Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:28:26.940509, A-1-19-20

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Projektowanie obiektów biurowych

Kod zajęć A-1-4,5a,19-20

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Moduł specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 --- --- ---

2 4 0 45.0 3.0

Suma 0 45.0 3.0

Poziom studiów studia pierwszego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć dr inż.arch. Krzysztof Leśnodorski

Wymagania (Kompetencje wstępne) ---

Założenia i cele zajęć ---

Prowadzący zajęcia ---

Egzaminator/ Zaliczający ---

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

45.0

godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 0 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

40.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 35 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

85.0

ECTS:

3.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

80

ECTS:

3

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów uczenia się

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

Znajomość metod i zasad projektowania

architektonicznego obiektów prowadzących do P6S_WG, sporządzanie

W1 optymalizacji całości rozwiązań we wzajemnych relacjach funkcji, konstrukcji i formy oraz przyszłej eksploatacji obiektu

A.W1., A.W4. P6S_WK_01,

P6S_WG_inż projektów, (W), prezentacja (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Umiejętność integracji w projektowaniu

architektonicznym wiedzy z zakresu dziedzin nauki obejmujących wiedzę humanistyczną, ścisłą do abstrakcyjnego myślenia, sztuki piękne i technikę.

A.U1., A.U6.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_01, P6S_UU, P6S_UW_inż04 ,

P6S_UW_inż05 ,

P6S_UW_szt01

test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Świadomość odpowiedzialności społecznej i wagi pracy architekta z rozumieniem skutków podejmowanych decyzji

A.S1. P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wprowadzające wykłady monograficzne z prezentacja multimedialną.

Korekty indywidualne, dyskusje wspólne w formie seminariów, robocze prezentacje projektów, odniesienie do pozycji bibliograficznych i przegląd wybitnych realizacji.

Przygotowanie do prezentacji pracy, finalna prezentacja projektów z omówieniem wyników pracy.

Treści programowe

--- Ćwiczenia

ćwiczenia projektowe, ćwiczenia

Definicja miejsca pracy. Historia rozwoju i współczesne kierunki rozwoju obiektów biurowych i administracyjnych.

Rodzaje obiektów biurowych.

Różnice funkcjonalne. Urządzenia socjalne-strefa odpoczynku pracownika.

Strefowanie w budynku biurowym. Różnice w organizacji przestrzennej.

Dobór układu przestrzennego do funkcji. Komunikacja pozioma i pionowa.

Strefa wejścia – wygląd, kształtowanie ,forma.

Konstrukcja obiektów biurowych.

Przegląd znanych zespołów biurowych Europy.

Harmonogram zajęć

1. Wprowadzenie do problematyki przedmiotu, omówienie formy i zakresu projektu.

2. Omówienie proponowanych tematów prac projektowych i wyboru podanych lokalizacji.

3. Opracowanie materiałów wyjściowych do projektowania: wybór lokalizacji, analiza kontekstu miejsca, wizja lokalna – dokumentacja fotograficzna (panoramy terenu, interesujące obiekty w otoczeniu).

4. Prezentacja przez studentów przygotowanych materiałów. Koordynacja rozwiązań przestrzennych, oddziaływania kontekstu miejsca i zagospodarowania terenu.

5. Projektowanie zagospodarowania terenu inwestycji, analiza podłączeń z istniejącą infrastrukturą. Otoczenie – zieleń i jej znaczenie dla otoczenia.

6. Praca koncepcyjna - propozycje rozwiązań przestrzenno – architektonicznych. Wstępne propozycje rozwiązań funkcji, formy i konstrukcji.

7. Opracowanie zagadnień budowlanych i konstrukcyjnych. Rozwiązania konstrukcyjne i budowlane a forma architektoniczna.

8. Najnowsze technologie projektowania i wykonywania fasad. Materiał, kolor i faktura jako środki wyrazu w projektowaniu architektonicznym.

9. Zagrożenia pożarowe. Odnawialne źródła energii. Podstawowe przepisy Prawa Budowlanego (Warunków technicznych).

10. Optymalizacja rozkładu światła naturalnego. Oświetlenie sztuczne.

11. Dalsze prace koncepcyjne - korekty indywidualne, konsultacje.

12. Dalsze prace koncepcyjne - korekty indywidualne. Humanizacja miejsca pracy – kształtowanie warunków środowiska pracy. Dostępność dla osób niepełnosprawnych.

13. Ocena efektów dotychczasowej pracy - prezentacja koncepcji przestrzenno – architektonicznych w zadanej przestrzeni urbanistycznej.

14. Analiza i sprawdzenie określonych funkcji i programu obiektu Dobór materiałów i technik graficznych do opracowania i prezentacji projektu.

15. Prezentacja ukończonych projektów. Omówienie krytyczne. Dyskusja.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych

Ocena 5,0 / 4,5

Integracja wiedzy z zakresu rozmaitych dziedzin i dyscyplin naukowych tworzących architekturę w ukończonym projekcie. Twórcza, nieprzeciętna koncepcja przestrzenno – architektoniczna nie budząca zastrzeżeń.

Projekt zgodny z Warunkami Technicznymi Prawa Budowlanego.

Ocena 4,0 / 3,5

Niewielkie braki w zakresie wiedzy i umiejętności oraz zastosowania studiów teoretycznych w praktyce projektowej. Pozytywna ocena w sumie samodzielnie opracowanego projektu ale przy

przez studenta potrzebie inspiracji merytorycznej i twórczej nauczyciela. Podstawowa wiedza dotycząca zakresu zajęć i jej prezentacja z rozumieniem złożoności problematyki przedmiotu

Ocena 3,0

Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności. Trudności w samodzielnej pracy projektowej – potrzebne stałe ukierunkowanie i pomoc ze strony nauczyciela. Projekt poprawny ale mierny w zakresie osiągnięć twórczych. Opanowanie podstawowych wiadomości z zakresu zajęć ale przy nieusystematyzowanej wiedzy i niekompletności tej wiedzy.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

osiągnięć studenta Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma zakończenia przedmiotu - zaliczenie z oceną.

Przy ocenie uwzględnia się:

Przygotowanie do zajęć, obecność i aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach, postępy w projektowaniu - pozytywne oceny etapowych przeglądów projektu, terminowość, Twórcza i fachowa technicznie odpowiedź na postawione zadanie projektowe – obiektywnie pozytywnie oceniona wartość projektu, Przekonywująca prezentacja projektu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1. M.Złowodzki „Technologiczne i środowiskowe projektowanie architektury biur, Kraków 1997.

2. Jencks Charles, Teorie i manifesty architektury współczesnej, Warszawa 2013.

3. Korzeniewski Władysław, Znowelizowane warunki techniczne dla budynków i ich usytuowanie, Warszawa 2018.

4. Bielecki Czesław, Sztuka budowania, Warszawa 2013

5. Neufert Ernst, Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, Arkady, 2010

6. M.Złowodzki, "O srodowisku architektonicznym pracy biurowej", Monografia 132, Kraków PK 1992.

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1. Architektura – Murator – ISSN 1232-6372

2. Philip Jodidio, Nowe formy. Architecture now !, Museums, Cologne 2010.

3. Krier Leon, Architektura wspólnoty, Gdańsk 2011.

4. Architecture actuell

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych ---

Wygenerowano: 2022-05-19 23:28:26.940509, A-1-19-20 Wygenerowano: 2022-05-19 23:28:26.940509, A-1-19-20