• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-19 23:48:06.368360, A-1-18-19

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa

przedmiotu Mechanika budowli

Kod

przedmiotu A-1-2,5

Status

przedmiotu Obowiązkowy

Wydział /

Instytut Instytut Techniczny

Kierunek

studiów architektura

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność

(uwagi) ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 30.0 30.0 4.0

Suma 30.0 30.0 4.0

Poziom

studiów I stopnia

(2)

Profil praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program przedmiotu

mgr inż. Ewa Majewska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowe wiadomości z matematyki z zakresu: teorii wektorów, funkcji

trygonometrycznych oraz analizy matematycznej (badanie funkcji, rachunek różniczkowy)

Założenia i cele przedmiotu

Zapoznanie z zasadami tworzenia schematów statycznych konstrukcji oraz zasadami ich pracy i kształtowania pod działaniem różnych obciążeń. Poznanie mechanizmów

przekazywania obciążeń między elementami konstrukcji. Poznanie metod graficznych i analitycznych obliczania sił w elementach konstrukcji. Rozróżnianie rodzajów naprężeń występujących w elementach konstrukcji oraz znajomość sposobów ich wyznaczania.

Poznanie metod wyznaczania wielkości mechanicznych niezbędnych do projektowania.

Poznanie podstawowych zasad wymiarowania przekrojów belek i słupów

Prowadzący

zajęcia mgr inż. Ewa Majewska

Egzaminator/

Zaliczający mgr inż. Ewa Majewska

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich, w tym:

godz.:

65.0

ECTS:

2.5

godz.:

65.0

ECTS:

2.5

Udział w wykładach (godz.) 30 30

Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 30

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 2

Udział w egzaminie (godz.) 3 3

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

40.0

ECTS:

1.5

godz.:

40.0

ECTS:

1.5 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia

(godz.) 0 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 10

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 30

Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym godz.: ECTS: godz.: ECTS:

(3)

przygotowaniem zawodowym 60 2 60 2 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

105.0 ECTS:

4.0 godz.:

105.0 ECTS:

4.0

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia / uczenia się student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia do efektów kształcenia

Odniesienia do

obszarowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji

Wiedza

W1

stosuje podstawowe metody matematyczne

wykorzystywane w projektowaniu architektonicznym i

urbanistycznym oraz praktyce inżynierskiej K_W02 T1P_W01, T1P_W02

sporządzanie projektów, (W), sporządzanie wykresów, (W), egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W) W2 Rozpoznaje i charakteryzuje pojęcia z mechaniki budowli

i wytrzymałości materiałów przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań konstrukcyjnych

K_W23 T1P_W01,

T1P_W02, T1P_W07

Umiejętności

U1

Przygotowuje schematy statyczne konstrukcji oblicza naprężenia występujące w elementach konstrukcyjnych i

określa obciążenia konstrukcji. K_U10

InzP_U02, InzP_U06, T1P_U09

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U),

dyskusja, kolokwium U2 wykorzystuje metody matematyczne do rozwiązania

prostych obliczeń w procesie projektowym K_U14 InzP_U02, T1P_U09

Kompetencje społeczne

K1 ma świadomość odpowiedzialności za bezpieczeństwo i ekologiczne skutki projektowanych budowli oraz świadomość roli społecznej architekta i urbanisty

K_K08 InzP_K01, T1P_K02, T1P_K07

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K), lista obecności i spóźnień itp. (K), ocena

terminowości realizacji zadań

(4)

(K) Formy i metody kształcenia

Wykład , wykład problemowy, ćwiczenia projektowe , metoda projektów , metoda praktycznego działania , samokształcenie, anegdota.

Treści programowe

Wykłady

1. Wprowadzenie do mechaniki budowli, teoria wektorów 2. Więzy - ustroje konstrukcyjne.

3. Belki proste i belki przegubowe 4. Ramy statycznie wyznaczalne 5. Łuki statycznie wyznaczalne

6. Kratownice statycznie wyznaczalne 7. Cechy geometryczne przekrojów

8. Wprowadzenie do wytrzymałości materiałów, zagadnienia wytrzymałościowe 9. Ściskanie elementów krępych, rozciąganie, czyste zginanie

10. Zginanie poprzeczne. Zginanie ukośne 11. Ściskanie, rozciąganie mimośrodowe.

12. Ściskanie elementów smukłych.

13. Mury oporowe.

14. Oddziaływania w konstrukcjach budowlanych.

15. Nowoczesne metody rozwiązywania zagadnień mechaniki budowli.

ćwiczenia projektowe

1. Układy sił, redukcja układu, moment wektora, wypadkowa

2. Belki proste - wyznaczanie reakcji podporowej i sił przekrojowych.

3. Belki przegubowe.

4. Kolokwium 1

5. Ramy statycznie wyznaczalne.

6. Kratownice statycznie wyznaczalne ( metoda równowagi węzłów, Rittera).

7. Kratownice statycznie wyznaczalne ( metoda Cremony) 8. Kolokwium 2

9. Kratownice statycznie wyznaczalne (przekroje prostokątne) 10. Kratownice statycznie wyznaczalne ( kształtowniki stalowe) 11. Rozkład naprężeń przy rozciąganiu, ściskaniu, zginaniu prostym.

12. Rozkład naprężeń przy zginaniu poprzecznym.

13. Rozkład naprężeń przy zginaniu ukośnym.

14. Rozkład naprężeń przy zginaniu mimośrodowym, rdzeń przekroju.

15. Zestawienie oddziaływań wg Eurokodu.

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich prac projektowych oraz kolokwium.

Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4]

Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8]

. Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2]

. Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6]

. Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0].

(5)

Forma i warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Forma zakończenia przedmiotu: egzamin

Zaliczenie z ćwiczeń projektowych uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich ćwiczeń projektowych wykonywanych w ramach programu nauczania przedmiotu oraz uzyskał ocenę pozytywną z kolokwium 1 i 2 .

Egzamin pisemny : dst 51 -60 % +dst 61 - 70 % db 71-80 % +db 81 - 90 % bdb 91 - 100 % Egzamin ustny :

dst student odpowiada poprawnie merytorycznie z pomocą egzaminującego, +dst student odpowiada poprawnie merytorycznie z niewielka pomocą egzaminującego,

db student odpowiada poprawnie merytorycznie bez pomocy egzaminującego, +db jw. oraz wyjaśnia wzajemne powiązania między wielkościami sił wewnętrznych a naprężeniami,

bdb jw. oraz odpowiedź jest wyczerpująca

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1 G. Janik,2004 , Statyka budowli, WSiP, Warszawa,

2 G. Janik, 2006, Wytrzymałość materiałów, WSiP Warszawa,

3 Opracowania własne na stronie internetowej PPWSZ w Nowym Targu 2016 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 Tadeusz Kolendowicz, 2012, Mechanika budowli dla architektów ,Architrend.pl, Wrocław

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych nie dotyczy.

Wygenerowano: 2022-05-19 23:48:06.368360, A-1-18-19 Wygenerowano: 2022-05-19 23:48:06.368360, A-1-18-19

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest przygotowanie referatu wraz z prezentacją multimedialną (reportaży terenowego) dotyczącą wybranej atrakcji turystycznej Podtatrza

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych ze

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych ze

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich prac projektowych oraz kolokwium. Ocena: 3.0 - średnia [3.0

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich prac projektowych oraz kolokwium i pracy egzaminacyjnej. -

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich ćwiczeń oraz kolokwium zaliczeniowego. Ocena: 3.0 - średnia [3.0