Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:26:11.369506, A-2-20-21

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Prawo w procesie inwestycyjnym

Kod zajęć A-2-3,2,19-20

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział /

Instytut Instytut Techniczny

Kierunek

studiów architektura

Moduł

specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 10.0 15.0 2.0

Suma 10.0 15.0 2.0

Poziom

studiów studia drugiego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program zajęć

dr inż.arch. Małgorzata Mełges

zajęć

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Warunkiem wstępnym jest posiadana wiedza o charakterze podstawowym nabyta w toku studiów I stopnia w zakresie urbanistyki i architektury.

Założenia i cele zajęć

C1-Celem jest przygotowanie do samodzielnej pracy zawodowej w pracowniach projektowych architektonicznych i urbanistycznych oraz jednostkach administracji samorządowej i państwowej, instytutach badawczych i jednostkach zajmujących się doradztwem oraz samodzielnego

prowadzenie działalności gospodarczej

C2-Celem jest poszerzenie wiedzy studenta w zakresie praktycznego zastosowania wiedzy zawodowej w działalności architekta w trakcie procesu budowlanego

Prowadzący

zajęcia dr inż.arch. Małgorzata Mełges

Egzaminator/

Zaliczający dr inż.arch. Małgorzata Mełges

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

27.0

godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 10 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 2 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

25.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 20 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

52.0

ECTS:

2.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

0

ECTS:

0

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów uczenia się

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student posiada wiedzę z zakresu projektowania

architektonicznego i realizacji zamierzenia projektowego i koniecznej drogi administracyjnej. Zna prawo

budowlane

B.W6., B.W7. P7S_WG, P7S_WK_02

udział w dyskusji, (W), prezentacja (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student posiada wiedzę z zakresu projektowania

architektonicznego i realizacji zamierzenia projektowego i koniecznej drogi administracyjnej. Zna prawo

budowlane

B.U1., B.U3.

P7S_UW_01, P7S_UW_inż02, P7S_UW_szt03

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student rozumie potrzebę dokształcania się w zakresie specyfiki architektury i rozumie konieczność stosowania zasad dobrej praktyki na budowie

B.S1., B.S2.

P7S_KK_01, P7S_KK_02, P7S_KO_02, P7S_KO_szt02, P7S_KR_szt04, P7S_KR_szt03, P7S_KO_szt03

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K), ocena terminowości realizacji zadań (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, analiza wybranego zagadnienia w kontekście obowiązujących przepisów prawa budowlanego.

Treści programowe

1. Znaczenie opracowania projektowego na budowie

2. Zasady bhp i konieczność ich przestrzegania podczas procesu inwestycyjnego budowy 3. Podstawy – istota, charakterystyka i źródła stosowania prawa budowlanego

4. Rozporządzenia wykonawcze w zakresie ppoż.

5. Prawo zabudowy nieruchomości gruntowej 6. Projekt zamienny – warunki realizacji

7. Określenie obiektu budowlanego jako całości 8. Uczestnicy procesu inwestycyjnego

9. Zagospodarowanie działek budowlanych lub terenów z obiektami budowlanymi lub ich zespołami 10. Dodatkowe warunki techniczne dla budynków służących bezpieczeństwu lub obronności państwa -

delegacja ustawowa

11. Odstępstwa od przepisów techniczno-budowlanych 12.Dopuszczalne stężenia i natężenia czynników szkodliwych dla zdrowia - delegacja ustawowa

Ćwiczenia

ćwiczenia warsztatowe

1. Wprowadzenie do przedmiotu, zakres i forma ćwiczenia semestralnego.

2. Wybór projektu kursowego jako przykładu do analiz.

3. Analiza lokalizacji obiektu i jego zgodność z uwarunkowaniami planistycznymi

4. Analiza zgodności przyjętych rozwiązań z warunkami technicznymi oraz wymaganiami ochrony p. poż.

5. Wykazanie zgodności projektu kursowego z odległościami, obsługą komunikacyjną i wyposażeniem w infrastrukturę techniczną

6. Wykazanie zgodności w projekcie kursowych z wymaganiami dotyczącymi pomieszczeń i komunikacji wewnętrznej oraz warunkami technicznymi

7. Opracowanie analizy zgodności projektu kursowego z warunkami p.poż.

8. Analiza wybranego zagadnienia w kontekście obowiązujących przepisów prawa budowlanego 9. Likwidacji barier architektonicznych i przystosowania przestrzeni zewnętrznej i wewnętrznej dla osób

niepełnosprawnych 10. Prawa i obowiązki uczestników procesu budowlanego.

11.. Przepisy wykonawcze do prawa budowlanego- stan prawny na 1 lutego 2016. 12. . Przepisy prawa

budowlanego-warunki techniczne, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowani-wybrana rodzaje rozporządzeń np. zagospodarowanie działki budowlanej, budynki i pomieszczenia,13.Przepisy prawa budowlanego-warunki techniczne, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowani-wybrana rodzaje rozporządzeń - wyposażanie techniczne budynków, bezpieczeństwo pożarowe itp.

14. Końcowa analiza opracowanego projektu pod kątem zgodności lub niezgodności z przepisami prawa budowlanego. (Do opracowania projektowego przyjęto istniejący obiekt użyteczności publicznej).

15. Prezentacja i ocena projektu.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Student wykazuje się znajomością aktów prawnych dotyczących problematyki projektu budowlanego. Potrafi wskazać fazy projektowe i realizacyjne oraz przeanalizować ich prawidłowość. Posiada szeroką wiedzę i rozumie koordynacyjną rolę architekta.

Na ocenę 4,5

Student posiada poszerzoną wiedzę w zakresie wdrażania projektu w praktykę -potrafi koordynować proste działania projektowe oraz zna miejsce projektanta w procesie powstawania obiektu. Zna uwarunkowania prawne oraz akty rozporządzające. Rozumie znaczenie roli poszczególnych uczestników w procesie inwestycyjnym.

Na ocenę 4,0

Student zna zasady współpracy pomiędzy uczestnikami procesu inwestycyjnego, rozumie złożoność tych procesów. Potrafi rozróżnić i określić fazy projektowe i realizacyjne procesu inwestycyjnego. Zna praktyczne zastosowanie rozwiązań prawnych.

Na ocenę 3,5

Student posiadł podstawową wiedzę z zakresu prawa budowlanego i ekonomicznych i finansowych zależności w procesie powstawania obiektu. Umie przeanalizować otrzymane

dokumenty projektowe pod kątem prawidłowości i zgodności z prawem.

Na ocenę 3,0

Student opanował podstawowe wiadomości. Umie wskazać akty z otoczenia prawnego prawa budowlanego. Rozumie zależności pomiędzy uczestnikami procesu inwestycyjnego

51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-100% bdb.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma zakończenia przedmiotu: egzamin.

Warunkiem zaliczenia jest uczestniczenie w ćwiczeniach i

wykładach, oddanie ćwiczenia projektowego oraz zdanie egzaminu z zakresu przedmiotu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1 . Rozporządzenia Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie z dnia 12 kwietnia 2002

2 Ustawa Prawo budowlane z dnia 7 lipca 1994r.

3 W.A. Werner, Proces inwestycyjny dla architektów,, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej 2000 4 Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 17 marca 2009 r. w sprawie szczegółowego zakresu i form

audytu

5 Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej

6 Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 7 czerwca 2010 r. w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów

7 Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 7 czerwca 2010 r. w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów

8 Prawo budowlane, Warunki techniczne i inne akty prawne, Stan prawny na 22 sierpnia 2018 r. , 28 Wydanie, Wolters Kluwer, Warszawa 2018 r.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 Kodeks postępowania administracyjnego

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych nie dotyczy

Wygenerowano: 2022-05-19 23:26:11.369506, A-2-20-21 Wygenerowano: 2022-05-19 23:26:11.369506, A-2-20-21