopieać pracę o losach kombatantek po w o jn ie. Jako jed ­ na spośród Was,pragnę poznać h is t o r ię Waszego ż y c ia ,k tó ra pomoże mi zbadać wpływ służby wojskcwej kobiet na ich późniejszą pozycję w społeczeństwie i ro­

dzinie .Proszę więc uprzejmie o szczerą odpowiedź na postawione n iż e j pytani^

ewentualnie dołączenie na osobnej k artce swego ż y c io r y s u .Je ż e li pragniecie po­

zostać nie znane,ankiety można n ie podpisywać lub poaać tylko wybrany pseudonim.

Mile widziane w szelkie z d ję c ia ,k tó re po wykorzystaniu, na życzenie a d re sa tk i, mogą być zwrócone.

Z góry dziękuję za współpracę.

1 . To d em o b ilizacji o s ie d liła ś s i ę : / odpowiednie podkreśl/

w m ieście stołecznym, w m ieście wojewódzkim, w m ieście powiatowym, w małym miasteczku, na wsi ,

w o sie d lu . Dlaczego:

'YQ'<2^A/

9

(10)

- 2 -

3* S ta r t ten wydatnie u łatw iła Ci : rodzina, p r z y ja c ie le ,

państwo,

społeczeństwo,

in s ty tu c je społeczne

ra d z iła ś sobie całkow icie sam odzielnie, /odpowiednie podtreśl/

4 .Czy rozpoczęłaś naukę po zdemobilizowaniu:

ta k ,

J e ż e l i tak , to dlaczego uważałaś to za konieczne:

5* Rozpoczęłaś naukę - dokształcanie s i ę : - już w rołu 1945,

- k ilk a l a t p ó ź n ie j, /kiedy/

- k ilk a n a ście l a t p ó ź n ie j, - wcale nie u czyłaś s i ę , 6 . J e ś l i rozpoczęłaś naukę, to czy:

-ukończyłaś szkołę podstawową, - " " zawodową,

" •• . śred n ią ogólnokształcącą, - " " " zawodową,

- wyższą.

7 , Co zadecydowało o takim wyborze:

J e ż e l i przerwałaś naukę, to podaj przyczyny t e j d e cy z ji / ^le k las ukończy­

ł a ś :

V

0^ Poda** rmwAA \xf -JolHm r v n <5*7:• \ ) __ _

V

c/ Czy posiadasz: Telefon,!/

rad io , telew izor , adapter, p ralk ę. , lodówkę, odkurzacz, Tńne;

10

(11)

- 3-

9 . Czy lu b isz swoją pracę: ta k , nie.

Dlaczego tak je s t ?

1 0 . Czy fa k t ,że byłaś żołnierzem :

- u ła tw ia ł Ci - załatw ianie spraw osobistych w urzędach, - otrzymanie pracy,

- dostanie s ię do szkoły, -otrzym ania m ieszkania, - awans w pracy,

- n ie m iał żadnego wpływu, - u tru d n ia ł,

- n ie przyznawałaś s ię do te g o .

Podaj ciekawsze przykłady ilu s tr u ją c e powyższą odpowiedź:

'W© U?

1 1 . Czy służba wojskowa wyrobiła w Tobie:

- poczucie własnej godności: Tak:,

- odwagę: t ak,

- wy trw ałość w dążeniu do c e lu : ta k ,

n ie . n ie . nie .

\

^AAjLj

11

(12)

- 4 -

1 2 . Czy je s t e ś zadowolona ze swych o siąg n ięć: - osobistych tak , nie . - zawodowych tak , n ie .

- społecznych , n ie .

- naukowych tak , n ie . - małżeńskich tak , nie . - towarzyskich tak , n ie . 1 3 . Czy utrzymujesz więź z kombatant kami : Y~\VWo X

Tak, n i e . {

v

Dlaczego: p>s\A>q^ą^ W^ckua^

t-i V^vo VVa^

1 4 . Opisz swoje o sią g n ię c ia w pracy:

15* Napisz , kiedy wyszłaś zamąż, czy małżeństwo j e s t udane, i l e nasz d z ie c i, w jakim wieku:

(vwo^-v V iV ^ « ę • Ul^ ^ W o u d o u J U Av $

\ (L ^ r(W WS" V_aiiXaL t k \, )l V

1 6 , Podaj,gdzie uczą s ię /uczyły s ię / Twoje d z ie c i: ^-©>Avxs\ tyY-ort Vv°^A'

^<$1 ^•&e3U u.lw»\/v, ^ rfd^j

^ v V ę& U W ?V IrJ n-MAiHA V\r^ -? /«Vt T /\C«nvrt4

- Jak kierowałaś ic h losam i:

V

- Czy nie zawiodły pokładanych w nich n ad ziei: ivu^<L/

12

(13)

17# Czy Twoja rodzina szczy ci s ię tym, że byłaś żołnierzem : - ta k , bardzo,

- tak ,

- j e s t o b o jętn a,

- n i e . ' • • .

Z ilu s tru j to przykładami: ''!*>- w. \ o . \

r - ' 3 . < v

1 8 . Czy swoją p rzeszłość ż o łn ie rsk ą wspominasz z przyjem nością, czy z n iech ę-

c±v ^ ' 7 ; - v ^

Dlaczego tak je s t * N-a_a^&■—Ko^s^ac-

"L©u^ \^*L^L\A/crv. \a. L^ \^W ilA A —

a/ czy uważasz, że służba wojskowa wpłynęła ujemnie na Twoją kobiecość? A ^ - O

Podaj przykłady:

b/ czy uważasz, że służba wojskowa da2a Ci ja k ie ś szanse życiowe ? A^.Q_y Podaj przykłady:

c/ czy ktoś Ci wytykał w sposób przylay okres służy wojskowej? ■v' ^ Podaj przykłady:

13

(14)

6 —

Lin \r

p p

1 9 . Czy Twoja córka / d z is ie js z a młodzież/ byłaby , Twoim zdaniam, zdolna p ó jść w Twoje ślad y , gdyby zaszła tego potrzeba?

2 o • P o d a j :

a/ I l e miałaś l a t w ch w ili m o b iliz a c ji: V.®)

b/ Ja k ie miałaś w ykształcenie?

c/ Gdzie m ieszkałaś przed wojną:

- m iasto sto łe c z n e , \\

- miasto wojewódzkie,

— m iasto powiatowe, - m iasteczko,

- w ieś.

- o s ie d le , j n

d/Gdzie mieszkałaś przd m o b ilizacją? <

e/ Gdzie pracowałaś?

g/ Jak ie otrzymałaś odznaczenia i kiedy?

\ c * L o ^ Ww lAnAź^ H /VV,^v2A$tc

2 1 . Cs^y ch ciałab yś coś je sz cz e od sie b ie dodać: 0 ^

**•

Y f ^

Jeszcze raz dziękuję Ci sa u dzielenie pomocy w t e j pracy*

14

(15)

15

(16)

16

(17)

17

(18)

18

(19)

19

(20)

20

(21)

21

(22)

22

(23)

23

(24)

24

(25)

25

(26)

26

Cytaty

Powiązane dokumenty

Królkn chsitaklerystykn nnjMi/szcj rodzinyv jej losy wojenne, n lnk?.c szczególniejsze sytuacje Życiowe

Krótka charakterystyka najbliższej rodziny, jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci- ich. wykształcenie, zawody,

Krótka charakterystyka najbliższej rodziny, jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie,

7 Krótka ebarakterystyka najbliższej rodziny^ jej losy wojenne, n także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie,

Krótka charakterystyka najbliższej rodziny, jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie,

Krótka charakterystyka najbliższej rodziny^ jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie,

Krótka charakterystyka najbliższej rodziny, jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie, zawody,

Krótka charakterystyka najbliższej rodziny, jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie, zawody,