Kąkol Jadwiga

1

SPIS ZAWARTOŚCI TECZKI -

P A / K ...

1/1. Relacja <J A " ^

I/2. Dokumenty (sensu stricto) dolycżące osoby relatora —

|/3. Inne materiały dokum entacyjne dotyczące osoby relatora __

II. M ateriały u zupełn iające relację ^ ^ , ' ' v

lłl/1 - Materiały dotyczące rodziny relatora —

III/2 - Materiały dotyczące ogólnie okresu sprzed 1939 iv— "

llł/3 - Materiały dotyczące ogólnie okresu okupacji (1939-1945) 111/4 - Materiały dotyczące ogólnie okresu po 1945 r.

III/5 - in n e .^-

IV. Korespondencja \J

V. Nazwiskowe karty informacyjne ^

VI. Fotografie

2

3

Schemat relacji o wojennej służbie kobiet-żółnierzy W I i H Armii Wojska Polskiego

w latach 1939-1945

Relację można sporządzić również w sposób opisowy uwzględniając punkty schematu ale nie rozdzielając opisu na poszczególne punkty.

1. DANE OSOBOWE

2. Data i miejsce urodzenia (w przypadku wsi podać powiat)'

0 5 ' T ' M r - /W v u * W . . ( ^ V A o f \ J A r 3. Imiona rodziców, nazwisko panieńskie matki, dane o ich pracy zawodowej i

społecznej - v

n^/v\ - w \J t §/\M ycrO - “ 0

^ Yy P ^

4. - Obecny adres składającej relację, nr telefonu

° \ \ - ~ h ( j p - ^ v v ( \ . /YA I

II. DANE\SRODOWISKOWE

1. Wykształcenie (nazwy szkół i lata ich ukończenia)

V<wv. POAł-W-- 2. Miejsce zamieszkania przed 1939 rokiem . „ v *. r ^ (VAM

3.Czym zajmowała się przed 1939 rokiem (nauka, praca-jaka?)

4. Przynależność do ZHP, PCK, PWK, ZMW, Sodalicja Mariańska

" V

/\

J^

III. UDZIAŁ W KAMPANII WRZEŚNIOWEJ 1939 ROKU

Przydział, funkcja, służba wojskowa lub udział w obronie cywilnej, służba

sanitarna \

(

4

IV. DANE Z OKRESU ŁAT 1939-1945 Nauka, praca, udział w konspiracji (jakiej ?)

1. Kiedy i w jakich okolicznościach znalazła się w ZSRR ? (wywiezienie, aresztowanie, ewakuacja, miejsce pobytu - charakter pracy)

0/Vv^ ) fnA\

w 4 \ / ( ^ K / ^ < h r ^ qVo

2. Moja droga do wojska polskiego (mobilizacja- podać przez kogo 0 zmobilizowana i^iedy, ^aciąg ochotniczy) 'A

Il /r, ^ i\ j v m d/w a m p k 1 oJnwl.

r \ i

t t \ ' / i ' i n vi r -v , . . . . _

f h t o 1 > / K < a q L o y f f b C Ą

t t o h /

M . A Ą

^

/

9

&. / I

3. Data rozpoczęcia służby w' wojsku i data zdemobilizowania

^/O i /* r\_n i i , ,1^-' n ir\ l ’ -^r

/ — ’ ( ~ i

4. Nazwy kolejnych jednostek', w których odbywała służbę wojskową

y 72 x ^ M z? ^ r M ^D i d y > H ' v" .

5. Jakie wykonywała zadania i jakie zajmowała stanowiska lub funkcje w7

wojsku u . .

.A

&

UA

6. Jakie przeszła przeszkolenie w wojską (szkoły, kursy, itp.)

$ * > i o o r - t i - j - o / t M m ł i ' j 1

I

7. W jakich bitwach brała udział ( miejscowość, data, odniesione rany i kontuzje, gcjzie i kiedy ?) v J

1 t A ^ ^

5

" 7 / 1 -

8. Stopień wojskowym chwili demobilizacji (data ostatniego awansu)

9. Odznaczenia bojowe, pańsnvpwe i społeczne \ y. Udznaczema bojowe, pansnvpw<

i f f d t e r i f i $ s x

i 0 -

V. ŻYCIORYS POWOJENNI v j ^ v o J ^

1. Dalsze kształcenie się. Warunki rodzinne. Praca zawodowa i działalność społeczna. Wpływ służby wojskowej na życie powojenne.(Jest bardzo pożądane nadsyłanie oddzielnych wspomnień przedstawiających losy wojenne i powojenne)

( P tf

( W &

-^fr

)W a)upw A f W i m .

1 1 w

T

2. Z jakimi trudnościami życiowymi borykała się bezpośrednio po wyjściu z wojska , czy korzystała z pomocy władz państwowych czy społecznych ?

/'N

/ll/UL /IsUjL

t J M

i & o l / u J L

t

3. Obecne źródło utrzymania ( emerytura, renta z ogólnego stanu zdrowia, renta inwalidy wojennego, renta rolna, renta wdowia, proszę uwzględnić grupy

inwalidztwa) fC U ^ h ^ y

I *2a 1 / f

% U jM - cm4?^^W /// CyLSK ^ Z / n O ^ k M o L l "

4. Obecny stan zdrowia 1 f i

P<j2 / v V m s i . ^ c w o / a aI M I A & m -u,. ' U > l f r o r h ^ )

ll I Otfhc(j:k . & 6

5. Z jakiego rodzaju pomocy, służby zdrowia korzystała ?

6.Czy była represjonowana po wojnie ( sama autorka lub jej rodzina, aresztowania, śledztwo, okoliczności, data i miejsce)

/M A Ć s

7. Krótka charakterystyka najbliższej rodziny, jej losy wojenne, a także szczególmejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męża, dzieci - ich wykształcenie, zawody, zajmowane stanowiska. , , h F'f

, <- \ L / P I /J -u J. n

O j t U L e UJtfS/bdJZ f . f i L J 1 / / // j / J

pleAAtC % rw J ^ ( y u X M K /^vixA / i ( J (t o 1 V ^ ¥ U l / i ^ h J ^-

q Z 4 ! f c * w n / c r

/ aj, o jz<A /H ćL ć f

/y/i 3 idh &'! /yJw OJ' i ^ ^ 0 onj

t & d J • elfoopi V W d T ^ z z ^ - ę ^

^

J L y ^ y f r

Ó J L - C o i^ o e C y ,/h ^ o V . f

J & ł & s W ^ ■ / P u f o p t y e ł t

Pożądane załączenie: j f

- dokumentów, wspomnień i fotografii dotyczących okresów przedwojennego kampanii wrześniowej oraz okresu wojennego

- wykazu książek i artykułów, w których wzmiankuje się o służbie wojskowej autorki relacji i ojej formacji

- bardzo prosimy o podawanie , na nadsyłanych fotografiach, daty, nazwy jednostki, miejsca oraz w miarę możliwości imion i nazwisk osób tam

uwiecznionych.

Data

7

8

9

10

Irene Królikowska

Warszawa lo,ul.Sempołowskiej 3 m.25.

A N K I E T A

Zaira.er7.ain napisać pracę o losach kombatantek po wojnie. Jako jed­

na spośród Was,pragnę po zmąć historię Waszego życiafktóra pomoże mi z ta dać wpływ służby wojskowej kobiet na ich późniejszą pozycję w społeczeństwie i ro­

dzinie .Proszę więc uprzejmie o szczerą odpowiedź na postawione niżej pytani^

ewentualnie dołączenie na osobnej kartce swego życiorysu.Jeżeli pragniecie po­

zostać nie znane,ankiety można nie podpisywać lub poaać tylko wybrany pseudonim.

Mile widziane wszelkie zdjęcia,które po wykorzystaniu, na życzenie adresatki, mogą być zwrócone.

Z góry dziękuję za współpracę.

1. To demobilizacji osiedliłaś sięs / odpowiednie podkreśl/

w mieście stołecznym, w mieście wojewódzkim, w mieście powiatowym, w małym miasteczku, na wsi,

w of-icdlu.

Dlaczego:

Warszawa, dnia

2. Opisz pokrótce warunki, w jakich odbywał się Twój start życiowy po zdemobi­

lizowaniu:

/ 'v O

1967r.

IWk. ^ L'ti\. fi..■) 3 <■) . £f. Or. 6?- 0*u ~ fi 6 f-.

11

- 2 -

3. Start ten wydatnie ułatwiła Ci : rodzina,

H . przyjaciele,

państwo,

społeczeństwo,

x instytucje społeczne,

radziła:'* sobie całkowicie samodzielnie. /odpowiednie podkreśl/

4.Czy rozpoczęłaś naukę po zdemobilizowaniu:

tak, nie.

Jeżeli tak , to dlaczego uważałaś to za konieczne:

5* Rozpoczęłaś naukę - dokształcanie się:

- już w rołu 1945,

- kilka lat później,/kiedy/

- kilkanaście lat później, - wcale nie uczyłaś się, G. Jeśli rozpoczęłaś naukę, to czy:

-ukończyłaś szkołę podstawową,

" " zawód ową,

" " . średnią ogólnokształcącą,

- *» ” ’• zawodową,

- wyższą.

7* Co zadecydowało o takim wyborze:

i ■ <. « D v V A A ' « . ' J k \

Jeżeli ptzerwałaś naukę, to podaj przyczyny tej decyzji / ■'le klas ukończy­

łaś:

8* Podaj zawód , w jakim pracujesz:

a/ Ile zarabiasz / jakie masz gospodarstwo/ :

J ) J t nY~\ l i ,1 ł

' I J. 7 *

b/Jakie posiadasz mieszkanie:

c/ Czy posiadasz: Telefon, radio, telewizor, adapter,

pralkę,_, v ,Vx

lodówkę, odkurzacz, inne;

12

Czy lubisz swoją pracę:

Dlaczego tak jest?

tak,

niet U i

Ąl

!XXI ff'

i r<*.

lA/9 i

Czy fakt ,że byłaś żołnierzem:

- ułatv/iał Ci - załatwianie spraw osobistych w urzędach, - otrzymanie pracy, AiuJ W jl X A - dostanie się do szkoły,

-otrzymania mieszkania, . - awans w pracy,

- nie miał żadnego wpływu, - utrudniał,

- nie przyznawałaś się do tego.

Podaj ciekawsze przykłady ilustrujące powyższą odpowiedź:

' *■ T* t r ■ K ,

AaAJL, (VLU Aaa

IRC

l < t)

A * » V \j(X

K Jby*

Czy służba wojskowa wyro biła w Tobie:

- poczucie własnej godności: Tak,

- odwagę: tak,

- wytrwałość w dążeniu do celu: tak','

nie nie nie Czy możesz poprzeć to jakimiś przykładami:

13

- osobistych tak , nie.

- zawodowych tak , nie^- - społecznych tak j nie.

- naukowych tak , nie . - małżeńskich tak , nie . - towarzyskich tak , nie.

13. Czy utrzymujesz więź z kombatant kami :

Tak, nie*, * l*-

• \ Dlaczego: /v\v&\ xA\

14. Opisz swoje osiągnięcia w pracy:

i,vO

. z q,mj. Js\aX

Vvfl

15. Napisz , kiedy wyszłaś zamąż, czy małżeństwo jest udane, ile nasz dzieci, w jakim wieku:

n r

16. Podaj,gdzie uczą się /uczyły się / Twoje dzieci:

ę w .

n d * * i * 0 n i iu v f r ttv' ^

’ wsi*

4vłv^

■ ■ ■ P „«***.* £ J

^ r v ^ o 4 'hji

(X/vi^Qv o /łMŹĄA^f /wm - Jak kierowałaś ich losami:

’3 o X > v w' e^ tZat^ u A i

U L

' /V\yvi “ Wv6(ji WlL "■

. Y f ^ v ^ V,

L Pxjt C 5/tSk - O- rv*' ^V«a^

- Czy nie zawiodły pokładanych w nich nadziei:

14

17* Czy Twoja rodzina szczyci się tym, że byłaś żołnierzem:

- tak, bardzo, - tak,

- jest obojętna, - nie*

Zilustruj to przykładami s

18. Czy swoją przeszłość żołnierską wspominasz z przyjemnością, czy z niechę­

cią:

Dlaczego tak jest:

a/ czy uważasz, że służba wojskowa wpłynęła ujemnie na Twoją kobiecość?

Podaj przykłady:

A (\ (V i f] . V \ j !| V fil ' v b/ czy uważasz, że służba wojskowa da3a Ci jakieś szanse życiowe ?

Podaj przykłady: v

c/ czy ktoś Ci v/ytykał w sposób przykry okres służy wojskowej?

Podaj przykłady:

15

- 6 -

19. Czy Twoja córka /dzisiejsza młodzież/ byłaby ,Twoim zdaniam, zdolna pójść w Twoje ślady, gdyby zaszła tego potrzeba?

Z\JX vvv A (a5M ^ Ą 2o» Podaj: jo v -VL * j

a/ Ile miałaś lat w chwili mobilizacji:

Ą O M *

b/ Jakie miałaś wykształcenie?

c/ Gdzie mieszkałaś przed wojną:

- miasto stołeczne, - miasto wojewódzkie,

— miasto powiatowe, - miasteczko,

- wieś,,^

- osiedle.

d/Gdzie mieszkałaś przd mobilizacją?

e/ Gdzie pracowałaś?

f/ W jakim stopniu wojskowym opuściłaś wojsko?

g/ Jakie otrzymałaś odznaczenia i kiedy?

| I ^ a \ ' i

21. Czy chciałabyś coś jeszcze od siebie dodać:

Jeszcze raz dziękuję Ci za udzielenie pomocy w tej pracy.

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

i R SR R -L W P

RAKOWSKA Jadwiga Źródło informacji:

Relacja własna

Ankieta anonimowa z 1967r.

Korespondencja Życiorys.

Złożono:

Archiwum Pomorskie A.K.

87-100 Toruń ul.W.Garbary 2.

I.Król./98

^ [ 2 4 y--- ---

37

38

39