Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:23:15.739181, A-2-20-21

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Seminarium dyplomowe - Projektowanie w obszarach górskich

Kod zajęć A-2-2_3,11e,19-20

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Moduł specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 0 30.0 4.0

2 3 0 70.0 12.0

Suma 0 100.0 16.0

Poziom studiów studia drugiego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program

zajęć dr inż.arch. Rafał Mirek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Warunkiem wstępnym jest posiadana wiedza wynikająca z programu pierwszego stopnia w

dziedzinie planowania przestrzennego i urbanistyki oraz architektury ziem

górskich.

Założenia i cele zajęć

Celem jest poznanie zasad zrównoważonego rozwoju obszarów wrażliwych ekologicznie, specyfikę planowania przestrzennego w obszarach górskich, współczesne

metody badawcze oraz sposób zbierania materiałów do analiz terenowych.

Celem jest przygotowanie do samodzielnej pracy zawodowej w pracowniach projektowych architektonicznych i urbanistycznych oraz jednostkach

administracji

samorządowej i państwowej, instytutach badawczych i jednostkach zajmujących się

doradztwem oraz samodzielnego prowadzenie działalności gospodarczej

Prowadzący zajęcia dr inż.arch. Rafał Mirek

Egzaminator/ Zaliczający dr inż.arch. Rafał Mirek

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

102.0

godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 0 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 100 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 2 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

400.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 100 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 300 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

502.0 ECTS:

16.0 godz.:

0.0 ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

400 ECTS:

16 godz.:

0 ECTS:

0

Efekty uczenia się

Odniesienia

Odniesienia do

charakterystyk

Efekty uczenia się do

kierunkowych efektów uczenia się

drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

projektowanie urbanistyczne w zakresie opracowywania zadań o różnej skali i stopniu złożoności, w

szczególności: zespołów zabudowy, miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań i powiązań

D.W2. P7S_WK_02,

P7S_WG_szt06

sporządzanie projektów, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1 zaprojektować prosty i złożony zespół urbanistyczny D.U2. P7S_UW_01, P7S_UW_inż04

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1 brania odpowiedzialności za kształtowanie środowiska przyrodniczego i krajobrazu kulturowego, w tym za zachowanie dziedzictwa regionu, kraju i Europy.

D.S1. P7S_KK_01,

P7S_KR_szt01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K) Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia projektowe z bieżącymi korektami, praca w grupach, praca warsztatowa samodzielna i w zespole w oparciu o przeczytaną literaturę, materiały kartograficzne i inne

Treści programowe

--- Ćwiczenia ćwiczenia

1. Wprowadzenie, omówienie tematu ćwiczeń (3 godz.).

2. Zbieranie materiałów wyjściowych do projektowania, (3 godz.).

3. Analiza podkładów mapowych, (3 godz.).

4. Analiza inspiracji oraz literatury źródłowej, (3 godz.).

5. Analiza rysunkowa wybranego obszaru górskiego, (3 godz.).

6. Analiza uwarunkowań, (3 godz.).

7. Dobrze i złe przykłady projektowanie w obszarach górskich, (3 godz.).

8. Zapoznanie z metodami graficznymi, sposobami prezentacji treści koncepcji w różnych skalach mapowych, dotyczących różnych aspektów planistycznych, (3 godz.).

9. Inwentaryzacja i analizy wielopłaszczyznowe wybranego obszaru, (3 godz.).

10. Zbieranie i interpretacja danych o środowisku na potrzeby wykonania projektu, (3 godz.).

11. Analiza rysunkowa wybranego obszaru miejskiego – stan istniejący, waloryzacja krajobrazu, (3 godz.).

12. Tworzenie projektu - praca na sali, (4 godz.).

13. Określenie propozycji projektowych wpisania się w istniejący układ górski (3 godz.).

14. Prezentacja rysunkowa, lub multimedialna poszczególnych etapów projektu, (3 godz.).

15. Wariantowanie możliwości rozwoju- analizy, (4 godz.).

16. Projektowanie struktury przestrzennej w powiązaniu z turystycznym aspektem rozwoju, (3 godz.).

17. Wybór fragmentu układu górskiego do szczegółowego opracowania, (3 godz.).

18. Bariery tworzenia układów przestrzennych w obszarach górskich - metody oceny możliwości, (3 godz.).

wykorzystania zasobów krajobrazowych, (4 godz.).

19. Ocena oddziaływania na środowisko skutków ustaleń MPZP, (3 godz.).

20. Prezentacja rysunkowa, lub multimedialna poszczególnych etapów projektu, (4 godz.).

21. Wydzielanie przyrodniczych jednostek przestrzennych i urbanistycznych na potrzeby wykonania projektu, (4 godz.).

22. Ochrona krajobrazu – otwartego, kulturowego, górskiego, regionalnego, (3 godz.).

23. Prezentacja rysunkowa, lub multimedialna poszczególnych etapów projektu, (4 godz.).

24. Wybór i analiza optymalnych sposobów zagospodarowania danego terenu górskiego, (3 godz.).

25. Opracowanie projektu - praca na sali, (4 godz.).

26. Analiza efektów pracy - omówienie i wspólna dyskusja w tym omówienie spotykanych problemów, (4 godz.).

27. Tworzenie walorów krajobrazowych – zasady i przykłady, (3 godz.).

28. Prezentacja rysunkowa, lub multimedialna poszczególnych etapów projektu, (3 godz.).

29. Opracowanie projektu - praca na sali, (4 godz.).

30. Zaliczenie, w tym oddanie obrona wewnętrzna projektu, (5 godz.).

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Student posiada poszerzona wiedzę z zakresu przedmiotu ,Do projektu

gromadzi bogate materiały źródłowe, dokumentację fotograficzną i

szkice.

Potrafi dokonać analiz uwarunkowań oraz syntezy możliwości

rozwojowych.

Rozumie potrzebę stworzenia analiz widokowych i potrzebę harmonii w

krajobrazie górskim.

Na ocenę 4,5

Student przeprowadza wnikliwe analizy, zna uwarunkowania projektowe

i planistyczne wybranego terenu. Rozumie potrzebę ładu przestrzennego.

Potrafi stworzyć spójną koncepcję architektoniczno- urbanistyczną

dla

wybranej lokalizacji Na ocenę 4,0

Student w zakresie wiedzy i umiejętności ma niewielkie braki. Student

rozumie zasady zrównoważonego rozwoju i potrafi dać temu wyraz w

projekcie.

Na ocenę 3,5

Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości z zakresu

projektowania obszarów górskich. Projekt zawiera drobne błędy i

niedociągnięcia Na ocenę 3,0

Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności, z

trudnością przychodzi mu samodzielna praca projektowa Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 51- 60% - ocena: dst;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 61- 70% - ocena: +dst;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 71- 80% - ocena: db;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 81- 90% - ocena: +db;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 91- 100% - ocena: bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć studenta Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem zaliczenia jest uczestniczenie w zajęciach, oddanie ćwiczenia projektowego

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1 A. Rzymkowski, Planowanie przestrzenne w górach, Arkady 1965r.

2 A. Rzymkowski, Planowanie osiedli wielskich w terenach górskich, Wyd. BiA Warszawa 1954 r.

3 Lijewski T., Mikułowski B., Wyrzykowski J., 2002, Geografia turystyki

4 M. Ponikiewska – Arct, Architektura ziem górskich .Wczoraj, dziś i jutro Wyd. PPWSZ Nowy Tagr 2011 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 G. Dobrzański (red.), Ochrona środowiska przyrodniczego, PWN2008

2 Ustawa z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych nie dotyczy

Wygenerowano: 2022-05-19 23:23:15.739181, A-2-20-21 Wygenerowano: 2022-05-19 23:23:15.739181, A-2-20-21